一曲悲壯的生命贊歌

潘光華

《那樹》是詠物寄意的代表作，寫的是一棵歷經滄桑卻仍以華蓋般的濃蔭供人乘涼的都市老樹，不是自然枯萎，而是被定為“妨礙交通”罪，慘遭連根拔除。這篇散文的主旨，《教師用書》說：“通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最終被人類伐倒的故事，表達作者對大樹命運的痛惜，以及對都市文明發展的利弊、人與自然的關系的深層思考和深重感慨。作者認為人與自然應該和諧共存，人類的發展不應該以犧牲環境為代價”。我認為本文意在“敬重生命”。

《那樹》是人教版九年級下冊第三單元的一篇課文，在單元提示中，編者這樣說“生命是大自然的奇跡，描寫生命，謳歌生命進文學作品的主題。本單元的課文都是以生命為主題的散文。”可見編者把這篇散文安排在這一單元，也是從“謳歌生命”這一角度出發的。

這里有對“那樹”生命玩強的贊頌。

這棵樹有玩強的生命力。“那棵樹立在那條路邊上已經很久很久了。當那路還只是一條泥濘的小徑時，它就立在那里；當路上駛過第一輛汽車之前，它就立在那里；當這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時，它就立在那里。”但他生機勃發，“那樹有一點佝僂，露出老態，但是堅固穩定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密”。“有一年，臺風連吹兩天兩夜，附近的樹全被吹斷，房屋也倒坍了不少，只有那棵樹屹立不搖，而且據說，連一片樹葉都沒有掉下來”。

盡管生存環境在不斷惡化，那樹的命運令人擔憂，但他生死不變本色。在“大樹在一重又一重死魚般的灰白包圍之下，連根須都被壓路機碾進灰色底下”情況下，“它仍在雨后顯出蔥蘢滴翠，綠得深沉”；“在比貓步還輕的毛毛細雨中，醞釀著詩意”。在“所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除，被連根拔起”的情況下。“只有那樹屹立不動，連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠，綠得很”。即使尸體被連夜肢解，第二天早晨，“行人只見地上有碎葉，葉子上每一平方厘米仍綠著”他只能“效死”于泥土，“冒死掩覆已失去的土地，作徒勞無用的貢獻”。因為他銘記上帝的告誡：“你綠在這里，綠著生，綠著死，死復綠”。即使樹根被挖時他還很堅固，以致“有人懷疑已死為朽之木還能頑抗”。

這里有“那樹”對生命的呵護。

是人們面臨災難的心靈慰藉。“認識那棵樹的人都說，有一年，臺風連吹兩天兩夜，附近的樹全被吹斷，房屋也倒坍了不少，只有那棵樹屹立不搖，而且據說，連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信，可是，據說，當這一帶還沒有建造新式公寓之前，陸上臺風緊急警報聲中，總有人到樹干上漩渦形的洞里插一柱香呢！”

給酷暑難耐的路人清涼。“在夏天的太陽下挺著頸子急走的人，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃蔭”。

讓急于安家的鳥兒棲息。“于是鳥來了，鳥叫的時候，幾丈外幼兒園里的孩子也在唱歌”。

溫馨浪漫的情侶方便。“于是情侶止步，夜晚，樹下有更黑的黑暗”。那樹可以真是可愛、可敬，有性有義之至了。

對豐厚殷實大地關愛。“于是那樹，那沉默的樹，暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土地，一厘米一厘米的向外”。

讓無家可歸螞蟻安身。直到臨死時，實在保護不了螞蟻，才“將自己的災禍告訴體內的寄居者”，讓他們走開，“那天，清道夫看見“住在樹干里的螞蟻大搬家，由樹根到馬路對面流成一條細細的黑河”。

還有對寶貴生命慘遭虐殺的痛惜和憂慮。

這樹死得冤枉。“這天，一個喝醉了的駕駛者以六十英里的速度，對準樹干撞去。于是人死。于是交通專家宣判那樹要償命”，這是何等荒誕。

這樹死得玩強。“于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲”，只有“與樹為鄰的老太太偏說她聽見老樹嘆氣，一聲又一聲，像嚴重的氣喘病”。

這樹死得肅穆。“夜很靜，像樹的祖先時代，星臨萬戶，天象莊嚴，可是樹沒有說什么，上帝也沒有”，“尸體的肢解和搬運連夜完成”。根被挖走的“時間仍是在夜間，這一夜無星無月，黑得像一塊仙草冰”。誰又能說這一幕不是驚天地，泣鬼神呀。

更有對人類無性戕害生命的批判。

在砍伐大樹的時候，劊子手們絲毫沒有顧及老樹的嘆息聲，他們干得干脆、利索，沒有給大樹留一點復生的希望。“兩星期后，根被挖走了。為了割下這顆生滿虬須的大頭顱，劊子手貼近它做成陷阱，切段所有的靜脈動脈。”人類屠戮自然生命竟如此殘忍，都能夠給人以痛苦和悲哀的感受，可見作者對于伐樹人是何等的憤恨。

如此玩強，如此有情有義，如此可親可敬的那樹倒下了，“現在，日月光華，周道如砥，已無人知道有過這么一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。”這留給人類太多的深思。樹是有生命，它有自己的人格。任何生命的死亡，都是令人痛心的，我們要尊重任何生命存在的形式，善待生命，敬重它們，也就是對自己生命的尊重。