從漁島窮娃到中醫大家
——記國家級名老中醫周耀庭

□本刊記者 席春慧

50 年臨床工作，30 年教學育人，國家級名老中醫周耀庭幾乎將自己的一生都奉獻給了祖國醫療事業的實踐和傳承。在一個細雨綿綿的夏日，記者來到周耀庭教授家中，終于見到了這位可敬的老人。此時，他正和自己的一位學生親切交談，并欣然接受了記者的采訪。伴著窗外的綿綿細雨，手捧一杯清茶，周老以其特有的輕聲細語緩緩述說著自己的從醫、從教之路。

漁島窮娃立志學醫

周耀庭的出生地岱山島，是浙江省舟山群島的一個小島。島上的居民主要以打漁曬鹽為生。人們把捕撈上來的魚蝦或曬好的鹽賣給魚行和鹽行，再由魚行、鹽行轉賣到其他地方。上個世紀30 年 代，這 里的居民家家戶戶都很貧窮、艱苦。兒時的周耀庭家中共有5 口人，除了父親母親，還有一個姐姐一個弟弟，家中生活雖然清貧卻也還算美滿。假如生活一直這樣平靜，周耀庭肯定也會成為一位漁民，在小島上度過簡單的生活。然而就在周耀庭9 歲那年，一個不幸事件突然降落到這個祥和的家庭。

那天上午，周耀庭正在外面和小伙伴玩耍，姐姐匆匆跑來，讓他趕快回家。待和姐姐趕回家時，他看到臥室里有許多鄰居，圍在面色蒼白的母親床前。年幼的周耀庭不明白母親一天前只是有點肚子疼，自己早上出門時還沒有大礙，為什么現在一下子就變得這樣痛苦、這樣憔悴。盡管熱心的鄰居們聞聽后都跑來探望，卻沒有人知道該如何應對。焦急的父親請來當地的醫生為母親診斷，大夫也說不出是什么病，只能開些止痛藥為母親減輕痛苦，卻沒有辦法挽救母親生命，當天晚上，母親就離世了。年幼的周耀庭悲痛萬分，巨大的不幸也使整個家庭蒙上一層厚厚的陰云。

交通不便，知識匱乏，像周耀庭母親這樣，一旦得了病，人們都是手足無措，完全不知道該怎樣應對。在這個超過一百平方公里的島上，只有兩個私人診所，僅僅能開幾種普通常見的藥，連輸液都做不了。病了的人，只能熬，痊愈了是福氣，更多人則因為病情惡化，不治而亡。其實也不是沒有求醫的途徑，從岱山島出發，向西南方向橫渡汪洋，到達寧波或上海，在那里必然能找到正規的醫院。但是，過海求醫對于尚且掙扎在溫飽線上的人們來說是想都不敢想的事。生病了，人們最常念叨的就是“聽天由命”。但有時候，命運的安排也十分殘酷。

不知從什么時候開始，島上許多人開始鬧肚子。起初只是認為吃壞了東西，沒人在意。可是腹瀉的人一天之中排便十幾次甚至幾十次，并且出現嘔吐的情況，漸漸的，這些人雙頰深凹，眼眶下陷，甚至神志不清。一些小孩子也有頭痛、困倦的癥狀。這時居民才知道，原來這就是可怕的霍亂！周耀庭當時也就是十幾歲，卻親身經歷了島上的這場災難。他親眼看到原本能將魚網撒出大半個海的阿伯被腹瀉折磨得手腳無力，痛不欲生；他親眼看到阿婆原本紅潤的臉頰脫水干癟，蒼白的嘴唇勉強笑起來瞬間干裂，滲出鮮紅的血滴；他親眼看到原本在院中嬉笑談天的一家人全部病死家中，連曾經一起追逃玩樂的伙伴也了無生氣地被人抬走……

母親去世時，周耀庭體會了失去親人的傷心，漁島霍亂肆虐的時候周耀庭更了解了什么叫做“觸目驚心”。那種面對親人的逝去，朋友的痛苦，自己卻無能為力的感覺實在太難受，于是周耀庭便萌發了自己學醫的想法，希望能用自己的雙手救出一個個掙扎在病痛中的人，挽回逐漸失色的生命。

克服艱難追尋夢想

新中國成立前，一個偏遠漁島的普通家庭，即使孩子有什么志向，也往往被貧困的現實生活和父母的不理解消磨殆盡。但是周耀庭很幸運，他的父親是一位會計，有一定文化知識，思想上十分開明，甚至主動提出了希望兒子學習醫術的想法，并且給了周耀庭許多支持，為他鋪墊最初的學醫道路。父親知道若真的學習醫術，文化基礎是必不可少的，學西醫還需要有英文基礎。面對當時島上只有小學，連高中都沒有的情況，父親決定將周耀庭送到離家很遠的蜛山，因為表姐住在那，而表姐夫又是鳳毛麟角的大學生，在那里可以一邊讀高中，一邊跟表姐夫學習英文。學習基礎課程的需求還勉強能夠滿足，但是大學卻著實離普通百姓太遙遠。在當時，全國正規的醫學院極少，而且家里的經濟條件也不允許。于是周耀庭選擇在診所開始自己習醫的歷程。

周耀庭是幸運的，他的夢想得到了父親的贊同，親人的呵護，更重要的是他有在種種困難中依舊堅持最初的想法毫不動搖的執著。當他站在整個舟山群島上唯一一所公立醫院——沈家門存濟醫院門前時，心中有抑制不住的興奮。對面是高聳的門診大樓，整潔的院落，走進這道大門，周耀庭終于踏上了習醫求學的道路。整齊的化驗室、明亮的手術室，還有手術經驗豐富的張開甫醫生做老師。張開甫醫生是醫院的院長兼外科主任，周耀庭跟在他身邊不僅學到了臨床的專業技法、醫學理論，還學到了他手術時井井有條的良好習慣以及對病人高度負責的態度。難得的學習機會和良好條件，使周耀庭求知的欲望不斷得到滿足。但知識面的擴展也帶來了更多的疑問。周耀庭漸漸發現由于缺少醫學專業基礎，自己在實踐中遇到的許多問題“知其然，卻不知其所以然”，甚至有很多是他根本不懂的。比如他只知道出現局部紅腫有分泌物的現象是屬于炎癥，但實際上醫學上所說的炎癥還可以有一系列典型微觀變化……一天，張主任語重心長地對周耀庭說：“你天資聰穎，有很好的發展前途。但是由于沒有經過系統的基礎培養，提高起來會有不少阻礙。好在你文化基礎不錯，又懂英文，假如能進到醫學院深造，將會有更快的發展啊?！痹诮夥艖馉帟r期，張主任說出這番話不免有幾分求學無門的惋惜，也正是因此，新中國成立之初當周耀庭得知華東區醫藥院校統一招生的消息后，立即趕往杭州報考。當接到山東醫學院的錄取通知時，周耀庭高興得幾乎跳起來。

中醫大師西醫出身

所謂溫病是中醫上對病種的劃分，指的是感受溫邪所引起的一類外感急性熱病的總稱，也包括外感疾病中除風寒性質以外的急性熱病。例如風溫、春溫、暑溫、濕溫、伏暑、秋燥、溫毒等。溫病學是研究溫病發生發展規律和臨床診治緊密結合的學說，早在戰國時期就在《內經》中出現過記載。經過漫長的中醫發展，溫病被從傷寒的范疇中分離出來，直至明清時期，才逐漸形成一個臨床學科。周耀庭擅長治療呼吸系統、消化系統以及泌尿系統疾病，尤其在治療溫病方面有很深的造詣。他對中醫治療溫病有十分豐富的臨床經驗，又因其本身對消化系統疾病研究頗深，所以對治療腹瀉、無名熱高燒不退等尤其擅長，對各種病況都有十分精準的判斷。

周耀庭的弟子李明向記者講述了她當年跟師時親眼目睹的一件事：一天，周老在京郊，突然接到一個學生打來的求助電話，語氣十分焦急。了解情況后得知原來學生的母親是個糖尿病患者，突然得了急性胃腸炎，上吐下瀉，情況嚴重。住院后用了許多藥物，都沒有效果，無奈之下學生只好向周老求助。周老在電話這邊問了問患者小便情況、化驗指標，當即便開出一道藥方。跟在周耀庭身邊的李明當時十分詫異，心想“沒看舌，也沒看脈的，就這樣開藥，能行嗎”。為解疑惑，之后李明向那位求助的師弟詢問了用藥情況，師弟告訴她，患者當天晚上服用第一煎藥，夜里立即有了好轉，待服用第二煎時已經基本痊愈！這樣的療效不僅讓李明欽佩，也讓為患者治病的醫生感到驚訝。令人意外的是，這位醫術精湛的中醫名家，最初學習的卻是西醫，并且醫術也十分高明。

▲在山東醫學院圖書館學習的周耀庭（右）

▲2002 年，周耀庭被認定為第三批國家級名老中醫

周耀庭大學就讀兒科系，畢業后分配到北京中央直屬機關第四醫院兒科工作，并擔負門診、病房以及急診的工作。在不斷的臨床工作中，周耀庭越來越多地發現西醫治療兒科疾病的不足之處。比如小兒腹瀉、小兒咳嗽等常見病，往往出現久治不愈的情況。印象最深的是兒科病房收治的一個小兒腹瀉患者。患兒腹瀉不止，漸漸出現脫水癥狀，治療手段只有不斷輸液，而病情就在輸液中不斷惡化。最后無奈之中，孩子家長終止了治療，出院回家了。過了很久，周耀庭在一次偶遇中認出了這個孩子的父親，于是向他詢問孩子之后的病況，得知孩子出院后吃了些山藥粥，病情竟迅速好轉，周耀庭十分驚奇，也對中醫產生濃厚興趣，有了用中醫治療手段來補足西醫中的不足之處的想法。

這一想法很快變成了現實。1958 年,黨中央提出“西醫學習中醫”的指示，周耀庭參加了北京第一期西醫學習中醫班。這個培訓班集中了北京市和中央中醫教學、研究單位的最優師資，學員也是全市各個單位抽調的得力醫務人員。

起初大家對學習中醫還都是熱情滿滿，但很快就暴露出許多問題。許多西醫大夫在學習中發現中醫的很多觀點和療法是與自己之前的認識相違背的。比如一些中藥方劑中含有重金屬成分，而重金屬在西醫的認識中是對人體有害絕不能攝取的。于是很多學員對中醫產生了懷疑。與之不同，周耀庭在此前已經對中醫藥療效有一定的認識，他通過這次培訓將中西醫密切聯系起來，將兩種看似截然不同的理論融會貫通，并運用到臨床診斷上。這次學習也成了周耀庭從單純的西醫向中醫和中西醫結合過渡的轉折點。

臨床教學醫德育人

“西醫學中”培訓結束后，周耀庭輾轉來到北京市中醫醫院，在這里遇到了許多負有盛名的中醫名家，擅長清熱交表退熱的祁振華、精于宣肺化痰止咳的周慕新以及專長于健脾利濕的楊藝農，都是周耀庭的老師。在臨床工作中，周耀庭不斷地學習老中醫的思路技法，并且將吸收的知識應用到臨床的實踐中去，在積累深厚中醫功底的同時，形成了自己以中醫為主、中西醫結合的治療風格。

文革后期，停滯的中醫學校教學工作逐漸恢復，周耀庭的工作由臨床轉為中醫教學，擔負中醫兒科學和溫病學兩門課程的講授。教學過程中，周耀庭主張理論聯系實際，經常帶學生到醫院病房。在他看來，兒童醫院是個非常好的教學基地，全國的疑難雜癥都會在那里匯集。周耀庭在那里解決了很多疑難雜癥，也讓學生們見識到了中醫藥的實力。有一次，他們在兒科病房遇到一個金黃色葡萄球菌肺炎患者，病情非常嚴重，用西醫療法久治不愈，應用多種抗生素治療均不起效，體溫居高不退，孩子嘴唇干裂，舌頭呈現紅絳色，已經出現半昏迷狀態。周耀庭根據患者情況，對癥下藥，清營湯加白虎湯和西洋參一同服用，清營解毒，透熱養陰，僅僅兩三天時間便控制住了患者的體溫。

▲1988 年的全家合影

還有一次，一個七八歲的孩子，突然高燒不退，甚至達到40℃以上，神志不清，被緊急送往兒童醫院救治。在醫院抗生素和靜脈點滴的治療中體溫仍然不退。經過20 多天的煎熬，孩子已經瘦成了皮包骨，身上還出現了大片褥瘡，孩子家長幾乎要放棄治療了。周耀庭帶領學生深入臨床時為這個患兒進行了診斷，問診中了解到該患兒之前在體育課時不慎扭傷過腳踝，有外傷病史。郊區農民的孩子平時扭傷不會過多地在意，而中醫對外傷則十分重視。無形的邪熱和有形的瘀血結合，高熱將很難退去。于是周耀庭在清熱解毒滋陰的思路之上，又著重注意為患者化瘀，很快患者就能進食了。中醫說“有胃則生，無胃則死”，能吃東西表示患兒已經開始好轉，體溫也漸漸恢復，經過一兩個星期的治療，患兒的體溫恢復正常。隨后，周耀庭又用一劑補陽環五湯治好了這個孩子因高燒導致的并發癥——腿部癱瘓。

不論是本科生實習，還是研究生進修，周耀庭都會帶領學生到醫院的病房里進行實踐。臨床教學中的這些案例不僅讓學生們學會實踐操作中的對癥下藥，更震動了西醫學中醫的學生們。原本對中醫抱有懷疑的學生開始改變態度，不僅對中醫滿懷熱情，同時被周耀庭的醫術和醫德深深折服。

耄耋之年妙手常青

從醫多年后，當周耀庭再次回憶起母親當年突然的腹痛，推測可能是急性闌尾炎穿孔，引起了彌漫性腹膜炎。在如今看來,闌尾切除是個多么小的手術啊，在當年那個醫療條件匱乏的小島上，卻生生奪走了母親的生命，這讓周耀庭無限惋惜哀嘆。周耀庭的行醫之路走得十分堅定，在行醫救人的工作中或許能找到些對當年遺憾的慰藉。在周耀庭的影響下他的弟弟成為了一名醫生，女兒也在考大學時選擇了天津醫科大學，目前正從事腫瘤免疫的科研工作。

▲為患兒看診的周耀庭

周耀庭如今已到耄耋之年，可老人精神矍鑠，切脈問診毫不遜色?，F在周耀庭仍然在北京同仁醫院、北京中醫醫院等多家醫院坐診，挽救著疑難病患者的生命。就在幾個月前，北京地壇醫院收治的一位63 歲患者腦干出血，并有敗血癥和噬血細胞綜合癥。一年之中反復發熱，住院治療的4 個月時間里高燒達到41℃難退。患者家屬得知周耀庭擅于治療溫病，于是通過地壇醫院向周耀庭提出會診請求。經周耀庭治療，一周內便將體溫控制在39℃以下，并在后續治療中逐漸恢復正常溫度，目前該病患其他病癥已經基本痊愈。

周耀庭行醫救人，不單自身發光發熱，更在薪火相傳中讓醫術為更多的人服務。他帶過的學生紛紛在醫療科研工作中發揮重要作用，更有一些人成為優秀的醫生，有自己的專家門診。但是周耀庭認為自己在傳道授業方面做得還不夠，還沒有使溫病學以及諸多行醫經驗為更多患者服務。2007 年北京市中醫管理局啟動了“名老中醫藥專家學術思想搶救挖掘與優秀傳承人才培養聯動工程”。首批建設項目中就有“周耀庭名醫傳承工作站”。工作站將周耀庭教授的各種資料匯聚，分門別類入檔保存。目前，工作站已經建設成為高水平人才培養的平臺，培養傳承人員7 人，1人獲博士學位，2 人獲碩士學位。2012 年，工作站獲批為國家中醫藥管理局全國名老中醫藥專家傳承工作室建設項目，開展“周耀庭全國名老中醫藥專家傳承工作室”的建設工作。周耀庭希望能讓自己的所有理論、經驗和成果為更多的人使用，讓更多的人獲益。