中西方學術期刊編輯體制比較研究

鄭秀娟

(中國石油大學<北京>《古地理學報》編輯部，北京 100083)

一、引言

隨著綜合國力的逐漸增強和科研水平的不斷提高，中國學術期刊得到了較快發展，不少已經走向了國際。據統計，SCI收錄的中國論文數在國內學術期刊發表的比例，20世紀末上升幅度較大，由1995 年的13．62%到2000 年的40．73%，［1］當然這很大程度上要歸功于SCI收錄中國期刊數的增加(由1994年的7種增加到2000年的59種)。但是之后情況就不容樂觀了。由于科研機構與高校評價體系等導向原因，國內的專家學者有創新性的文章一般不在國內期刊發表，一流的學術論文大多數流向國外的SCI影響因子較高的學術期刊，造成國內學術期刊的發展步履維艱。數據表明，雖然2000年至2002年在SCI收錄的中國期刊數由59種增加到74種，但是發表在國內學術期刊上的SCI論文比例卻由40．73%下降到了36．19%。［2］可見中國的學術論文在國內SCI收錄的學術期刊上刊登比例在明顯下降，國內優秀學術論文不斷外流，這讓國內的編輯遭遇“巧媳難為無米之炊”的尷尬。于是，國內的學術期刊一方面要提升學術質量，增強國際影響力，另一方面又難以找到高水平的學術論文。是什么原因造成了國內學術期刊的現狀?中國學術期刊和西方學術期刊的學術質量是否存在距離?出現問題的原因何在?我們的編輯隊伍素質與編輯理念是不是和西方有差距?中西方學術期刊編輯有何不同與相同之處?對這些問題以及由此形成的機制還未見前人進行系統探討。在此，試圖就學術期刊的主編、編輯、編輯的工作方式和編輯理念等形成的中西方學術期刊編輯機制異同，進行探討，希望能起拋磚引玉之功效。

二、中西方學術期刊主編的異同

主編是學術期刊的靈魂，是學術期刊的旗幟，他就像一個樂隊的指揮，直接決定著學術期刊的發展方向與品位。

(一)中國學術期刊的主編

國家新聞出版署1995年頒發的《關于報刊社長總編(主編)任職條件的暫行規定》第八條規定:報刊社社長、總編輯(主編)必須是中華人民共和國公民，必須是主管、主辦單位的在編人員。必須具備行為端正、道德品質良好等素質。有刑事犯罪記錄、違法記錄和劣跡表現者，受過重大行政處分者不能擔任社長、總編輯(主編)。［3］857《期刊主編(副主編)崗位規范》任職條件中第二款“專業知識”規定:有廣博的科學文化知識，對刊物所涉及的學科有系統、深入的研究和較高水平的造詣，熟悉掌握期刊編輯出版業務知識，有較強的寫作能力，熟練掌握一門外語。第三款“工作能力”中指出:能正確理解和執行黨和國家有關宣傳出版的方針、政策，能掌握刊物所涉及的學科領域的歷史、現狀和發展趨勢，精通期刊編輯工作，能設計重要欄目，能勝任重要稿件的復審和終審工作，能較好地解決編輯工作中的重要疑難問題，并有一定數量的優秀編輯成果。第四款“文化水平”中規定:具有大學本科畢業以上學歷。［4］873第五款“工作經歷、身體素質”規定:主編需要擔任副主編職務3年以上，一般應具有副編審以上專業技術職務任職資格。身體健康，能堅持正常工作。［5］873～874

不難看出，中國對于學術期刊主編的要求不能說不夠詳盡，然而，限于中國主管、主辦制度的影響，很多學術期刊的主編都是主辦單位的行政一把手或是技術、學術總負責人，既沒有從事編輯工作的經驗，也往往因為行政事務繁重、科研任務緊張，沒有時間靜下心來管理與過問學術期刊的工作，具體的編輯出版完全由副主編或是執行主編完成。中國學術期刊主編相當一部分是學術權威，但往往是掛名，沒有時間實際參與期刊的編輯審核工作，事實上有不少學術期刊的主編未按上述規定進行選拔與聘任。

另外，由于種種原因，中國學術期刊的主編遴選往往缺乏國際視野。

值得欣慰的是，隨著改革開放程度的提高和對西方學術期刊的了解，中國學術期刊也在逐步走向成熟，不再把主編僅僅作為名譽和官位，對學術期刊主編的內涵認識也有了一定程度的提高，尤其是國內的幾個著名學術期刊，主編的人選也開始走向負責任的專家化，并且主編真正地抽出一定時間專心于期刊的工作。

例如《中國科學》《科學通報》現任總主編朱作言就是著名學者、院士，他1988年在美國明尼蘇達大學任希爾訪問教授(Hill-Visiting Professor)，1988～1991年在美國馬里蘭大學海洋生物技術中心任教授研究員、教學成員(Faculty Member)，1997年10月當選為中國科學院院士，曾任國家自然科學基金委副主任。現任國家科委S-863計劃綱要建議軟課題研究專家，國家自然科學基金細胞及發育生物學科組二審專家、組長，杰出青年基金評委，中國科學院生物技術專家委員會委員，中國科學院實驗海洋生物學開放實驗室學術委員會副主任，國家教委水產養殖開放研究實驗室學術委員會委員，中國水產學會副理事長等。2008年，剛剛擔任“兩刊”總主編的朱作言說:我們這一代人肩負著讓中國學術期刊走向世界的重要責任，“我們要像光召等老一輩科學家要求的那樣，全力以赴，義無反顧地把自己的時間、精力奉獻給這個事業，和廣大科學家一道，為中國科學的發展辦好科學期刊”。一年后，當記者問朱作言院士做總主編是否會影響做其他工作時，他說:“你說反了，做期刊目前是我的主業，你應該問，我做其他的事情是否會影響我做期刊。那么我來回答你，我會盡量不讓其他的事情來影響我做期刊，期刊現在是我的第一事業。”［6］

再如《細胞研究》(Cell Research)雜志的主編裴鋼院士，他是中國科學院上海生命科學研究院院長、中國細胞生物學會理事長，現任同濟大學校長。曾在《自然》(Nature)、《細胞》(Cell)等國際知名期刊上發表過重要論文。2005年他繼承了創刊主編姚錱院士的事業，接過了《細胞研究》國際化發展的旗幟。正是在他的主持和積極倡導下，《細胞研究》面向國際不斷創新，成為第一個加入“《自然》系列雜志出版集團”(Nature Publishing Group)的中國學術期刊，取得了令國內外學術期刊界矚目的進步。

可見，中國正在有這樣一批學者型主編茁壯成長。同時也證明，辦好學術期刊，一定要有能夠熱愛學術期刊事業、愿意為學術期刊的發展投入精力與時間的學者做主編。因為主編是學術期刊的旗幟，靠其影響力與權威為期刊吸引高質量的稿源;同時，主編也可以把握期刊的學術水平與發展方向，真正能夠讓學術期刊站在科學的最前沿，引領學科的發展與進步。要想辦出一流的學術期刊，一定要有富有聲譽、熱心期刊事業的科學家當主編。可惜這樣的主編在國內還是鳳毛麟角。

(二)西方學術期刊的主編

西方學術期刊的主編情況又是如何呢?在西方，他們的主編、副主編和編委分工負責，責任明確，沒有我國掛名主編的現象，既是科研的內行，同時又是審稿、編輯的里手，這樣切實保證學術期刊的質量。［7］當然在西方也有大量學術期刊的主編由學者兼任，但是兼任并非掛名，他們都是十分樂意花大氣力把握辦刊方向，擴大期刊稿源，為保證刊登論文質量而盡職盡責的。例如《科學》(Science)主編Donald Kennedy是哈佛大學生物學博士，1972年當選為美國科學院(NAS)院士，曾任美國食品與藥品管理局(FDA)局長，1980年起擔任斯坦福大學校長長達12年。2000年出任《科學》主編，同時還在美國藝術科學學院、美國公共服務委員會、美國哲學學會和卡耐基基金會等多個機構擔任重要職位。Kennedy在學術和社會關系上的資源優勢，為《科學》的發展提供了多種便利條件，促進了這份世界名刊的進一步發展與壯大。

另一份世界上影響極大的學術期刊《自然》(Nature)，它之所以能夠得到世界的公認，很大程度上是由于它有一個強有力的主編團隊。《自然》設有1個主編和2個執行主編，3人均有博士后研究工作經歷，并且3人均是全職工作。主編Philip Campbell來自英國，負責刊物的編輯內容、管理和印刷質量;美國執行主編Linda Miller，負責編輯政策、內容質量和社團間的溝通聯系;出版執行主編Maxine Clarke負責服務作者和評審者，管理編輯計劃和編輯刊物的不同內容等。他們形成了一個強有力的領導核心，這樣的主編結構使《自然》在學術質量和出版經營方面都成為世界學術期刊的領頭羊。

另外，由于機制的原因，西方學術期刊的主編遴選往往具有職業性和國際視野。

三、中西方學術期刊編輯門檻差異

中國學術期刊的編輯，可以說是來源廣泛，即有從事科研工作出身的，有從事情報工作出身的，然而更多的是具有相關學科背景的，少有編輯學專業的，此外高等學校學術期刊群中還有相當數量的教師轉行編輯。起點不同，能力不同，對學術期刊的貢獻也就不同。在國家新聞出版管理條例中，沒有見到有關編輯門檻的限定，雖然近年來開始要求編輯應該有資格培訓，要有責任編輯資格證，而且規定編輯每年必須進修72個學時，這無疑會對參差不齊的編輯隊伍素質的提高具有一定作用。資料表明，中西方學術期刊對編輯門檻的要求看確有不小區別。

(一)西方學術期刊編輯門檻例證

1．《神經元》(Neuron)。美國的《神經元》招聘負責編輯述評和評論性文章的助理編輯，該崗位最低要求為生物科學博士，尤其側重神經科學領域。有博士后研究經歷或有出版經驗的優先考慮。另外還要求成功的應聘者同時應有語言才能、對細節的洞察力和對傳播科學的熱情，能把書面和口頭的溝通技巧很好地結合起來，同時還需心甘情愿地在一個很小的團隊內從事高強度的工作。

2．《自然》系列雜志出版集團(NPG)。《自然》系列雜志出版集團招聘欄目主管編輯時要求必須是在相關學科背景方面做過3～5年的博士后研究工作，并且要在《自然》(Nature)，《科學》(Science)或《細胞》(Cell)等雜志上發表過研究論文才能錄用。NPG集團于2007年1月啟動了“中國與《自然》網站”(Nature China)項目，它是一個突出展現來自中國大陸和香港最好的研究成果的電子網站。在其招聘主管編輯的啟事中，要求要有物理學、化學或生命科學的博士學位，并有可以證明的研究成果。雖然具有博士后研究工作經歷會優先考慮(不是必需的)，但重點會放在經過廣泛訓練的應聘者身上。這個職位的關鍵素質，要求能對稿件進行選擇、能撰寫簡潔的總結與評述并能強調出所選文章的科學意義。應聘者必須對中國的研究性協會和團體有很好的了解，英文和普通話流暢。要求應聘者對科學實踐和傳播都要有熱切的興趣，并且應該是充滿活力的、積極的、外向的人，具備優秀的人際溝通技巧。［8］

3．《自然評論》(Nature Reviews)。世界自然科學界最高級別的學術綜述刊物《自然評論》招聘助理編輯的職位的角色職能包括:與編輯組密切合作，編輯評論和展望性文章，管理同行評議過程，加工論文體例并撰寫研究熱點文章。為了滿足這個充滿挑戰性的職位要求，理想的應聘者需要對《自然評論》系列刊物涉及的生物主題的領域有廣泛的興趣，在細胞生物學和(或)微生物學領域或病毒學領域有經驗者，以及具有相關領域博士學位的應聘者會優先考慮。其他一些重要的品質要求還包括:優秀的寫作和語言溝通能力，對細節的重視及對學術理念傳播的獻身精神。由于這個職位需要與作者和評審者緊密合作，因此成功的應聘者必須具備優秀的人際溝通技巧。

4．《英國醫學雜志》(BMJ)。《英國醫學雜志》對錄用的編輯有一套嚴格的篩選程序:履歷初篩→向候選者(15人)寄送需編輯的文本→選出面試者(5人)→測試語法及綜合能力→編輯一組文本、校對→錄用合格者→內部編輯培訓→閱讀BMJ合訂本(8 cm厚)→編輯消息、短篇報道(約600字)→專人指導編輯學術論文(由醫學博士回答專業問題，新老編輯共同討論文稿的修改及原因)→強化訓練→獨立編輯。［9］編輯還以學者的身份參加各類學術研討會，以不斷提高專業知識層次和結構，掌握相關專業學科前沿基本情況和發展新動向。通過資深編輯的傳、幫、帶，BMJ的新編輯培訓期已由原來的1年縮至半年。各種學術期刊的學術內容、格式與欄目設置不同，新編輯的培訓周期也各不相同。

從上述4個實例可看出，西方學術期刊不僅要求編輯有相關專業學科背景的博士學位，還要具有語言才能、充滿熱情和優秀的人際溝通技巧，要有對科學技術與科學理念傳播的足夠熱情。而且聘用后還要經過相當長時間的編輯技能培訓，否則就不能單獨從事編輯工作。下面再來看國內的情況。

(二)中國的學術期刊編輯門檻例證

1．《中國醫藥導刊雜志》。中國醫藥導刊雜志的招聘，崗位職責有:(1)負責采編部的日常采稿，對采編稿件進行初審，開發和維護作者資源;(2)負責稿件登記，按照編輯流程完成階段內相關工作;(3)負責同印刷廠協調，解決印刷出版過程中的問題;(4)協助雜志廣告業務員做好雜志宣傳和推廣工作;(5)完成部門負責人安排的其他工作。條件要求是:(1)正規臨床醫學或藥學大專以上院校畢業;(2)普通話好，溝通能力強，具備良好的語言表達能力和電話溝通技巧;(3)有志于從事醫藥雜志行業，具有高度工作責任感和團隊合作精神，有醫學媒體采編工作經驗者尤佳;(4)工作積極主動，吃苦耐勞，責任心強，邏輯嚴密，工作有條理;(5)能熟練使用word、excel等辦公軟件。［10］看上去要求很多，但沒有提到西方期刊重視的學術背景。

2．《環球中醫藥雜志》。環球中醫藥雜志編輯部的招聘啟事中指出:招聘崗位為中醫學術期刊編輯(中國學術核心期刊);職位要求:(1)中醫、中藥學專業背景;(2)碩士;(3)醫學英語寫作能力佳;(4)有理想，細致、嚴謹、責任心強。特別提示:科研型碩士優先，已發表學術論文者優先。［11］該刊要求條件中已經提到學術背景，并強調了應聘者發表學術論文會優先考慮。

3．《中國科學:地球科學》。《中國科學:地球科學》編輯部2010-09-19發布的招聘學科編輯信息，應聘者應具備如下條件:(1)具有海洋科學、大氣科學等地學相關專業碩士或以上學位;(2)寫作能力強，以第一作者在國內外學術期刊發表過研究論文;(3)英文口語及書面文字表達能力強，通過CET6;(4)熟練使用各種繪圖專業軟件，能夠進行日常網站維護;(5)能夠接受隨時出差任務，能夠承受較大的工作壓力。［12］該刊在2011年9月9日發布的招聘學科編輯信息中，對編輯的描述如下:應聘者應具有地球科學領域碩士或以上學位，有工作經驗者優先考慮。［13］

4．《中國科學:技術科學》。《中國科學:技術科學》在2011年急聘專職責任編輯時的招聘條件為:(1)具有工科碩士或以上學位，發表過相關學術論文(學科領域:機械工程、工程熱物理、水利、空間科學、航空、土木工程、核科學與技術、電工、電機、建筑、工程力學，等等);(2)中英文口語及文字表達能力強，英文通過CET6;(3)熟練使用Office軟件、能夠進行日常網站維護;(4)善于與人交往，具有良好的團結協作精神和較強的組織能力及策劃能力;(5)有編輯出版工作經驗者優先。［14］

5．《科學通報》。《科學通報》在2011年6月3日招聘物理學學科編輯時的招聘條件為:(1)具有凝聚態物理、量子信息、光學、高能物理學等相關專業碩士或以上學位，有較強的學習和科研背景，以第一作者發表過相關學術論文(導師為第一作者，本人可以為第二作者);(2)中英文口語及文字表達能力強，英文通過CET6;(3)善于與人交流，有良好的團結協作精神和較強的組織及策劃能力，熱愛學術期刊編輯工作;(4)年齡一般應在35歲以下，身體健康。有較強的科研背景和編輯工作經驗者優先考慮。［15］

6．《古地理學報》。中國石油大學主辦的《古地理學報》(英文版)在招聘責任編輯時指出:應聘人應具以下條件:(1)愿意長期從事期刊的編輯工作，全心全意投入工作，事業心強，有創業精神，力爭把《古地理學報》(英文版 )辦成高水平、國際化的期刊;(2)地質學專業(最好是沉積學、古生物學、地層學專業)出身，具有博士學位;(3)中文功底扎實，能勝任英文的筆譯和口譯工作及本刊編輯工作;(4)年齡在33周歲以下，副教授職稱以上應聘者年齡可在35周歲以下。［16］

可見，第一、二則啟事是國內一般學術期刊對編輯的要求，雖說不能代表全部，但大多數的學術期刊可能都處于這種水平，其學歷和工作能力的要求與西方一流學術期刊相比，實在是具有相當大的差距。

再高層次的《中國科學》系列期刊對編輯的要求開始向西方學術期刊靠攏，但也僅僅要求編輯要有碩士或以上學位，沒有把學位提升到博士及其以上，而高等學校期刊編輯招聘中已經開始提升了對編輯相關學科背景及高學歷的要求;［15］具有學術論文撰寫能力、較好的語言表達能力和較高的英語水平，都已列入招聘要求條件之中;同時也開始注重團結協作能力和人際溝通能力。國內對編輯的要求，都沒有提到對科學技術與科學理念傳播的足夠熱情，這可能也正是中國學術期刊還沒有注重科學傳播理念的一大缺憾。

抬高學術期刊編輯門檻，提高學術期刊編輯人員的素質，必將有助于學術期刊整體質量的提升，這也是中國學術期刊發展到一定階段后的必然趨勢。中國的學術期刊要想擴大國際影響力，一定要在學術期刊編輯隊伍建設方面多下工夫，在注重編輯科學素質的同時，還應該注重編輯對科學傳播理念方面的素質要求。

(三)培訓機制不一樣

西方學術期刊編輯的在職培訓與參加學術會議、走出去辦刊的工作方式，值得中國學術期刊同行學習和借鑒。在美國編輯出版公司(EEI)出版的“出版資源名錄”中，列出了能提供編輯出版專業設置的55個教育機構，美國大學出版社協會也列出了32個編輯出版培訓機構。［9］而在中國，盡管近幾年對編輯在職培訓增加了要求，而且要求編輯入職要有責任編輯資格證，每年注冊時培訓不少于72學時，但幾乎沒有常設的關于學術期刊編輯的在職培訓機構，只是中國科技期刊學會、中國高校科技期刊研究會和科技出版社等每年有定期培訓班，北京印刷學院研究生處和中國科技大學設有在職編輯碩士學位課程培訓，為學術期刊編輯自身素質的提高提供了平臺。可見，在編輯職業培訓方面，中西方還存在較大的差距。

四、中西方學術期刊編輯工作方式差異

中西方學術期刊出版機制的不同，［17］［18］肯定會在編輯工作方式上表現出很大的不同。

中國學術期刊的編輯任務主要是由責任編輯完成的，且編輯部僅有很少的人員，按新聞出版總署的要求，季刊專職編輯5人，雙月刊專職編輯7人，月刊專職編輯不少于10人。編委一般是推薦稿件、評審稿件以及討論辦刊方向與出版主題，不對期刊的文章進行具體學術編輯工作。而西方學術期刊編輯部的編輯相當于主編與編委的秘書，輔助主編與編委完成學術期刊的編輯出版工作，而真正的文章學術編輯工作，是主編、副主編與編委們去完成的，技術工作與格式規范等則由技術編輯完成。西方著名的學術期刊編輯隊伍都相當龐大，遠遠不是國內一個個編輯部可以與之相比對的。例如美國的《農作物科學》(Crop Science)，編委會共78人，設主編1人，編輯1人，技術編輯19人，副編輯53人，責任編輯1人、助理編輯1人、出版主管1人和執行副總裁1人。將技術編輯和副編輯細分為8個不同的學科領域，作者將不同學科的文章投給相應學科的技術編輯。另外，美國農作物學會的作物品種登記委員會負責審閱該刊品種和種質資源介紹類文章，作者需將此類文章按不同農作物分別投向該委員會的18位委員［19］。

德國的《基因理論與應用》(Theor Appl Genet)編委會共26人，主編1人，責任編輯1人，編委24人，編委來自14個國家。［19］可見其編輯委員會成員的國際化程度之高。學術期刊文章的編輯工作，主要由編輯委員會成員負責完成。

美國的《植物生理學》(Plant Physiology)，編委會共72人，其中主編1人，副主編10人(除1人來自法國和1人來自德國外，其余均來自美國)，特輯編輯(Feature Editor)2人，責任編輯(Monitoring Editor)59人。編輯委員會成員共來自13個國家，［19］負責對來自世界各國的稿件進行審核與編輯工作。

可見，外國的編輯委員會是涵蓋所有對學術期刊進行加工與處理的人，總負責是主編與副主編，學術負責人都算是編輯委員會成員或是責任編輯，而副編輯或技術編輯是協助前者完成編輯任務的助手，也就是說，他們的編輯都是科學家或是學科專家，而國內完成這些任務的則是專職編輯，相當于西方的助理編輯或技術編輯。這種工作方式的巨大差異，勢必出現相差甚遠的刊出效果。國內學術期刊要想迎頭趕上世界水平，編輯委員會的編委們就要對刊出的文章真正起到“編”的作用才行，而不能僅僅只靠編輯部的幾位責任編輯完成學術期刊的編輯任務。

五、中西方學術期刊編輯理念差異

有了得力的主編和強有力的編輯隊伍，說明已經具備了辦好學術期刊的人力資源，同時辦刊理念也是一種學術期刊能否成功的重要要素。國內學術期刊難有突破的主要原因之一，就是編輯部的科學辦刊理念沒有形成。

作為一份研究快報類刊物，美國的《地球物理研究通訊》(Geophysical Research Letters，GRL)旨在快速傳播地球物理領域具重要突破和廣泛意義的短篇研究論文。為提高GRL的地位及服務水平，GRL采取三點舉措。其一是編輯成員擴展至氣候與全球變化、冰凍圈、海洋生物地球化學、固體地球物理學，編輯人數將增加至包括大氣科學(3)、固體地球科學(3)、空間科學(2)、海洋科學(2)、水文與陸面過程(2)、冰凍圈(1)的13人。所有編輯均具有國際視野，所邀請的審稿人能夠遵循GRL有關14天內返回細致評審意見的嚴格要求。其二是發表特邀的綜述論文，選題主要涉及近2～3年來的最新進展，篇幅不超過6頁，每年發表12篇左右文章。其三是改進和簡化同行評議過程，以提高所發表論文的總體質量。審稿人和作者均應清楚GRL不允許所錄用的文章有大的修改，如果稿件需要做中等以上的修改(如補充分析、模擬或其他不能在2周內完成的修改)，將被視為不符合GRL的要求并退回作者修改后重新投稿。此外，為持續提高期刊的地位和服務，GRL不斷提高期刊的學科相關性、影響力及效率。編輯直退稿的增加不僅有助于作者盡早改投他刊，而且減少了同行評議的壓力(每年的收稿量為3000～4000篇)，以滿足快速評審的需要。編輯直退稿件的數量在逐漸增加，尤其是那些與GRL要求不符的稿件。盡管所退稿件的學術質量較高，但作者應該明白稿件的體例格式要滿足GRL能快速出版的要求。

此外，GRL致力于廣泛宣傳所發表的重要文章，大約有10%的論文在《黎明女神——美國地球物理聯合會快報》(Eos，Transactions American Geophysical Union)和GRL的網站做“亮點”評論，所有“亮點”文章都推薦給媒體。并且，GRL的論文經常被各種傳媒(包括《科學》《自然》等)作為視點和消息報道。此外，GRL還致力于通過各種途徑(報刊、網站、博客、會議等)推介所發表的重要論文。［20］

從上可見，西方學術期刊一是刊文快，二是對發表的文章進行宣傳，三是發表后的文章及時推薦給相關的專家學者。而國內情況如何呢?目前多數學術期刊表現為發文滯后，對發表過的文章所做工作很少，沒有投入精力對已發表的文章進行推介與宣傳。這些方面都是需要國內學術期刊學習與提高的地方。當然，隨著中西方學術期刊交流活動的不多增加，國內的辦理理念也逐漸向國際化靠攏，比如《地學前緣》在論文發表后，請作者提供與其文章研究內容相關的專家郵箱，向專家推送作者已經發表的文章，以提高作者文章的影響力，進而提高期刊的影響力。通過報紙、網站及其他大眾媒體，向公眾宣傳學術期刊及其重要文章觀點，是今后學術期刊擴大影響的努力方向之一。

六、結論

與西方學術期刊相比，中國的學術期刊起步較晚，且經驗還不足，很多方面需要借鑒西方學術期刊的成功經驗。科學無國界，要趟出中國優秀學術期刊之路，不能不積極借鑒西方學術期刊界的成功經驗。主編的取舍不是學術期刊編輯部說了算的，需要國家在政策方面給予指導，需要主辦單位及主管單位革新思路，需要辦刊體制改革與創新。作為學術期刊的編輯，要認識到辦刊過程中存在的不足，及時找出自身的差距，看到和西方學術期刊編輯工作方式與編輯理念方面的不同，適當地調整和提升自己的能力，不抱怨、不灰心，踏實認真創新地完成本職工作，努力拓寬辦刊思路，積極參加各種培訓與學習，多參加學術交流活動，不斷提高自身素質，熱心于學術期刊編輯工作，熱心于科學事業，對科學技術和科學理念的傳播充滿熱情，為中國學術期刊事業振興與發展出力。因此，學術期刊與國際社會接軌，需要投身于編輯事業的學者們共同努力!

［1］戴維民．中國學術期刊國際影響力分析［J］．復旦學報(社會科學版)，2004，(1)．

［2］賈賢，黃冬華，曾兵，李忠富．我國學術期刊國際影響呼的現狀和對策［J］．冶金信息導刊，2005，(6)．

［3］新聞出版總署教育培訓中心編．新聞出版行業系列培訓教材·期刊出版工作法律法規選編(第二版)［M］．北京:中國大百科全書出版社，2009．

［4］［5］新聞出版總署教育培訓中心編．新聞出版行業系列培訓教材·期刊出版工作法律法規選編(第二版)［M］．北京:中國大百科全書出版社，2009．

［6］朱作言．辦好“兩刊”是一種使命．［EB/OL］http://www．sciencenet．cn/sbhtmlnews/2009/7/221173．html?id=221173．［2011-10-05］

［7］肖宏．英國學術期刊編輯與出版掠影［J］．中國科技期刊研究，2000，(6)．

［8］肖宏．一流刊物離不開一流的編輯人才［J］．學術與出版，2008，(3)．

［9］鄭曉南，林躍，鄒栩．國際學術期刊出版界教育培訓現狀與動向［J］．中國學術期刊研究，1998，(4)．

［10］中國醫藥導刊雜志．醫藥期刊采編人員招聘啟事［EB/OL］．http://bj．58．com/zpxiezuochuban/5768487579393x．shtml．

［11］環球中醫藥雜志編輯部．中醫學術期刊學術編輯［EB/OL］．http://bj．58．com/zpxiezu ochuban/7236744495877x．shtml．

［12］《中國科學:地球科學》編輯部．《中國科學:地球科學》編輯部招聘學科編輯［EB/OL］．http://www．yingjiesheng．com/job-000-904-932．html．

［13］《中國科學:地球科學》編輯部．《中國科學:地球科學》編輯部招聘學科編輯［EB/OL］．http://www．scichina．com/new_web_Fa/news．asp?id=1028．

［14］《中國科學:技術科學》編輯部．《中國科學:技術科學》急聘專職責任編輯［EB/OL］．http://bbs．sciencenet．cn/home．php?mod=space＆uid=38899＆do=blog＆id=356073．

［15］《中國科學》雜志社．《科學通報》招聘物理學科編輯［EB/OL］．http://www．scichina．com/new_web_Fa/news．asp?id=998．

［16］《古地理學報》(英文版)編輯部．誠聘《古地理學報》(英文版)責任編輯［J］．古地理學報，2011，(6)．

［17］尹玉吉．西方國家學術期刊出版機制研究［J］．社會科學管理與評論，2012，(2)．

［18］尹玉吉．西方學術出版機制、誤區及其借鑒［J］．河南大學學報(社會科學版)，2012，(5)．

［19］程維紅，任勝利，劉旭．五種中、外農學期刊對比分析［J］．農業圖書情報學刊，2006，(5)．

［20］任勝利．國際頂尖學術期刊的編輯理念與做派:GRL案例［EB/OL］．http://bbs．sciencenet．cn/home． php?mod=space＆uid=38899＆do=blog＆id=397861，2011-09-22．