加強教育信息化建設 加快推進農村學前教育現(xiàn)代化

山東省淄博市臨淄區(qū)鳳凰鎮(zhèn)中心學校 趙能禎

一、鳳凰鎮(zhèn)學前教育信息化概況

鳳凰鎮(zhèn)之前推進學前教育信息化的基礎和條件并不好，一是教師結構不合理，從學歷看，全鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒教師120名，除5名教師具備原始專科學歷，其他均為高中或中師學歷。從年齡看，40歲以上的56名，占46%。從專業(yè)看，有幼兒教師資格證書的25名，占21%。二是設施配備不到位，幼兒園僅僅配備了微機，接入了互聯(lián)網。全鎮(zhèn)學前教育信息化幾乎是一片空白。

隨著國家大力推動教育信息化以及上級黨委、政府對學前教育的高度重視，鳳凰鎮(zhèn)正式啟動了學前教育信息化進程。現(xiàn)在，全鎮(zhèn)12所幼兒園配備了電子投影儀，接入了計算機網絡終端，教師能較為熟練地操作現(xiàn)代化教學設備。但是，具備了這樣的條件并不等于實現(xiàn)了教育信息化。在我們感到迷茫的時候，安康家園免費幫所有幼兒園建成了自己的網站，安康的校園網資源豐富，操作簡便，功能強大，特別是在幼兒園的數字化管理方面發(fā)揮了重要作用，使我們在學前教育信息化的道路上邁出了新的一步。

二、鳳凰鎮(zhèn)學前教育信息化的基本做法

1.加強領導，為教育信息化提供組織保障

成立以鎮(zhèn)長為組長的全鎮(zhèn)學前教育信息化領導小組，全面負責全鎮(zhèn)學前教育信息化工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調和考核。領導小組定期召開工作調度會，聽取各園的工作匯報，安排部署下一步工作任務。實行“一把手”負責制，對于工作得力、進展迅速的予以表彰，工作措施不力、進展緩慢的提出警告，并限期整改，整改無效的，建議“一把手”辭職。由于領導重視、獎懲到位、措施嚴厲，全鎮(zhèn)學前教育信息化得到順利實施。

2.加大投入，為教育信息化提供資金保障

我鎮(zhèn)提出了“廣泛爭取，多元投資”的工作思路，最終形成了政府、村企和幼兒園三方投資為主的多元投資機制，使困擾我們多年的資金問題得到基本解決。去年，西齊村投資320萬元新建了西齊幼兒園，政府投資260萬元對全鎮(zhèn)幼兒園的電腦和網絡系統(tǒng)進行了升級，幼兒園投資30萬元對全體教師進行了信息化培訓。

3.培養(yǎng)人才，為教育信息化提供人才保障

由于農村幼兒教師對信息設備和技術了解非常少，我們從最基礎計算機和網絡知識開始開展四個階段的培訓：計算機應用技能的普及，計算機輔助教學的應用，信息技術與課程的整合，將信息技術全面應用到教育管理、教學資源、教學方法、教學評價等與教育有關的領域，構建數學化學校。現(xiàn)在信息化人才培養(yǎng)已取得初步成效。

4.深入實踐，提高信息技術應用水平

①提升管理水平。各園充分利用安康家園的網絡管理平臺，積極推進幼兒園信息化管理，提高了管理效益。②創(chuàng)新教師培訓。借助信息技術彌補傳統(tǒng)教師培訓中的缺陷。③促進家園共育。家長通過登錄安康家園網絡平臺，了解孩子在園表現(xiàn)，與教師進行互動交流。④實現(xiàn)資源共享。資源共享不僅可以在本園實現(xiàn)，而且也可以在家園之間、園園之間甚至更廣范圍內實現(xiàn)。

隨著學前教育信息化的不斷推進，全鎮(zhèn)教師綜合素質得到明顯提高，信息技術在教育教學中得到廣泛應用，與城區(qū)幼兒園差距明顯縮小。2012年度，我鎮(zhèn)1所幼兒園被認定為省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，4所通過省、市示范園驗收，2所被評為全區(qū)先進幼兒園。其中南金幼兒園被評為全國幼兒園優(yōu)秀網站百佳園所，南金幼兒園尹愛玲園長被評為全國幼兒園優(yōu)秀網站建設先進工作者。

三、下一步工作打算

1.加大資金投入，改善辦園條件

我們將抓住全鎮(zhèn)學校布局調整這一契機，一次性搞好全鎮(zhèn)教育信息化基礎設施的頂層設計。同時將進一步健全多元投資機制，積極爭取政府、駐地企業(yè)及社會各界的支持，更新現(xiàn)有計算機及網絡設備。

2.用好安康家園網絡，建設數字化幼兒園

我們將依托安康家園（公益）網絡，著手建立數字化幼兒園，實施多媒體“班班通”工程，打造“數字資源庫”，全部加入安康家園——數字幼兒園管理平臺，將教師培訓、多元評價、家園共育等納入管理體系，實現(xiàn)管理的數字化。

3.探索信息技術與課程整合，全面提高學前教育質量

把信息技術與幼兒園課程整合作為一個重要課題進行研究，通過信息技術和課程的整合，激發(fā)幼兒興趣，開發(fā)幼兒智力，促進幼兒身心發(fā)展。

4.實行信息化管理，創(chuàng)新幼兒園管理模式

依靠信息技術，創(chuàng)新幼兒園管理模式，成為我們下一步工作的重點：實現(xiàn)行政管理的信息化，實現(xiàn)教師培訓的信息化，實現(xiàn)考核評價的信息化，實現(xiàn)家園聯(lián)系的信息化。