體育教學一般分為開始部分、準備部分、基本部分和結束部分(包括放松活動和小結部分)這四個部分。然而,教師往往精心安排每一次課的準備部分和基本部分,而忽視了最后一個環節的放松小結部分,導致很多學生不知為什么要放松、該如何做放松運動。現筆者就體育教學中的放松活動談幾點看法。
一、放松活動的重要性
體育運動后的放松活動是為了讓機體得到恢復,這個過程是循序漸進的。所以在體育運動后,學生要做好放松活動,特別是做好放松動作和調整呼吸的動作(如深呼吸),它能補充身體消耗的氧氣,使呼吸和血液循環暢通,加速代謝,有利于消除疲勞,使機體逐漸恢復到相對平靜的狀態。
另外,在進行緊張的肌肉運動,特別是力量練習后,肌肉會變硬,不易放松。這時,學生如果完全處于休息狀態,僵硬的肌肉不能得到放松,不但達不到鍛煉的效果,而且容易造成運動損傷,而放松活動能有效保護人體的內臟器官。“放松是通往冠軍之路的捷徑”,這句話充分說明了放松活動在體育運動中的重要性。
二、放松活動的作用
(一)體育教學內容
1.短跑教學
短跑主要是無氧代謝,肌肉的高度緊張會減緩血液的流動,降低乳酸的排出。因此,只有保持肌肉放松,才能加速血液循環,快速帶走肌肉內的代謝產物,同時加快ATP合成,保證人體進行長時間運動。
2.中長跑教學
因為長時間的劇烈運動,肌肉在缺氧的情況下停止運動后,內臟器官仍要繼續緊張工作一段時間,以緩解人體缺氧的不適感。如果人體沒有得到充分放松,不僅會影響氧的補充,而且還會影響心臟血液的輸出量,造成急性貧血、血壓降低等不良后果。
3.跳投教學
跳投練習離不開力量和速度的練習,而對于腿部力量的訓練,往往采用杠鈴等負重器械。這種高強度的訓練使得肌肉始終處于緊張狀態,并且會堆積大量的乳酸,對訓練產生不利影響。另外,在投擲教學中,手臂力量的訓練也很關鍵,通過舉啞鈴等練習,肱二頭肌、肱三頭肌都會很僵硬,這主要是肌肉始終處于緊張狀態造成的,所以,只有對肌肉進行必要的放松,才能使它們更快恢復機能。
(二)放松活動的作用
1.短跑、跳躍類課的放松活動
這類課主要包括短跑、跨欄、跳遠、跳高等,它們除了發展學生的速度和彈跳力外,對學生力量的要求也很高。在放松活動中,除了要求學生進行400~600米的慢跑外,教師還要讓學生進行拉伸性練習和倒立練習。由于體育運動后的肌肉酸痛感是出現在運動后的第二或第三天,持續2~3天才會逐漸緩解。所以,學生要特別注意粗細肌絲復位,使肌肉放松,以緩解肌肉的緊張。在做拉伸性練習時,學生應該逐步加大拉伸的幅度,在睡覺之前也可以做一些放松活動,這樣恢復起來會更快一些。
2.中長跑類課的放松活動
中長跑主要是發展學生的混氧供應能力,提高學生的耐力素質。學生在長跑后容易出現延遲性肌肉酸痛癥,表現為髖部、大腿和小腿前側伸肌和后側屈肌的疼痛,在肌肉遠端和肌腱連接