孫 波,段正華
“競技運動(sport)”一詞來源于拉丁語的deportare,而后傳入法國,15世紀又由法國傳入英國,并經過disport以及sporte的演變,17世紀以sport固定下來。19世紀末、20世紀初,以奧運會為代表的競技運動提出了“更快、更高、更強”的口號,由此,部分人以奧運會中的競技運動為坐標,將競技運動定義為“以挖掘人的最大潛能為目的,以損害人的健康為代價的運動形式”。以這樣定義作為競技運動的概念自然與健康第一理念相沖突。但是我們要說:奧運會中的運動肯定是競技運動,但競技運動并不全是奧運會中的運動,換言之,競技運動包含奧運會中的運動,奧運會的競技運動只代表部分競技運動。因此,用一種在特定時空(奧運動會)中的精神和部分競技特征來定義競技運動顯然值得商榷。
在當代,競技體育經不斷發展、演進,不僅在理論原則和實踐方法上日臻成熟,而且影響也不斷擴大,成為一個遍及社會各階層,波及世界五大洲的特殊社會現象。人們常說競技體育是一種藝術,因為競技體育能夠超越語言和其它社會因素的障礙,依靠大眾的傳播媒介,而不需要借助其它形式和附加條件(如翻譯)可直接為人們所接受。藝術是審美意識物化了的集中表現,它能強烈地引起人們的美感。競技體育有各種有效規則來阻止不公平,是一種藝術的創造,給人一種既激烈、精彩又和諧、優美的感覺。
有關競技運動或競技體育起源的歷史學說歸納起來大致可以分為四種:一、生產勞動起源說;二、游戲娛樂起源說;三、部落戰爭起源說;四、祭祀禮儀起源說。由此可見,四種學說分別說明了勞動、游戲、戰爭和宗教對競技運動或競技體育起源所起的基本作用。其中,勞動是競技運動或競技體育起源的內在條件,游戲是競技運動或競技體育起源的人性需要,戰爭史競技運動或競技體育起源的外在動力,宗教是競技運動或競技體育起源的精神土壤。
總之,競技運動與競技體育的產生是人類社會生產力發展與人類文明社會的產物。正是人類社會生產力的發展和社會文明的進步,是人類自身的“身體活動進一步發展演化出競技運動的活動形式”。人類正是通過具有明確目的和功能性的身體活動作用于自身、作用于自然、作用于社會,并在改造自身、改造自然、改造社會的實踐活動中得以生存與發展。正是因為競技運動或競技體育具有這些功能,從而促使競技運動或競技體育成為人類共同的一種國際社會現象,并在人類社會生活和社會文明發展中發揮著日益重要的推動作用。
競技運動或競技體育是指為了戰勝對手,取得優異運動成績,最大限度地發揮和提高個人、集體在體格、體能、心理及運動能力等方面的潛力所進行的科學的、系統的訓練和競賽。含運動訓練和運動競賽兩種形式。其特點是:
1)充分調動和發揮運動員的體力、智力、心理等方面的潛力;2)激烈的對抗性和競賽性;3)參加者有充沛的體力和高超的技藝;4)按照統一的規則競賽,具有國際性,成績具有公認性;5)娛樂性。當今世界所開展的競技運動或競技體育項目是社會歷史的產物。遠在公元前700多年的古希臘時代,就出現了賽跑、投擲、角力等項目,發展至今已有數百種之多。普遍開展的項目有田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重、游泳、自行車等。各國、各地區還有自己特殊的民族傳統項目,如中華武術,東南亞地區的藤球、卡巴迪等。其發展與國家、地區的政治、經濟、文化教育、科學技術密切相關;6)觀賞性。隨著社會的不斷發展,競技運動或競技體育已經發展的越來越成熟,越來越規范,而隨著各種運動的不斷普及,喜愛和觀看競技運動的人也逐漸增多,讓不同的運動都能長盛不衰,呈現百花齊放的局面;7)具有一定的教育意義,普及全民健身,發掘更多的體育人才,培養青少年的興趣。
競技運動或競技體育作為人類的一種社會活動,在共同特點的“驅使”下,它們自然具備共同特征。主要包括:競爭性、規范性、公平性、公開性、集群性、觀賞性、國際性、科技性等。
“競技運動(sport)”一詞來源于拉丁語的deportare,而后傳入法國,在古代法語中被標記為desporter,意為“情緒轉移”“使高興”“使愉快”“玩”“忍耐”等等。遠在史前時代早期的人類生活中,便已經出現以爭取勝利為特點的原始、古樸的體育比賽形式。此后,這種活動形式又經古代的長期發展,內容更加豐富多彩,不少項目已略具雛形,其形制為近代運動打下了基礎。在整個近代體育領域中,比賽活動獲得了越來越大的獨立性,并被定名為“競技體育”。
由競技運動和競技體育的起源及發展演變過程,我們可以清晰的看到競技體育是競技運動發展到一定歷史階段的產物。它們產生的先后性,決定了其順序性特征差異。
在習慣話語系統中,“競技體育”從活動層面是“競技運動”,從工作或領域層面是與“社會體育”、“學校體育”共同組成“體育系統”的一個子系統。而競技運動根據不同的劃分標準,有著不同的類型(見表1)。

表1 競技運動的類型
運動和體育在邏輯上講是一對包含與被包含的范疇,運動不僅包括體育運動,還包括政治運動、文化運動等。當然,競技運動在活動層面上等同于競技體育的同時,在領域層面上又進一步包含電子競技運動。因此,它們之間既有對立,又有統一。
3.3.1 對立性
競技運動演化到今天其范圍突破了傳統意義上的運動層面,應運而生了電子競技運動。它不再是任何一項競技體育項目,都需要相應的器材和場地,比如籃球運動有籃球和籃球場,田徑有標槍、跳高架和跑道、沙坑等等。在電子競技運動中,這一切都是依賴信息技術來實現。這是電子競技運動有別于傳統體育的根本不同。
3.3.2 統一性
電子競技運動作為一個競技運動項目,和競技體育項目一樣擁有競賽規則,以及在規則的保障下進行公平、公開、公正的比賽。因此,我們可以這樣界定電子競技運動的概念:電子競技運動是以信息技術為核心的軟硬件設備為器械、在信息技術營造的虛擬環境中、在統一的競賽規則下進行的對抗性電子游戲運動。電子競技運動作為一項運動項目,可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、協調能力、團隊精神和毅力,以及對現代信息社會的適應能力,從而促進其全面發展。
競技運動根據不同的劃分方式,門類眾多,呈現出多樣性的特征。而競技體育則傾向于專一性方向發展,并且越來越突出競技體育運動的本質屬性——競爭性。
在競技運動與競技體育發展的歷史過程中,我們既要看到它們同一層面的共同特征,又要顧及不同層面的特征差異。因此,我們在充分認識競技運動或競技體育特征求同存異的基礎上,運用辨證的思想看問題,使我國的競技運動或競技體育事業獲得更加全面的發展。
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