體育用品共性技術(shù)及其在我國的研究進展

王先亮，張瑞林，王曉芳

（山東大學 體育學院，山東 濟南 250061）

體育用品共性技術(shù)是產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)在體育用品行業(yè)的應(yīng)用，是能夠影響多種體育用品原材料生產(chǎn)、產(chǎn)品制造、工藝改進等具有通用性、共用性的技術(shù)。體育用品共性技術(shù)是體育管理、體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域最為前沿的研究成果之一，反映了當前我國體育管理系統(tǒng)深入、體育產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的研究趨勢[1-5]。本研究將在分析體育用品共性技術(shù)概念及作用的基礎(chǔ)上，梳理體育用品共性技術(shù)研究在我國的發(fā)展歷程、發(fā)展現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢。

1 體育用品共性技術(shù)的概念及作用

1.1 體育用品共性技術(shù)的概念

1988年美國頒布的ATP(先進技術(shù)計劃)中最早提出了共性技術(shù)的定義，即“一種有可能應(yīng)用到大范圍的產(chǎn)品或工藝中的概念、部件或工藝、或科學現(xiàn)象的深入調(diào)查?！盵6]日本產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院(AIST)也提出了共性技術(shù)的概念，“在標準化、測量和標準化技術(shù)方面的基礎(chǔ)性研究?！盵7]國內(nèi)學者也對共性技術(shù)的概念進行了研究，如馬名杰[8]提出：“共性技術(shù)是一種能夠在一個或多個行業(yè)中得以廣泛應(yīng)用的、處于競爭前階段的技術(shù)?！睂τ隗w育器材的共性技術(shù)，張瑞林[3]提出：“體育器材共性技術(shù)是體育用品行業(yè)領(lǐng)域的重要基礎(chǔ)技術(shù)，是基于體育器材的自動化、數(shù)字化、個性化發(fā)展趨勢，符合體育運動規(guī)律，對體育器材行業(yè)起關(guān)鍵性基礎(chǔ)作用的一組先進的、具有較大用戶價值的技術(shù)和能力的集合體。”結(jié)合國內(nèi)外關(guān)于產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)、體育用品共性技術(shù)的研究，認為體育用品共性技術(shù)具有3個特征：1)屬于基礎(chǔ)技術(shù)，體育用品共性技術(shù)介于基礎(chǔ)科學和應(yīng)用技術(shù)之間，是建立體育用品標準的技術(shù)基礎(chǔ)；2)反映了體育用品的發(fā)展趨勢，即自動化、數(shù)字化和個性化的發(fā)展趨勢；3)影響范圍較廣，對整個體育用品行業(yè)或者某類體育用品具有關(guān)鍵的支撐作用。體育用品共性技術(shù)屬于產(chǎn)業(yè)交叉領(lǐng)域的共性技術(shù)，既要運用加工制造業(yè)的“整體成型”等共性技術(shù)，又要運用材料行業(yè)“材料改性”等共性技術(shù)，而且要反映人體在體育運動中的規(guī)律，多行業(yè)交叉形成了以體育用品為主導(dǎo)的獨特研究領(lǐng)域。

1.2 體育用品共性技術(shù)的作用

1)體育產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的重要途徑。

我國是體育用品制造大國，占世界65%以上的體育用品生產(chǎn)份額[9]。其中，原材料、勞動成本的比較優(yōu)勢，是我國成為世界體育用品制造中心的重要原因。但是，目前我國體育用品業(yè)面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，加工制造的優(yōu)勢逐漸喪失并向東南亞等國家轉(zhuǎn)移，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和升級的任務(wù)艱巨。而體育用品共性技術(shù)的提出，明確了共性技術(shù)的基礎(chǔ)地位，促使政府承擔起企業(yè)因研發(fā)周期長、效益低不愿從事的共性技術(shù)研發(fā)工作，為體育用品業(yè)自主創(chuàng)新提供必要的技術(shù)支撐條件，明確體育用品業(yè)自主創(chuàng)新的可行路徑。在共性技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用的基礎(chǔ)上，企業(yè)專注于應(yīng)用技術(shù)和專有技術(shù)的研發(fā)工作，不但可以提高體育用品企業(yè)自主創(chuàng)新的積極性，并且可以提升企業(yè)開展自主創(chuàng)新的效率。

2)體育產(chǎn)業(yè)管理系統(tǒng)深入的有效手段。

體育用品共性技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用，為體育產(chǎn)業(yè)管理的系統(tǒng)深入提供了可行的手段。一方面，體育用品共性技術(shù)研究提供了標準化的基本工具，為體育用品行業(yè)標準的制定、實施、監(jiān)測提供技術(shù)條件，為體育產(chǎn)業(yè)管理提供有效的抓手；另一方面，促進共性技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用成為政府和行業(yè)協(xié)會的重要職能，做好共性技術(shù)工作可以推進政府職能界定、行業(yè)協(xié)會改革以及市場監(jiān)管工作，使體育產(chǎn)業(yè)管理工作進一步深化、具體。

2 體育用品共性技術(shù)研究的發(fā)展歷程

2.1 共性技術(shù)研究的背景

在知識經(jīng)濟化、經(jīng)濟全球化的背景下，科學技術(shù)的創(chuàng)新與進步成為了經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟安全的重要保障，如何推動技術(shù)創(chuàng)新與擴散成為了國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。我國也制定了建設(shè)創(chuàng)新型國家的發(fā)展戰(zhàn)略，并公布實施了《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020)》，支持并促進產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)等基礎(chǔ)科學研究工作，以解決能源消耗過大、環(huán)境污染嚴重、企業(yè)創(chuàng)新能力羸弱等制約可持續(xù)發(fā)展能力的關(guān)鍵問題，從而提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，凝練企業(yè)核心競爭力，打造世界知名品牌。

2.2 產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)研發(fā)的興起

在1990—2004年間，美國政府共投入大約23億美元的資金，資助了768個共性技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用項目[2]。國內(nèi)以國務(wù)院發(fā)展研究中心、清華大學為代表的一批學者，對產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)進行大量研究，并初步建立了產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)的概念、分類、制度供給等基本理論體系[2]。由此，產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)在推進科技創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用，并取得了成功的經(jīng)驗，隨著研究的深入，學者們關(guān)注的焦點從宏觀的產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)研究逐漸向單個行業(yè)、子行業(yè)甚至某類產(chǎn)品深入，體育用品共性技術(shù)的研究也提上了日程。

2.3 體育用品共性技術(shù)的發(fā)展

順應(yīng)共性技術(shù)細分的發(fā)展趨勢，體育用品行業(yè)共性技術(shù)的研發(fā)也在國外興起，并集中體現(xiàn)為兩種形式：一是由企業(yè)、高校等組成的研發(fā)機構(gòu)，如阿迪達斯、耐克等公司與拉夫堡大學之間進行的球類等共性技術(shù)研究，最為典型的代表是研制足球“EUROPASS”形成的球類圓形程度、吸水性、反彈性能等共性技術(shù)；二是以國際單項體育協(xié)會組織為主導(dǎo)的共性技術(shù)研發(fā)，其主要目的是為了對該協(xié)會所屬運動項目器材進行監(jiān)測，如國際體操聯(lián)合會指定了兩家體操器材檢測機構(gòu)，德國弗萊堡大學和日本東京科技學院，監(jiān)測機構(gòu)所從事的主要工作就是研究體操器材標準并進行檢測，其基礎(chǔ)就是體操類器材的共性技術(shù)[4]。隨著原材料、勞動成本優(yōu)勢的相對減弱等因素，中國體育用品制造業(yè)面臨著產(chǎn)業(yè)升級和結(jié)構(gòu)調(diào)整的艱巨任務(wù)。其中，改變當前體育用品業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，亟需開展技術(shù)創(chuàng)新，而技術(shù)創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)就是共性技術(shù)研發(fā)。2011年1月，國家體育用品工程技術(shù)研究中心獲準由泰山體育產(chǎn)業(yè)集團組建，該工程中心定位為體育用品共性技術(shù)研發(fā)與推廣機構(gòu)，這也標志著我國體育用品共性技術(shù)研發(fā)與推廣工作正式開啟。

3 體育用品共性技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢

3.1 體育用品共性技術(shù)分類研究

1)體育用品共性技術(shù)分類研究現(xiàn)狀。

李紀珍[5]按照共性技術(shù)涉及的范圍，將其分為產(chǎn)業(yè)間共性技術(shù)和產(chǎn)業(yè)內(nèi)共性技術(shù)；按創(chuàng)新內(nèi)容的不同，將其分為產(chǎn)品共性技術(shù)和工藝共性技術(shù)；按時間階段，將其劃分為事前共性技術(shù)和事后共性技術(shù)。馬名杰[10]根據(jù)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)的重要性，將其分為一般共性技術(shù)、基礎(chǔ)共性技術(shù)和關(guān)鍵共性技術(shù)。按照不同標準，產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)可以有不同的劃分方式，但是分類的目的非常明確，即為了滿足共性技術(shù)研發(fā)與擴散的需求。

張瑞林[3]對體育器材共性技術(shù)分類進行了研究，將體育器材共性技術(shù)劃分為一般共性技術(shù)、類群共性技術(shù)和特定產(chǎn)品共性技術(shù)。一般共性技術(shù)為自動化、數(shù)字化和個性化共性技術(shù)；類群共性技術(shù)根據(jù)器材屬性劃分為運動速度承載類、墊類防護用具類、支撐運動設(shè)施類、附著人體器材類、可拆裝移動調(diào)節(jié)器材類、室內(nèi)健身器材類、實時監(jiān)控器材類、飛行器材類、反彈器材類9大類群。體育器材的分類，按照層次分為一般、類群和特定產(chǎn)品共性技術(shù)，按照發(fā)展趨勢劃分為3類一般共性技術(shù)，按照器材屬性劃分9個類群。

2)體育用品共性技術(shù)分類的趨勢。

體育用品共性技術(shù)可以按照縱向和橫向兩個體系進行分類。縱向上可以劃分戰(zhàn)略共性技術(shù)與應(yīng)用共性技術(shù)，戰(zhàn)略共性技術(shù)是應(yīng)用共性技術(shù)的指導(dǎo)，應(yīng)用共性技術(shù)是戰(zhàn)略共性技術(shù)的邏輯延續(xù)。體育用品的戰(zhàn)略共性技術(shù)，即為反映體育用品發(fā)展趨勢的自動化、數(shù)字化、個性化共性技術(shù)；體育用品的應(yīng)用共性技術(shù)分為競技體育提升運動成績的共性技術(shù)和全民健身提升健身效果的共性技術(shù)。橫向上依據(jù)體育用品種類繁多的特征，第1層次上可以將體育用品共性技術(shù)劃分為體育器材共性技術(shù)(如體育器材不同類群的共性技術(shù))、運動服裝共性技術(shù)(如透氣、吸汗等共性技術(shù))和運動鞋帽共性技術(shù)(如輕便、彈性、舒適等共性技術(shù))；第2層次上為具體不同類產(chǎn)品的共性技術(shù)，如運動自行車類制造技術(shù)、球類產(chǎn)品制造技術(shù)等同類產(chǎn)品的共性技術(shù)，但是針對不同類產(chǎn)品的共性技術(shù)并非指制造某一種產(chǎn)品的專有技術(shù)，而是對所有不同型號、不同用途的該類產(chǎn)品具有共同指導(dǎo)作用的技術(shù)。這一分類也適應(yīng)了共性技術(shù)研發(fā)逐漸向子行業(yè)、單一類別產(chǎn)品以及行業(yè)標準方向發(fā)展的趨勢。

3.2 體育用品共性技術(shù)理論體系研究

體育用品共性技術(shù)提出的時間相對較短，研發(fā)與擴散應(yīng)用的水平較低，尚處于初級發(fā)展階段。檢索已有研究成果，產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)研究相對成熟，理論體系不斷完善；而體育用品共性技術(shù)領(lǐng)域僅有張瑞林[3]關(guān)于體育器材共性技術(shù)內(nèi)涵、特征、功能、結(jié)構(gòu)、分類、內(nèi)容以及技術(shù)體系的研究。無論是體育用品共性技術(shù)本身，還是指導(dǎo)體育用品共性技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用的理論體系目前尚不完備。

體育用品共性技術(shù)研究的理論體系，是共性技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用推廣的基礎(chǔ)所在，從概念、分類、內(nèi)容、性質(zhì)、價值、技術(shù)體系等方面加以完善，形成完整的體育用品共性技術(shù)理論體系，這是體育用品共性技術(shù)研究的焦點問題和發(fā)展趨勢。建立并完善體育用品共性技術(shù)理論體系，一方面，可以引起政府、社會公眾、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)對共性技術(shù)的關(guān)注，加大投資與支持力度，為共性技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用提供有利的社會條件；另一方面，為共性技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用提供理論指導(dǎo)，為共性技術(shù)的組織管理提供參考，提高共性技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用的效率和效益。

3.3 體育用品共性技術(shù)供給與需求研究

體育用品共性技術(shù)具有公共品的性質(zhì)，通過對體育用品共性技術(shù)供需的研究，可以在明確體育用品共性技術(shù)需求的前提下有效保障共性技術(shù)供給，對促進體育用品行業(yè)技術(shù)升級發(fā)揮重要的推動作用。目前，對于體育用品行業(yè)而言，對共性技術(shù)的需求是必然的，但體育用品共性技術(shù)的需求機理、供給機制尚不明確，伴隨體育用品共性技術(shù)的發(fā)展，供需機制的研究將逐漸成為學者們關(guān)注的熱點。

產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)供需的研究，國內(nèi)學者周國林[11]認為：“產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)的需求機理來源于：地方政府經(jīng)濟和政治利益驅(qū)動，產(chǎn)業(yè)組織戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展的需求，產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新的需求以及產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)企業(yè)規(guī)模發(fā)展的需求。共性技術(shù)的供給中，政府應(yīng)通過制訂和完善產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)政策，做好對產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)規(guī)劃和引導(dǎo)，保障共性技術(shù)的供給?！碑a(chǎn)業(yè)共性技術(shù)的供需機制較為明確，而對于體育用品行業(yè)而言，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并未受到地方政府的廣泛關(guān)注，體育產(chǎn)業(yè)組織聯(lián)盟、體育產(chǎn)業(yè)集群等產(chǎn)業(yè)組織尚不成熟，體育用品共性技術(shù)的需求機理與供給機制有待進一步的研究。通過體育用品共性技術(shù)供需機制的研究，識別體育用品共性技術(shù)需求的內(nèi)容、類別、特征，明確體育用品共性技術(shù)的供給主體、供給方式，從而科學規(guī)劃、引導(dǎo)體育用品共性技術(shù)的需求與供給。

3.4 體育用品共性技術(shù)組織管理研究

組織管理是產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)研究的重要領(lǐng)域，共性技術(shù)組織管理已經(jīng)在創(chuàng)新組織、推廣組織、平臺建設(shè)等方面取得了一定的成果。而體育用品業(yè)涵蓋機械、服裝、鞋帽等不同的行業(yè)領(lǐng)域，涉及的范圍較廣，體育用品共性技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用的組織管理工作相對復(fù)雜，但當前該領(lǐng)域的研究尚屬空白。

體育用品共性技術(shù)組織管理中，政府作用、制度供給、平臺建設(shè)、共性技術(shù)項目管理等問題是未來研究的主要領(lǐng)域。第一，政府在體育用品共性技術(shù)的組織管理中應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用，如何有效調(diào)動市場的積極性，形成全社會支持、推動共性技術(shù)發(fā)展以及自主創(chuàng)新的氛圍？第二，體育用品共性技術(shù)的研發(fā)是一個持續(xù)的過程，如何運用有效的制度設(shè)計有效保障體育用品共性技術(shù)的研發(fā)與推廣并建立可持續(xù)發(fā)展的動力機制？第三，美、英等發(fā)達國家的經(jīng)驗表明，共性技術(shù)的研發(fā)需建立優(yōu)秀的平臺，我國已經(jīng)開始在體育用品領(lǐng)域進行嘗試，但究竟如何組建體育用品共性技術(shù)平臺并有效地進行監(jiān)管尚需研究解決。第四，體育用品共性技術(shù)的組織管理中，以立項、研究、評估、結(jié)項的形式進行項目管理是有效的管理手段，但是體育用品共性技術(shù)項目的決策、計劃、組織、實施、控制等需進一步研究明確。

3.5 體育用品共性技術(shù)創(chuàng)新模式研究

創(chuàng)新模式是在把握共性技術(shù)創(chuàng)新規(guī)律的基礎(chǔ)上，對共性技術(shù)創(chuàng)新過程、創(chuàng)新組織等進行的整體設(shè)計。產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新模式研究，明確了創(chuàng)新主體、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)涌現(xiàn)、創(chuàng)新體系運行特征，并設(shè)計了通用的創(chuàng)新模式，有力促進了共性技術(shù)的創(chuàng)新[12]。雖然體育領(lǐng)域涉及運動訓(xùn)練、體育教學等創(chuàng)新模式的研究，但缺乏體育用品共性技術(shù)創(chuàng)新模式研究。

共性技術(shù)創(chuàng)新具有自成系統(tǒng)的模式，如何組織體育用品共性技術(shù)的研發(fā)與擴散應(yīng)用以實現(xiàn)體育用品業(yè)自主創(chuàng)新，未來需深入研究共性技術(shù)的創(chuàng)新模式。共性技術(shù)創(chuàng)新模式的研究，應(yīng)在體育用品共性技術(shù)分類的基礎(chǔ)上進行，分門別類研究、設(shè)計體育用品共性技術(shù)的創(chuàng)新模式。如根據(jù)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)重要性分類的基礎(chǔ)上形成的創(chuàng)新模式，即“關(guān)鍵性共性技術(shù)采用國家科技專項規(guī)劃的模式，基礎(chǔ)共性技術(shù)可采用國家級科研院所(中心)的模式，一般共性技術(shù)可采用聯(lián)合創(chuàng)新組織的模式”[13]。

3.6 體育用品共性技術(shù)推廣機制研究

產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)提出共性技術(shù)擴散、轉(zhuǎn)移、推廣、應(yīng)用等不同理念，并對共性技術(shù)推廣的內(nèi)涵、過程、特征、動力機制和基礎(chǔ)模型進行了廣泛的研究，形成了系統(tǒng)的理論體系[14]。但體育用品共性技術(shù)領(lǐng)域推廣機制的研究處于空白狀態(tài)，缺乏相關(guān)研究和理論成果。共性技術(shù)研發(fā)旨在將成果運用于體育用品行業(yè)，生產(chǎn)制造高科技含量的體育用品，所以，體育用品共性技術(shù)的研發(fā)與推廣具有同等重要的意義。通過共性技術(shù)的推廣應(yīng)用，一是發(fā)揮體育用品共性技術(shù)的基礎(chǔ)、共享等作用，服務(wù)于體育用品行業(yè)的升級換代，實現(xiàn)“研發(fā)—應(yīng)用—研發(fā)”的良性循環(huán)；二是通過共性技術(shù)的推廣應(yīng)用檢驗共性技術(shù)的實用性，并在檢驗的過程中發(fā)現(xiàn)不足從而推進共性技術(shù)的完善。

產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)在國家創(chuàng)新戰(zhàn)略中占據(jù)重要地位，體育用品共性技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用同樣也是體育用品行業(yè)自主創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級的重要途徑，對推進體育產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新和體育產(chǎn)業(yè)管理系統(tǒng)深入發(fā)展具有重要意義。體育用品共性技術(shù)的研究剛剛起步，諸多研究領(lǐng)域有待拓展和深入，體育用品共性技術(shù)分類尚需進一步深入和細化，體育用品共性技術(shù)理論體系亟需構(gòu)建并完善，體育用品共性技術(shù)需求和供給機制需進一步明確，政府作用、制度供給、平臺建設(shè)、項目管理等組織管理問題的研究有待加強，體育用品共性技術(shù)創(chuàng)新過程、創(chuàng)新組織等需分門別類進行創(chuàng)新模式的設(shè)計，體育用品共性技術(shù)擴散應(yīng)用機制需進一步研究分析。

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