盧剛：安徽省擊劍隊的幕后英雄

◎文/劉良政

（劉良政，安徽體育運動職業技術學院學工處副處長/責編 金綺寅）

在不久前結束的第十二屆全運會男子花劍決賽中，安徽男子花劍隊選手張亮亮經過艱苦拼搏，終以一劍優勢擊敗倫敦奧運會冠軍雷聲，勇奪該項目金牌，成功蟬聯全運會男子花劍個人冠軍。而他的教練，盧剛，則成為此次奪冠的幕后英雄。

主動請纓 精心培育

20世紀90年代末的安徽競技體育在全國還處于滯后狀態，要丟掉落后的帽子，需盡快行動。就像劍客在賽場上準確把握出劍時機一樣，盧剛迅速 “亮劍”，憑著責任感和使命感，主動向省體委請纓上陣，要求組建安徽省擊劍隊。

1998年，已是淮北煤炭師范學院 （現淮北師范大學）體育專業副教授的他，憑借著熱愛競技體育的激情，依靠著早年擊劍訓練的扎實基礎，在擁有擊劍國際級裁判證書、多次執裁國際國內擊劍賽場經驗下，被征調到安徽省體委，任安徽擊劍隊男子花劍組主教練。從高校教師轉變為教練員，盧剛的身份變了，身上的擔子也重多了，他給自己定了個目標：一定要縮短擊劍運動員成才周期，盡快讓安徽擊劍選手、安徽擊劍隊站在全國乃至世界的領獎臺上。

剛剛組建的安徽擊劍隊，猶如一張白紙，要一筆一劃地描繪安徽擊劍藍圖。盧剛從選好苗子入手，不辭辛苦，深入省市縣三級體校，做了地毯式的摸排。在安徽省體育運動學校選材時，盧剛一眼相中了還是練手球的張亮亮。當時的張亮亮還是個孩子，個頭不是太高，但身體靈活，協調性很好。用盧剛的話說，就是這孩子“運動感覺很好”。后來張亮亮的運動成績，證明了他 “慧眼”。在張亮亮每次奪冠時，盧剛總會對記者這樣評價弟子：“這孩子體育基礎好，有天賦，而且腦袋瓜好，很有靈氣。”

省擊劍隊組建初期，訓練設施十分簡陋。盧剛卻說，只要有方丈場地，有最簡單擊劍裝備，我們就能訓練。他從隊員的體能、心理、技術、戰術等基本環節入手，打牢基礎。晨曦初露，省體委邊的包河公園里，晨練的人們會看到盧剛帶領隊員們在跑步；上下午，省體委擊劍館里，總會看到他正在演示擊劍動作，不時還會聽到他大聲的訓斥聲；傍晚時分，又帶領隊員們，疲倦地走出擊劍館，走向運動員浴池，沖洗身上的汗水；夜晚運動員公寓里，他來到隊員臥鋪前，與隊員談心，指導隊員寫訓練日記、比賽心得。

在盧剛看來，擊劍起源于歐洲，最早是歐洲貴族之間的運動項目，比較高雅，這需要隊員具有一定的文化積淀，因此加強文化知識學習、提高運動員的文化水平非常有必要。面對著隊里不同文化層次與基礎的隊員，他想盡辦法開展分層文化知識學習和指導。2011年，安徽省體育局成立了運動員文化教育辦公室，盧剛敏銳意識到這是加強擊劍隊運動員文化教育的好時機，于是積極建議開設運動員應用文寫作等課程。在他的建議下，運動員文化教育辦公室開設講授運動訓練日記、訓練計劃、參賽總結等一系列文化專題講座。一批年輕隊員逐漸養成了動筆寫總結、寫計劃、寫心得的習慣。隊員們的語言表達與思維能力提高了，特別是對訓練的諸多方面認識上升到一個理性高度，極大的幫助了他們對擊劍戰術、技術、理念的理解。

盧剛還特別重視隊員的勵志教育。他讓領隊經常把一些成功人士的人物傳記推薦給隊員們閱讀，并要求隊員們寫讀后感。2012年，我國優秀勵志體育電影 《許海峰的槍》一上映，他就帶領隊員包場觀看，并用家鄉的體育英雄事跡，激勵隊員要有愛國、拼搏、奮斗的精神。

盧剛在對隊員們進行嚴格的技術訓練之外，又從文化教育入手，緊扣擊劍項目特征，重視提高隊員的文化素質，突出強調體育精神的重要性。當我們翻看他的隊員們的日記后，再與他的隊員交流溝通時，我們有這樣的感覺——他的隊員是有思想、有素養的運動員，是經過精心培育鍛煉出來的運動員。

注重戰術 追求理念

盧剛教練五年磨一劍，利劍一出鞘，鋒芒便初露。2003年，張亮亮參加第22屆世界大學生運動會，先后斬獲個人、團體冠軍。在此后的國內外擊劍賽場上，張亮亮屢獲佳績，獲得包括全國、亞洲、世界冠軍諸多獎項，被擊劍界譽為“新三劍客”之一。李華、焦云龍等隊員也曾在國內外賽場上披金掛銀。盧剛實現了他出任教練的愿望。當問及盧剛有什么執教招法時，他說的很簡單：講究戰術，追求理念。

花劍項目的主要技戰術有：進攻戰術、防守反擊戰術和搶攻戰術。在訓練中，每種技戰術都需要成百上千次的操練，同樣的動作，要反反復復練習，因此相當枯燥。但盧剛說，在技術訓練上必須嚴格要求，不能 “偷工減料”，通過反復“錘煉”，讓隊員的技術達到爐火純青的地步，同時，也能鍛煉出隊員的頑強意志，并在反復操練中學會應對各種問題的臨場方法。他經常告誡隊員，賽場是檢驗技戰術訓練效果的最好場所，只有熟能生巧，才能應對自如。他一直要求隊員們要有堅韌不拔、追求卓越的精神，要有勇于向前、不達目的誓不罷休的勁頭。2013年全國第十二屆全運會上，張亮亮正是把盧剛的戰術理念用到賽場，發揮出了驚人的技術水平。決賽中，面對奧運會冠軍雷聲，張亮亮在落后幾分的情況下，奮起直追，戰至平分；此后，他每一劍都主動攻擊，劍術沉穩，動作敏捷，擊刺干脆，力道準確，最后一劍終分勝負。面對媒體鏡頭，張亮亮說：“運動員最重要的就是永不放棄的干勁和堅韌不拔的精神，在擊劍賽場上，什么困難都是躲不掉的，一定要向前，而這一切都需要平日的扎實練習。”有人評論說，張亮亮之所以能夠取得如此令人驕傲的成績，就在于他把擊劍核心戰術——進攻，以及搶攻戰術發揮到了極致，而這都歸功于他平日刻苦的訓練和盧教練的指導。

運動員運動生涯是一個過程，其中少不了低落、失意的時候。盧剛善于調教，熟于磨無形之劍，精于理念指導。在2012年倫敦奧運會上，張亮亮所在的中國男子花劍隊意外失手，與冠軍失之交臂。當時，張亮亮已經近三十歲，快到退役年齡，就剩下奧運會冠軍還沒拿到了，十分遺憾。當時，使張亮亮的思想波動很大、其后訓練及比賽中發揮不佳、成績下滑明顯。盧剛常常與他促膝而談，全方位找問題，狠抓隊員心理素質調教，張亮亮逐漸走出陰影，開始恢復狀態。2012年底，正在緊張備戰全國第十二屆運動會的張亮亮完成人生大事——結婚。盧剛擔心結婚的興奮勁頭影響到他的訓練，就把亮亮叫來，和他推心置腹地談：安徽擊劍項目正在攀升，需要你這樣的老隊員站出來，希望你克服困難，暫時告別美滿的蜜月生活，及時投入到緊張激烈的訓練之中，全力備戰即將到來的全運會。你是安徽人民的一張名片。最終，在盧剛的引導下，張亮亮很快又全身心投入到訓練之中，為奪取佳績奠定了基礎。

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盧剛簡介

盧剛，擊劍國家級教練、國際級裁判，十一屆安徽省政協委員，民革安徽省體育局支部黨員，現任安徽省擊劍隊男子花劍組主教練。

多次獲得各級政府表彰和獎勵：2007年獲國務院政府特殊津貼、安徽省先進工作者和安徽省人民政府記二等功；2008年獲安徽省人民政府記一等功；2010年獲安徽省人民政府記一等功，授予 “安徽省先進工作者”稱號，2011年獲得 “安徽省學術和技術帶頭人”稱號。2013年獲安徽省人民政府 “先進工作者”稱號，享受省級勞動模范待遇，記一等功。

所帶運動員張亮亮，2005年世錦賽亞軍、世界杯冠軍；2006年亞運會冠軍；2004至2008年、2010年亞錦賽冠軍；2009年全國第十一屆運動會個人冠軍、團體亞軍；2010年亞運會和世錦賽冠軍，以及多次全國錦標賽和冠軍賽總決賽冠軍；2013年全國第十二屆運動會個人冠軍。

培養隊員獲得奧運冠軍是盧剛埋在心窩里的愿望。他說，要培養安徽擊劍選手登上奧運冠軍領獎臺，就必須一茬接著一茬干，就必須培養輸送更多的安徽選手進入國家隊。當得知張亮亮即將退役走上教練崗位，盧剛說，相信他會干得很出色，會傳承我的執教風格——嚴格要求，敢于進攻；也希望他能夠將堅忍不拔、追求卓越的理念傳承下去，實現我們共同的夙愿——讓安徽擊劍運動員站在奧運會最高領獎臺上！

辛勤耕耘 無私奉獻

2012年端午節，為備戰倫敦奧運會，盧剛帶領隊員在安徽石關國家訓練基地封閉訓練。民革安徽省體育局支部前往慰問。

時值艷陽高照、熱浪襲人的炎炎夏日，在寬敞明亮的擊劍訓練館里，擊劍運動員們正在揮汗訓練，清脆的擊劍聲和急迫的腳步聲響徹在空曠的場館里。支部同志在場館看到，盧剛教練已是汗如雨下，卻仍在不停地做示范動作，不停地給隊員糾錯。一個看似簡單容易的動作，教練們在反復教，隊員們反復練。他在這里帶隊封閉訓練已經兩個月了，眼下雖是端午假期，但仍堅持工作在訓練一線。他說，干我們這行的，沒有休息日，一到賽前集訓，根本沒有節假日。在場慰問的支部同志都被感動了。無私奉獻，執著拼搏，精益求精，勇攀高峰，忘我工作，再多的贊美之詞，都道不盡對盧剛的敬意。

在連續集訓備戰各項賽事中，盧剛很少與家人團聚；老母親高齡，身體不好，他更不能盡拳拳孝子之心。有一次，盧剛陪老母親到醫院看醫生，因為訓練部門前來觀摩檢查，他只好匆匆安頓好母親就離開醫院、趕赴基地。其實，他也想多陪家人、多花時間照顧老人，但競技體育事業的特殊性、職業精神決定了奉獻是一種常態。

2013年9月在安徽省體育局參加全國第十二屆運動會表彰大會上，盧剛榮獲安徽省 “五一勞動獎章”的殊榮。盧剛知道，這樣的榮譽既是獎勵也是鞭策。作為安徽擊劍隊教練，盧剛一直認為，不能單靠男子花劍隊一枝獨秀，要確保擊劍項目均衡發展，要構建多層級訓練體系。目前安徽很多地市體校都開展了擊劍項目業余訓練，安徽擊劍隊也開設了男女重劍、女子花劍等項目。各項目人才在不斷涌現，有的已經進入國家隊成為重點運動員。盧剛說，目前安徽花劍隊處在歷史的輝煌期，但是離多劍種齊頭并進、國內一流的目標還有距離，我們的擔子還很重，路還很長，我們必須繼續努力。