餐廳六載傳遞真情

“再加一個饅頭嗎？”“你還需要些什么？”“我來拿給你！”靜悄悄的餐廳里，傳來親切的問候，這是河南寨鎮中心小學餐廳服務志愿者每天細致貼心的工作之一。

2006年，河南寨鎮中心小學餐廳落成，解決了700余名師生中午就餐問題。然而，餐廳工作人員只有6名，每天中午餐廳里人聲鼎沸，熱鬧非凡，一派繁忙景象。

六年級學生看在眼里，急在心上，于是主動成立志愿服務小隊。22名隊員決心以自己的實際行動為大家服務，改變喧嘩無序的就餐狀況。經過仔細觀察和細致分析，服務小隊明確了“食物配給分發員”“文明就餐引導員”“候餐紀律監督員”“餐廳秩序維護員”“就餐衛生保潔員”等不同服務崗位。每天中午，志愿服務者第一批來到餐廳，耐心組織學生排隊、領餐、就餐，組織學生安靜離開餐廳，保證文明有序的就餐氛圍。

餐廳志愿服務隊成立6年，始終堅持最早到達餐廳，最后離開餐廳，服務細致貼心，態度溫暖感人。雖然隊員換了一批又一批，但細心服務、無私奉獻的志愿精神始終沒有改變。

河南寨鎮中心小學雖然地處農村，但是志愿服務精神始終在學生中傳揚。立足奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，河南寨鎮中心小學全面開展育人活動，在校園、社區、社會建立起三大服務體系，“閱讀服務崗”“衛生監督崗”“孝親敬老崗”，讓不同年齡階段的學生在不同的崗位發揮出巨大作用。

河南寨鎮中心小學尤其提倡“我找崗位”“助人自助”的主人翁責任意識，提倡由學生憑借自己的雙眼、雙手，憑借靈活的大腦，憑借豐富的知識與博愛的心胸，在校園中主動尋找志愿服務崗位，自發開展志愿服務活動，從身邊做起，從幫助同學做起，弘揚志愿服務精神。

在餐廳服務小隊的感染和帶領下，河南寨鎮中心小學在六年的時間里，由學生發起的志愿服務活動已發展“自行車擺放”“圖書借閱”“課間操檢查”“種植基地維護”等十幾個，全體學生在不同的志愿服務崗位得到鍛煉，主人翁意識得到培養，奉獻服務的志愿精神得到進一步弘揚。在志愿服務過程中，學生的人格得到全面發展，素質得到全面提升，有力推動了學校全面育人的教育目標的落實。■