成才視野下大學生人際關系探討

摘 要：在大學的四年時光，除了文化課的學習，其他各個方面的能力也是十分重要的，比如人際交往能力、對于信息的掌握能力、自立能力以及自學能力。人際交往能力的培養是最為主要的，因為人并不是孤立的，在當今社會中，人們需要處理復雜的各種社會關系，如何處理好人與人之間的關系，如何培養大學生的人際關系就顯得尤為重要。

關鍵詞：成才視野；大學生；人際關系；人才培養

一、大學生人際交往特點

當代大學生精力充沛、獨立思維能力強、有著豐富的情感，自我意識日趨完善。大學生進入大學校園，較之高中生活圈子人際交往增多，適應社會的能力也得到了提升。大學生在人際交往中體現出了以下幾個特征。

（1）人際交往中體現出人格平等。在當今的大學生心中，人人平等已經深入人心，大學生在大學期間，其人生觀、世界觀、價值觀都已經日漸成熟。基于這一點，大學生在交往過程中都是以平等交往作為基礎的。

（2）交往對象、范圍、內容以及方式更具有開放性。由于信息的發達，大學生接觸外界的機會更多，使得他們的思想更加活躍。他們在人際交往過程中，大多數都采取積極主動的心態。大學生除了在校園內與學校老師進行交往外，由于通訊工具的迅猛發展，人們還增加了許多現代化的通訊工具，QQ、微信、微博等被大學生廣泛應用。新交流方式的出現，已經打破了原先交流的一些束縛，使得大學生的交際更具有開放性。

（3）較單純的精神性。在大學中的交往中，主要還是以情感性、精神性為主，體現了同學之間最珍貴的友誼。很多人在交友方面往往都是以相同的興趣愛好聚集在一起的。由于對自己交友有著一個理想的標準，所以在衡量朋友時，很多人都用理想化的標準來進行衡量。

二、大學生人際交往中存在的問題

由于社會文化的多元性，使得大學生在人際交往過程中主要有幾個問題型的性格出現，導致在人際交往過程中出現問題：

（1）自我中心型。這類大學生在與別人交往中更加注重自己的感受，愿意自我表現，以達到吸引別人的注意力。他們希望別人可以接納自己、同意自己的觀點、喜歡自己。這種類型的人并不能正確處理他人的利益以及集體利益和個人利益，經常會斤斤計較，不愿意幫助他人、了解他人。

（2）自我封閉性。這類同學在交往過程中，經常把自己的真實情感和欲望都掩蓋起來，他們封閉自己的內心世界，不愿意與外人進行接觸和交流，更多的時候他們重視自己的內心體驗，這樣的同學在日常生活中，獨來獨往，很難融入到集體生活中去。

（3）功利型。這類同學在交往中有著很強的目的性，在交往中更加崇尚物質，淡化了同學之間的友情。這類的學生往往注重的是自己的利益，把人際關系交往當作滿足個人需求的工具，對別人的利益毫不關心。

（4）猜疑妒忌型。人們在交往中，都會有一定的猜疑，只是程度不同。有的同學在交往中會表現出很強的嫉妒心理，在交往中對于他人的優點、長處會產生很強的妒忌心理，時常會對別人進行沒有依據的批判，甚至會貶低別人，以達到抬高自己的目的。

（5）愛面子。現在這個社會，人人都講究一個面子。大學生由于其攀比心理的影響，往往會更注重面子的問題，以至于在交往中會出現很大的摩擦。即使一點點小事并不是原則性的問題，有時礙于面子，使得雙方互不相讓，引發更大的矛盾，使正常的交際陷入僵局。

三、如何建立良好的人際關系

良好的人際關系的建立，對于大學生在今后學習和工作中的發展有著重要的作用，我們可以鼓勵學生從以下幾個方面去努力。

（1）加強交往，主動交往。很多的同學在人際交往中沒有取得成功，是因為他們并沒有積極主動地去與同學進行交流，總是等著別人主動與自己交流。要想與別人建立良好的人際關系，就應該主動地去與別人交往。

（2）建立良好的第一印象。在人際交往中，給別人的第一印象是最重要的，人們通常在初次交往的時候會在幾分鐘之內就給對方留下一個總體的印象。如果印象好，那么吸引力就強，如果印象不好，吸引力就會差一點。在人際關系建立的初期，最初的印象會影響人際關系發展的深度。

（3）交往中，多為對方考慮。如果在交往過程中，什么事情都先想到自己，那么就不能使人際關系發展更加穩固。在與別人交往中，多想一想別人，多為別人進行考慮，這樣人際關系就可以發展得很長久、很穩固。要真誠對待身邊的朋友，仔細認真地去了解別人，尊重身邊的每一個人，在任何時候都不要低估別人的價值。

（4）在交往中要注意調動別人的興趣。在建立人際關系時，應該注意別人的興趣，這樣可以很好地抓住交流契機。如果他的興趣是你并不擅長的方面，在交流時，正好可以借此機會讓你多了解一下。如果他的興趣是你也感興趣的，正好可以借此機會建立良好的溝通。

（5）學會傾聽，學會尊重。在與別人交流時，傾聽是一門很重要的藝術。在交流中，學會傾聽，可以更好地建立良好的人際關系，一個善于交際的人，其身上有一個共同的特點就是善于傾聽。

（6）優化人格。每個人的性格都存在著一定的缺陷，因此改造不良的性格，培養和優化良好的性格是幫助建立和發展良好人際關系的重要手段。一般來說，熱情、開朗、具有親和力的大學生更容易使人產生容易接近的感覺，可以極大地促進人際關系的發展。

（7）真誠相處，交流思想。我們常說，交友就是交心，要真誠對待身邊的朋友，和他們去用心交流，切忌虛偽地去進行交流，要撕掉面具，用心交流。

結語：良好的人際關系的建立并不是憑空產生的，并不是掌握了人際關系的理論和技巧，就可以處理好身邊的人際關系。我們要用一個積極開放的心態去與他人交流，如果你用心去經營，用心去努力，就會發現一切的一切都會慢慢改變。在這種環境下，人際交往就會變得十分輕松與簡單，從而使學生可以以一個積極快樂的心態去面對學習和生活。

參考文獻：

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