如何不讓網絡“網”住孩子的心靈

如今，孩子上網已是一件很平常的事情，可是，不少家長卻越益擔心網上安全問題。家長的顧慮可歸納為三點：一怕孩子沉迷于網絡游戲；二怕網頁上的色情、暴力等內容對孩子產生負面影響；三怕孩子在網上進行聊天、購物等活動時會無意中透露出個人信息，以致對家庭產生不必要的麻煩。家長的擔心固然有一定道理，但我覺得，家長決不能因噎廢食，在信息社會，還是要鼓勵孩子積極上網的。

1 家長要做好孩子的表率，要予以積極的引導。

我家小孩從兩周歲開始接觸網絡，首先我和家人就有個約定，在家里上網學習、查資料都可以，就不要在孩子面前玩游戲，給孩子樹立榜樣，有的時候也過來看看說：“爸爸干啥呢！”爸爸趕緊說：“爸爸正在利用電腦學習”，久而久之，孩子幼小心靈的意識里就存在一個概念，電腦是用來學習，多年的教育工作經驗告訴我，很多家長在孩子小的時候就是利用電腦玩游戲、聊QQ等，孩子耳濡目染就認為電腦的就是用來玩游戲的，有的家長還邀請孩子一起來玩很暴力的打打殺殺，可想而之時間久了孩子能不迷戀網絡游戲嗎，以后的說教不會起多大的作用的。

我很有感觸的告訴大家一件事情，我在學校做過一項調查，對剛入學的孩子調查，你認為電腦有那些作用，有70%的孩子都知道是用來玩游戲的，只有20%左右的孩子知道電腦網絡上可以用來學習和解決生活中的問題，還有10%左右的孩子沒有接觸過網絡和計算機，這就說明了什么可想而知，孩子還沒有接觸學校的教育，思想意識里面就把網絡定義成就是玩游戲的占那么多，值得我們家長注意了，為了自己的孩子，我們一定要管住自己，可以在孩子睡覺的時候玩一些成人的游戲也是可以的，你可千萬別存在僥幸心理認為孩子什么也不懂，那是完全錯誤的。

2 兒童上網內容要健康有趣，培養孩子網上學習和探索意識。

提到健康上網，最重要的是，家長本身必須學習如何上網瀏覽瀏覽，尋找適合孩子年齡段的網絡知識，一定要清楚你培養的目標，篩選適合孩子的內容，難易程度要得當，如果您的孩子在2—3周歲左右的時候，這個時候正是孩子正是語言發展的最好時期，你可以上網搜索100個經典童話故事或者兒歌和童謠 ，或者上金苗網http：//www.jinmiao.cn/每天的時候利用電腦放半個小時，哪怕只聽一個故事，那對孩子也是有好處的，最重要的一點讓孩子明白網絡能讓我聽、看許多生動有趣的童謠和故事，孩子很感興趣。如果你的孩子是3—6周歲這個時期正好是孩子多方面能力的提高時期，比如說：注意力、記憶力、觀察能力、思維能力等等，這個時候我們就適時的選擇一些大的添圖和拼圖來做（佳佳兒童樂園）一定要注意由簡單到煩瑣，拼圖不僅鍛煉孩子的觀察力還鍛煉了孩子的注意力，還有你發現孩子有那些興趣和愛好，就培養孩子網上自主學習帶來的興趣。例如：網上有很多很好的網站（0——12教育網、中國少年雛鷹網、中央電視臺少兒頻道）這些網站為我們提供很好的學習和探索的平臺，內容健康有趣，即使有的有一些小游戲也是很健康的益智游戲，如果想提高孩子的綜合素質和能力，網上有很多專家和學者提供的內容也是值得我們借鑒的。

3 家長、學校和社會一定讓孩子明確網絡就是一種學習和生活的工具，不僅僅就是玩游戲。

電腦和網絡的確是當今社會科技發展的結果和方向，是最現代的生活，學習娛樂方式，它在社會的各個方面都發揮著越來越大的作用，不接觸，不使用電腦和網絡是不應該，也是不可能做到的，并且，電腦和網絡上面有著各種優秀先進的教育資源和專業教學軟件，能給孩子龐大的知識庫和豐富多彩的學習方式，讓孩子將學習和娛樂結合起來，在快樂中學習。其實上網能給孩子帶來許多的好處：

3.1 兒童上網有助于拓展孩子的知識領域，為孩子廣泛獲取知識提供途徑。

可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以后的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。鼠標一點，大千世界便盡收眼底。例如：有的時候兒子問我“媽媽，幼兒園旁邊的樹葉為什么有的變黃了、有的變紅了。兒子的問題一時還是解決不了，我當時只是回答：“秋天到了”但是具體的答案我沒有回答清楚，我只有和兒子解釋我們一起來在網上尋找答案吧！我和兒子共同在網上搜索“秋天樹葉為什么變黃、變紅了？”答案是：樹葉里面含又三種元素葉青素、葉黃素和葉紅素，到了秋天由于受溫度和濕度的變化，葉黃素占上風的時候樹葉就變黃了，葉紅素占上風的時候樹葉就變紅了，兒子和我探討，說樹葉的變化，我們經過上網查資料，兒子由提出問題——分析問題-——解決問題，經過這整個過程的學習，孩子知道了許多，一是遇到問題知道了解決了的辦法，二是我們通過查找問題的答案就是分析問題的過程，通過分析解決問題，然后知道答案，這個過程就是孩子自主學習的過程，自己主動提出問題——自己分析問題——自己解決問題的整個過程孩子學習了很多的知識，知道了樹葉為什么變黃了、樹葉為什么變紅了，第二天我在和兒子探討這個問題的時候，果然孩子說的頭頭是道，還說一定要注意溫度和濕度的變化，聽后我覺得孩子真的利用網絡學到了很多的知識。

3.2 兒童上網有助于幫助孩子解決日常生活中需要解決的問題。

兒子最近學會了下中國象棋，有的時候總愛和爸爸下一盤，盡管有的時候下的不是很好，但是規則已經掌握了，前幾天他爸爸出差，就嚷嚷和我下，我是對中國象棋一竅不通啊！怎么辦呢？兒子說想利用網絡和電腦下一盤，為什么能想到這樣的辦法呢？是因為他爸爸經常在電腦上下象棋，孩子和電腦下象棋，大大的提高了棋藝，此時的電腦成了孩子很好的玩伴。他和電腦下棋的過程就是自主研究，自主學習、自主探索的過程。所以我們做家長的一定要抓住孩子興趣和愛好，保護孩子的興趣和愛好，兒童好奇心強，有時候便問“我從哪里來？”我解釋起來有點困難，而網上“佳佳兒童樂園”就有了很好的解釋，那里面形象、生動、直觀的介紹了孩子的整個生長過程，這是網絡最大的優勢，解決了孩子在生活和學習中的很多的問題，增長了孩子的見識和學識。

3.3 兒童上網有助于培養孩子的創新意識和創新能力。

孩子小的時候，我就注意孩子自主學習能力的培養，培養一種科學的精神和探索的意識，由于時間很空間的限制，有的時候很多問題都是解決不了的，我們就借助網絡平臺，觀看一些很好的科學實驗，探索“神秘的太空”，了解“雪花為什么是六個瓣的”，了解“水分子結構圖”，孩子通過網絡平臺做了很多虛擬的實驗。還有我的兒子通過利用計算機掌握了很多我們常人無法給予的知識，一次欣賞照片的過程中，我發現兒子利用鍵盤上的方向鍵將圖片隨意的移動，這是我這個電腦老師從來沒有用過的，我們通常都是利用鼠標來移動，而他總能采取多種方法解決問題。我們中國的兒童缺乏的創新意識和能力，這和中國家長教育有直接的關系，我認為我們家長千萬不要以成人的思維來限制孩子的思維，讓孩子在快樂健康的環境中茁壯成長。

4 兒童上網的地點一定要選好，最好是家里和學校，而不是網吧等場所。

兒童上網的地點一定要選擇好，特別是小的孩子我們要監管好，在家里孩子上網的地方最好是在客廳里面，大人能看到的地方，學校上網有老師的指導和引導，孩子不僅能夠學習很多知識，而且能夠利用電腦自主學習這個場所我們能放心，最讓我擔心的就是那些家長特別忙的，千萬不要讓兒童上網吧無限制的玩游戲，還有值得注意的就是各大商場的游戲場所，游戲場所都是成人的游戲，孩子經常去就形成了習慣，以后想管，那是很困難的，所以家長一定要注意孩子良好習慣的形成，注意和孩子共同溝通和引導，上網是可以的，但我們一定要讓網絡伴兒童健康快樂成長！

我們家長只有做到這幾點才能使網絡成為孩子們的生活和學習的好伙伴、好助手、好老師、好家長，給兒童帶來更多樂趣和提供更多受教育的機會。