丹麥作家約翰尼斯·延森的小說《安恩與奶牛》被收錄于蘇教版《語文》七年級上冊,此文之所以出色,就在于文章在多種對比中展現出的人性美。
一、尊重生命,博愛無私
1.眾人錯覺與安恩想法的對比
《安恩與奶牛》語言簡潔精練,情節環環相扣。文章通過對老婦人相貌、動作、對話等描寫塑造了一個具有豐富情感、內心細膩、生活清貧卻又講究整潔,對事物淡然但有大愛的老婦人形象。文章采用對比手法挖掘出老婦人在困境中散發出的人性美。
文中老婦人以“樣式老掉牙的舊衣服”、“那條頭巾顏色褪的泛白,七皺八褶”、“木屐連后跟都磨平”的形象出現在讀者面前,這樣的貧困使讀者自然想到,困境將逼使她賣掉她唯一的財產——那只與她相依為命的奶牛。此時那只孤單的奶牛已經被“刷洗的干干凈凈”站在集市上等人前來收購,然而事情發展卻沒有順應眾人的直覺,她牽著奶牛來到集市上僅僅是想讓它和同類聚聚,散散心。
當看到人物出場時所處的環境與形勢,大家都會順應文章所給出的條件去判定人物的特征,然而從對眾人的錯覺與老婦人想法的對比中可以挖掘窮困潦倒的老婦人對生命的尊重,從而展現其內在的人性美。
2.安恩神情與奶牛動作的對比
安恩說“小村莊只有這么一頭奶牛,他又沒法同別的牲口在一起”,所以她帶奶牛來“跟同類聚聚,散散心”,盡管奶牛依偎在她身邊,頭蹭著她的肘部,盡管奶牛只是腿腳僵硬地站在那里,嘴唇不斷地反芻,盡管它很不適應瓦爾普峽集市的牲口交易市場,甚至不屑跟同類聚聚,散心,但只要能依偎在老婦人安恩的身邊,再多的不適,它也不會感到孤獨。
牽著牛悄悄站在一邊的老婦人安恩用她所能做到的一切為奶牛著想,她用她的善良去體察奶牛的孤獨,她尊重生命,善良無私。安恩對奶牛的理解與奶牛對安恩做法的不理解形成鮮明的對比,可以看出安恩對奶牛的關愛,深層展現了老婦人博愛無私,凸顯其關懷動物精神的人性美。
二、自有境界,處世不驚
1.老婦人安恩自身形象對比
文章通過對老婦人安恩“身上穿著樣式老掉牙的舊衣服”和“很干凈”、“還帶著鄉下染缸中的那股土味兒”、“手染的藍裙”,“頭巾顏色褪的發白,好像是擱在抽屜里有了年頭”“七皺八褶”、“腳上的木屐連后跟都磨平了”和“抹了油,擦得锃亮”等肖像的對比描寫中,反映出老婦人雖然過著貧苦的生活,但她對生活的要求高,講究整潔,注重形象。
老舊卻整潔的服裝給人的視覺刺激很大,讓老婦人安恩的形象在對比中凸顯,也能讓讀者感受到她對清貧的生活充滿了熱情,感受到她對貧苦生活的坦然和處世不驚的人性美。
2.安恩動作與周圍環境的對比
小說中塑造人物形象的同時還要描寫一個更能體現人物性格的環境。在此文章中“熙來攘往的人群”和馬市上馬兒嘶鳴,海灘上漁船卸貨,馬戲班打鼓,小丑招搖喊叫的喧鬧嘈雜的瓦爾普峽集市的牲口交易場中,一個“牽著牛悄悄地站在一旁,瘦骨嶙峋的雙手拿著毛線飛快的翩然起舞,豎起耳朵凝神傾聽著雜貨攤上飄過來的音樂聲”的老婦人顯得格格不入,她不是來消遣時光,也不是來散步,她只是陪伴她的奶牛,在繁雜忙碌的集市中,人人都為生活而賣力,蕓蕓眾生的忙碌與老婦人安恩的悠然自得形成了鮮明的對比,彷佛嘈雜的環境與她無關,使得讀者更能感受出老婦人安恩對生活的坦然和那種處世不驚的獨特人格魅力。
三、坦然面對,不卑不亢
小說中人物的思想感情和性格是需要作者通過語言描寫表現出來的。在教學中若是可以使學生深入閱讀探討文章的語言特色,這樣有利于對人物分析。如安恩老太太在牲口交易市場前與兩個主顧對話的刻畫。一個是:“這頭母牛賣多少錢,老婆婆?”那人問道。他把挑剔的目光從奶牛轉到安恩身上,錙銖必較地望著她。另一個是:精明利落、臉刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角,又用肥碩的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。“喂,這頭母牛多少錢?”對待不同語氣態度的人,老太太也有不同的態度應對。對前者,說“它是不賣的”,并一只手把毛衣針撂下,使勁地把鼻孔擦個不停;對后者,安恩“愛憐地瞅了瞅自己的奶牛,不屑的斜視了一下那個藤杖,然后轉過臉去往遠處張望”十分不滿地說“它是不賣的!”安恩擁有對真善美的親和力和對假惡丑的鄙視和不屑,她用不同的語氣,不同的態度表現出他對生活的“不卑不亢”。
綜上所述,在面對又折回來真心誠意要買牛的主顧難以抗拒的誘惑時,安恩的拒絕堅決而決絕,然而面對主顧的追問,她又顯得窘迫不安,畢竟是她把牛牽到交易市場上來的。面對質問,她不是底氣不足,而是對他人的友善,她用“懇求”式的歉意體現出她的不卑不亢。在教學中如能按照安恩對主顧前后不同的態度展開分析,就會使學生全方位的感受到“不卑不亢”的人性美。
(作者單位:贛榆縣門河中學)