科學(xué)學(xué)習(xí)方法的要素及養(yǎng)成

做好初高中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接工作，讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑。本文分別從預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試等方面，談了學(xué)習(xí)方法的幾個(gè)常規(guī)問題，并提出了幾條建議，以期達(dá)到拋磚引玉之效。

一、預(yù)習(xí)

1.讀：先粗讀一遍，以領(lǐng)會(huì)教材的大意

數(shù)學(xué)課本可分為概念、規(guī)律（包括法則、定理、推論、性質(zhì)、公式等）、圖形、例題、習(xí)題等內(nèi)容，學(xué)生必須逐條閱讀，不能有所遺漏。如在預(yù)習(xí)例題時(shí)，學(xué)生應(yīng)該做到：①分清解題步驟，指出關(guān)鍵所在；②弄清解題步驟的依據(jù)，養(yǎng)成每步必問為什么，步步有依據(jù)的習(xí)慣；③分析例題的解題格式，并按照例題格式做練習(xí)題。

2.寫：將自己的看法、體會(huì)寫在書邊

在預(yù)習(xí)例題時(shí)，學(xué)生可以在一旁說明解題的依據(jù)，在題后的空白處寫出本題的特點(diǎn)；在預(yù)習(xí)變式時(shí)，學(xué)生可以對(duì)例題條件、結(jié)論變化進(jìn)行橫向和縱向發(fā)展的比較。

3.查：自我檢查預(yù)習(xí)的效果

預(yù)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生可以合上書本，回憶哪些內(nèi)容看懂了，哪些內(nèi)容還不懂；然后，再做幾道具有代表性的習(xí)題，以檢查預(yù)習(xí)的效果。

二、上課

課堂教學(xué)是最基本的教學(xué)環(huán)節(jié)，也是學(xué)生學(xué)好功課、掌握知識(shí)、發(fā)展能力的決定性環(huán)節(jié)。在上課時(shí)，學(xué)生一定要集中注意力，排除外界不良因素的干擾，以積極的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。聽課時(shí)，學(xué)生要緊跟教師思路，注意教師敘述問題的邏輯性以及分析問題、解決問題的方法和步驟。

三、作業(yè)

作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它不僅可以幫助學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解，而且還能學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的解題技能。在做作業(yè)時(shí)，學(xué)生應(yīng)做到：①先看書后做作業(yè)，把看書和做作業(yè)結(jié)合起來；②注意審題，搞清題目中給出的條件，明確題目要求，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，找到解決問題的途徑和方法；③推理要嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度要認(rèn)真，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣；④獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真改正作業(yè)中的錯(cuò)誤；⑤書寫工整，格式規(guī)范，步驟簡(jiǎn)明有條理。

四、復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是深入理解和掌握知識(shí)，進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)的技能，使知識(shí)融會(huì)貫通。在復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生應(yīng)注意幾個(gè)方面：①當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，同時(shí)復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，把新舊知識(shí)聯(lián)系起來；②在結(jié)束一個(gè)單元的課程后，要全面復(fù)習(xí)單元的知識(shí)要點(diǎn)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系，使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化；③在考試前，要系統(tǒng)復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系，力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的目的。

五、考試

通過考試，學(xué)生可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。首先，學(xué)生必須正確對(duì)待考試。當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)，學(xué)生不能驕傲，應(yīng)時(shí)刻提醒自己還需更加努力地學(xué)習(xí)；當(dāng)沒有考好時(shí)，學(xué)生也不能氣餒，應(yīng)認(rèn)真分析原因，找出問題，吸取教訓(xùn)。其次，在答卷時(shí)，學(xué)生必須認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，保持卷面整潔，書寫工整，答題步驟要完整。最后，學(xué)生還要重視考后分析，以便找出自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問題。

六、建議

1.記內(nèi)容提綱

在教學(xué)中，大多數(shù)教師都會(huì)在黑板上列出提綱，簡(jiǎn)明、清晰地呈現(xiàn)教學(xué)脈絡(luò)和教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)等內(nèi)容。因此，學(xué)生有必要記下這些內(nèi)容提綱，以便課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，從整體上把握知識(shí)框架。

2.記思路方法

學(xué)生還應(yīng)該記錄教師在課堂上介紹的解題方法和分析思路，然后在課后內(nèi)化。如果對(duì)教師所講內(nèi)容有疑惑，學(xué)生可先獨(dú)立分析，或者與教師商榷和探討，共同解決問題。

3.記歸納總結(jié)

學(xué)生應(yīng)該記下教師的課后總結(jié)，因?yàn)樗鼭饪s了一堂課的內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)及各部分知識(shí)之間的聯(lián)系，尋找規(guī)律很有幫助。

4.記錯(cuò)誤反思

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生不可避免地會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，記下自己所犯的錯(cuò)誤，可以起到警示的作用，有利于學(xué)生糾正錯(cuò)誤，調(diào)整思路和方法。

剛剛升入高中，有些學(xué)生認(rèn)為可以松一口氣了，其實(shí)這種想法很危險(xiǎn)。學(xué)生必須從高一就養(yǎng)成勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這對(duì)于他們高中的學(xué)習(xí)非常重要。

（作者單位：江西省南昌市第二十中學(xué)）