淺談市場競爭環境中教輔編輯的自我提升

□ 金亞玲

一、教輔圖書市場的競爭格局

（一）教輔出版社之間的競爭

教輔出版一直在我國出版業中占有舉足輕重的地位，目前，我國近600家出版機構中，約有90%的出版社涉足教輔出版領域。但一直以來，教輔品種過多過濫、編寫門檻低、競爭無序、產品質量良莠不齊、高定價以及高回扣等問題，飽受社會的詬病。

“教輔資質”授權作為提高教輔圖書市場準入門檻的重要舉措，長遠來看，將逐漸使一些缺乏競爭力的教輔企業淘汰出市場。目前，獲得“教輔資質”授權的出版社全國僅有200多家，且全科獲得授權的只有80多家。教輔圖書市場的另外一個“新政”，即國家發展改革委、新聞出版總署和教育部聯合發文，要求從2012年秋季學期開始，對中小學生使用的主要教輔材料實行政府指導價管理，大幅降低價格標準。這一新政在一些業內人士看來，意味著“教輔行業進入微利時代”。這一新政對政策導向型的書目類圖書將有較大影響，另一方面則會加劇市場類零售教輔圖書的競爭。

政策的推動有利于調整教輔圖書市場長期以來的混亂狀態，同時也將加劇教輔出版企業之間的競爭，品牌企業更能發揮競爭優勢，研發能力和市場營銷能力差的小企業在市場競爭中將步履維艱。 教輔圖書市場的需求會持續旺盛，未來教輔出版企業將會更加重視圖書質量與產品研發。品牌化、個性化的圖書在市場上將會得到讀者的追捧。出版社在教輔圖書市場的競爭將更多地集中在品牌化、專業化和圖書品質方面。

（二）出版社與民營圖書公司之間的競爭

我國教輔市場經過20多年的發展，已經形成了兩個渠道并存的格局，即國有出版社和新華書店形成的“主渠道”、民營教輔公司和圖書批發市場組成的“二渠道”。國有出版社較民營教輔公司擁有相對較多的政策支持、稅收優惠和地方保護，而民營出版企業的存在多基于市場，它們的主營領域是市場類教輔和大眾出版領域以及數字出版。相比較，民營圖書公司對市場的反應更敏感，也有更強的執行力；在出版渠道方面，國有出版社主要走新華書店發行渠道，民營公司以自主發行渠道為主，前者的規模和系統優勢是民營發行渠道無法比擬的，但后者在發貨補貨方面更靈活，服務也更好。隨著國家對教材教輔出版發行的放開，使得民營企業在教輔市場占據愈加有利的地位，這使得民營書業有機會與國有國有企業站在同一個起跑線上，出版社與民營教輔企業之間的競爭也將越演越烈。

（三）傳統紙質出版與教輔數字出版的競爭

隨著數字出版業的發展，教輔出版的市場份額也不斷被電子產品所瓜分。新聞出版總署署長柳斌杰說：“我國現在的圖書出版，一年出版社的產值600多億，而數字出版已經達到了750億，而且還在以50%～80%的速度增長。可以說，數字出版將會成為整個出版業的一個主要業態。”在現階段，教輔數字出版受版權問題、技術支持、盈利模式等方面的限制，還不可能全面取代傳統的紙質出版。但與之相比，傳統紙質出版也無法提供音頻和視頻服務，存在內容更新速度慢、盜版猖獗等弊端，這些也凸顯了數字出版的優勢。這就要求紙質出版社一方面要鞏固和完善傳統的教輔出版，另一方面要探索全新的數字出版模式，為未來的出版模式提供預案。

二、教輔編輯的自我提升

（一）深入終端使用者（教師和學生），提高選題策劃能力

新的出版環境下的教輔編輯。不能再是傳統眼光下的“準學生”，工作就是“做題”。要想策劃出優秀的教輔圖書，必須要走出去，調研市場和使用人群。一套教輔圖書，其體例設計的優劣、知識點是否全面正確、內容編排是否合理，最有發言權的就是其直接的使用者——教師和學生。教輔圖書在出版后，責任編輯的后續工作就是盡量深入教學一線，加強對圖書在使用環節的跟進，通過與學生和教師一對一地訪談，充分全面地了解學生對圖書的反饋和改進意見，教師對教輔圖書的評價意見。在這些環節所獲得的經驗和建議有利于責任編輯在日后設計出符合市場需求且科學可行的選題。

（二）提升專業化水平，強化質量意識

在專業化要求越來越高的市場環境中，要出好教輔,首先必須要深入研究教學內容、學科特點、教學方式、課標要求；其次就是要研究不同版本的教材，了解教材的編寫特點、知識結構、重難點；最后就是要研究命題特點，了解出題類型、側重點、命題走向。此外，教輔編輯應多與一線教師接觸，甚至在條件可能的情況下參與教學實踐，對教學細節和教學理念進行持續深入的研究，以此使自己從教輔出版的執行者轉變成研究者和實踐者，為策劃和出版好教輔積累經驗。

（三）不斷增強協調和控制能力

在市場競爭環境下，圖書編輯項目管理人的角色更加強化，從策劃選題、市場調研、成本核算、組稿、版式設計、編校書稿、書稿印刷、營銷推廣等整個出版環節，編輯都必須全程合理安排，控制進度，對印數、版稅、稿費、編輯費、印制排版費、宣傳費、退貨率、盈虧點、折扣率，都要做到心中有數。可以說，出版過程就是圖書編輯與各部門、各項目參與者不斷溝通和協調的過程，編輯應該有意識地培養和加強這方面的能力，低成本、高效率地達到自己的出版目標。

[1]姜聯眾.教輔出版如何利用數字出版轉型升級[J].編輯之友，2013（3）.

[2]王玉曉.對當前教輔圖書市場的分析[J].中國出版，2010.（8）.

[3]鮑紅.國有出版社和民營出版公司之比較[J]. 編輯之友，2010（12）.