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“中國夢”在青少年文化中的堅守與責(zé)任

2013-12-29 00:00:00徐姍韓青芩
新聞世界 2013年5期

【摘 要】國產(chǎn)動畫電影對青少年群體的價值觀、世界觀形成產(chǎn)生重要影響。本文采用典型分析法與內(nèi)容分析法,通過新近國產(chǎn)動畫形象“喜羊羊”與“中國夢”內(nèi)涵的對比,探討當(dāng)今國產(chǎn)動畫形象在“中國夢”主題上的表現(xiàn)與中國形象塑造上的不足,并著重從動畫形象的顯性特征和“美國夢”主題電影《功夫熊貓》的熱映分析中國青少年群體關(guān)于動畫形象的審美走向,進而找出國產(chǎn)動畫改善傳播效果的辦法與措施。

【關(guān)鍵詞】中國夢 國產(chǎn)動畫電影 中國形象 動畫形象 青少年

一、研究背景

作為青少年文化的生長土壤,國產(chǎn)動畫向青少年群體輸送精神補給。新中國成立以來,動畫電影中的經(jīng)典形象層出不窮,諸如孫悟空(《大鬧天宮》)、哪吒(《哪吒鬧海》)、麥兜(《麥兜的故事》)等。這些個性鮮明、深入人心的動畫形象,折射出不同時代的“中國夢”與中國精神,并對青少年群體的價值觀、世界觀產(chǎn)生影響。

動畫形象是一種文化的承載者,國產(chǎn)動畫電影正面臨來自美國、日本等動漫產(chǎn)業(yè)大國的沖擊。如何堅守動畫電影的文化陣地,如何踐行塑造國家形象的責(zé)任,是國產(chǎn)動畫電影面臨的問題。

關(guān)于中國形象且從文本出發(fā)的研究,國內(nèi)多以電影為主,包括中國主流大片、中國體育電影、國外電影等。縱觀研究現(xiàn)狀,以國產(chǎn)動畫電影的“人物形象”為文本,從中國青少年群體角度出發(fā),思考動畫電影中的“中國夢”主題與中國形象建構(gòu)的研究還未有過。

二、研究方法

本篇論文以國產(chǎn)電影中的“喜羊羊”形象為文本,從動畫形象的顯性特征中來檢驗其在“中國夢”主題中的表現(xiàn)情況,并通過與“美國夢”主題電影《功夫熊貓》系列的對比,說明國產(chǎn)動畫形象傳播效果欠佳的原因。

1、文本選擇

“喜羊羊”成為國產(chǎn)動畫的新晉明星,其系列電影圍繞“12生肖”這一傳統(tǒng)文化主題來打造國產(chǎn)動畫品牌。因此,《喜羊羊與灰太狼》系列電影是新時代國產(chǎn)動畫電影中傳播本土色彩與民族文化的代表。《功夫熊貓》是來自美國的系列動畫電影,其第2部登陸中國時,甚至打敗了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》。影片中的“阿寶”形象,浸染著美國精神。同為民族文化的代表,《功夫熊貓》在跨文化語境下仍然獲得了不錯的票房,這一現(xiàn)象值得深思。

2、分析類目

(1)“中國夢”豐富內(nèi)涵。檢驗國產(chǎn)動畫電影凸顯中國形象的情況,則必須明晰“中國夢”在各個層面上的定義。“中國夢”源自1840年以來中國“獨立富強”的民族夢想。“中國夢”體現(xiàn)在個人,便是強調(diào)個人命運和國家發(fā)展緊密相連。“中國夢”體現(xiàn)在精神領(lǐng)域,便是愛國、愛集體、誠信、友善。實現(xiàn)“中國夢”的方式,便是與人和睦相處,和平自由全面發(fā)展自己。

(2)動畫形象的顯性特征。動畫形象的顯性特征包括外形、服裝、語言、性格、目標(biāo)等方面。為了減少青少年觀眾的理解障礙,動畫電影通常將一些深層的意義外化于動畫形象的顯性特征中。比如,聰明的“喜羊羊”脖間掛著獨一無二的超能鈴鐺。本文著重從顯性特征總結(jié)其“中國夢”主題的蘊含情況,分析其表現(xiàn)不足的地方并找出彌補不足的方法。

三、國產(chǎn)動畫電影塑造國家形象的現(xiàn)狀

1、表現(xiàn)“中國夢”主題的特點

(1)積極正面的國家形象。從表1“實現(xiàn)目標(biāo)”一項可知,“喜羊羊”的任務(wù)是拯救家園,其價值觀是崇尚集體利益與個人命運的結(jié)合。“喜羊羊”的性格樂觀、聰敏、團結(jié),符合“中國夢”主題在精神領(lǐng)域的體現(xiàn)。影院版的“喜羊羊”從2010年開始與敵人“灰太狼”并肩作戰(zhàn),打敗壞人。“喜羊羊”符合“中國夢”在各個層面的取向,并積極地詮釋了一個正面的國家形象。

(2)與時俱進的國家形象。從表1可知,在保持基本外形的基礎(chǔ)上,“喜羊羊”的裝束多為太空服、護目鏡、盔甲等后工業(yè)時代產(chǎn)品。更甚者,在《羊羊過蛇年》中還增加了其機器人分身,這些服裝造型上的設(shè)計正是突出了動畫電影背后的時代性。另一方面,“喜羊羊”的詼諧語言多來自當(dāng)年的社會熱點和流行詞匯,真實記錄了中國近幾年的社會變遷與時代變化。

2、表現(xiàn)“中國夢”主題的不足

(1)形象平面化。從表2可知,本土動畫形象“喜羊羊”,除了“性急”這樣見仁見智的缺點外,它幾乎就是一個天生的英雄。正義的形象雖然符合正確導(dǎo)向,但是單一的性格,過于重視來自民族、國家的使命感,而缺乏個人愿望的刻畫,使其被神化的同時也喪失了一些人性。

反觀熊貓“阿寶”體型肥碩,貪吃又十分調(diào)皮。電影中,就是這個既不完美又不具天賦的“普通人”,通過個人的努力走上了阿甘式的追夢道路。熊貓“阿寶”恰恰放大了美國精神中屬于個人價值的部分,達到了良好的正面效果。

(2)形象娛樂化。由于歷史與文化的因素,國產(chǎn)動畫電影曾一度以說教為目的。而近幾年,“全盤娛樂”卻又盛囂塵上。“喜羊羊”的娛樂化,集中體現(xiàn)在語言上。比如,“還哭,你演韓劇呀?”。僅僅由臺詞技巧完成的搞笑路線,常常讓青少年群體淺嘗即止,卻遺失了這個群體急需的文化底蘊、文化品位。

而《功夫熊貓2》在極大滿足了觀眾娛樂心理的同時,又不留痕跡地刻畫了國家形象。比如,表2中被囚禁的熊貓“阿寶”以同樣的句式反問孔雀“沈王爺”。它通過創(chuàng)意的劇情編排和點睛之句,自然而然地體現(xiàn)其憨態(tài)可掬、調(diào)皮性格,以及不服輸?shù)拿绹瘛?/p>

3、“中國夢”主題背后的審美走向

毋庸置疑,2011年是“喜羊羊”與“阿寶”票房大豐收的一年。從這兩個動畫形象的顯性特征中,不難發(fā)現(xiàn)青少年群體關(guān)于審美標(biāo)準(zhǔn)的六個關(guān)鍵詞。

(1)娛樂與導(dǎo)向。為了滿足青少年觀眾的娛樂心理,“喜羊羊”的對白多來自社會熱點與流行語段。這一由臺詞技巧組成的搞笑路線,不僅不能滿足青少年群體日益增長的娛樂和心理需求,更沒有堅持國產(chǎn)動畫電影正確的導(dǎo)向性。另外,“全盤娛樂”的思想會削弱國產(chǎn)動畫形象的正面影響。因此,在滿足青少年群體心理需求的同時,國產(chǎn)動畫電影還應(yīng)擔(dān)負導(dǎo)向的責(zé)任。這與強制灌輸?shù)恼f教性質(zhì)不同,導(dǎo)向的目標(biāo)重在價值觀與世界觀的建立,是一種潛移默化的情感教育。

(2)時代與民族。除了“熊貓”這個中國標(biāo)志外,“阿寶”的斗笠與蓑衣更是符合中國武俠小說中關(guān)于大俠的想象。而來自本土的“喜羊羊”,其本意也是打造文化品牌,但過于時尚的造型與俗套的搞笑路線,卻使其與“十二生肖”傳統(tǒng)元素之間的關(guān)系變得十分淡薄。試想,如果國產(chǎn)動畫電影重在挖掘中國傳統(tǒng)文化,是否更耐人尋味一些。《功夫熊貓2》的票房大捷,便證明了與時俱進的傳統(tǒng)文化依然受到青少年群體的喜愛。

(3)國家與個人。傳統(tǒng)文化的根植下,國產(chǎn)動畫電影一直注重國家與民族的夢想,而忽略了個人價值和個人夢想的重要性。“喜羊羊”拯救家園的任務(wù)成為其出生即有的使命,其個人夢想始終未見言明。但在《功夫熊貓1》中,“阿寶”學(xué)習(xí)功夫的初衷卻只因其愛好。當(dāng)然,通過師傅的挫折教育,“阿寶”最終還是通過拯救村民實現(xiàn)了自我價值,可這其中關(guān)于個人價值的關(guān)懷可見一斑。以此,國產(chǎn)動畫電影得到的借鑒便是尊重個人夢想,注重“普通人”的刻畫。

結(jié)語

根據(jù)青少年群體的審美需求,并從傳播效果出發(fā),國產(chǎn)動畫形象應(yīng)該恰當(dāng)處理“娛樂與導(dǎo)向”、“時代與民族”、“國家與個人”之間的關(guān)系。(1)國產(chǎn)動畫電影不能一味地以簡單庸俗的套路來追求娛樂效果,而應(yīng)以文化底蘊和文化品位為先導(dǎo),創(chuàng)作出兼具欣賞性與思想性的動畫形象。(2)國產(chǎn)動畫電影要深入挖掘傳統(tǒng)文化資源,在堅持新時代元素、精神的同時,多與中國傳統(tǒng)動畫精髓相結(jié)合。(3)尊重個人價值和個人夢想,注重對“普通人”的刻畫,尤其在動畫形象的立體感與親近感方面,應(yīng)該注重兩者的結(jié)合。

總之,擁有文化底蘊與幽默創(chuàng)意,兼具欣賞性、藝術(shù)性、思想性是國產(chǎn)動畫形象塑造國家形象的準(zhǔn)則。也只有這樣的動畫形象,才能引導(dǎo)中國青少年建立正確的價值觀、世界觀,才能堅守中國青少年文化的宣傳陣地。

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(作者:徐姍,西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院新媒體傳播學(xué)專業(yè)研究生;韓青芩,西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)研究生)

責(zé)編:姚少寶

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