一、政府統籌規劃
1.組織建設到位。全區形成了“黨政統籌,教育部門主管,有關部門配合,社會各界積極支持、社區自主活動、群眾廣泛參與”的管理體制。
2.規范建設到位。一是區政府統領。區社區教育工作領導小組先后下發了《湛河區社區教育工作指導委員會成員單位工作職責》《關于印發湛河區職業教育改革發展工作方案的通知》等指導性文件。二是各相關單位、各鄉(鎮)、辦事處建立健全了社區教育工作章程、目標責任、管理、培訓、考核獎勵、督導評估等一系列規章制度。
3.陣地建設到位。建立了三級社區教育培訓架構:一是依托轄區內的職業學校成立了4個區級社區學院,并切實發揮其在社區教育工作中的龍頭帶動作用;二是各鄉(鎮)、辦事處依托本轄區內的教育資源成立了8個社區教育中心,各社區成立了形式多樣的社區教育學校,逐步形成惠及全民的社區教育格局;三是設立“社區教育門診”,每月匯總一次,及時了解居民教育需求,有針對性地開設教育課程。
4.隊伍建設到位。一是以社區學院及各鄉(鎮)、辦事處工作人員為主建立了7支114人的社區教育專業者隊伍;二是聘請專家學者、領導干部、中小學教師等各方面人才組建了20人的社區教育專家講師團和68人的專兼職教師隊伍;三是組織熱心社區教育工作的大中專在校生、100多名大學生村官和100多名駐社區(村)工作隊員建立了志愿者隊伍。
5.經費保障到位。區政府設立社區教育專項資金,經費按照本轄區常住人口,人均不少于2元標準每年撥付60多萬元的資金,設立社區教育專項培訓經費。社區教育專項資金專款專用,由指導委員會辦公室統一調配。各鄉(鎮)辦事處每年也相應安排社區教育專項經費,用于保障本轄區社區教育工作。
二、靈活開發課程
各“社區教育門診”通過深入調查,及時了解居民實際教育需求,每月把居民的反饋意見收集到社區教育中心進行匯總、分析歸類,制作成培訓菜單,從而開發出了電力社區健康知識培訓、公園社區的樂器培訓、公交社區的戲曲培訓、陽光苑社區的“疾病預防”等一系列培訓項目,從而使社區居民由被動參與社區教育到主動參與社區教育、樂于參與社區教育。
三、整合教育資源
湛河區通過“十個依托”開展了內容豐富利民的社區教育活動。一是依托社區教育學院主陣地開展教育活動;二是依托各社區教育學校開展疾病預防與自救、構建幸福家庭、膳食與養生等專題講座;三是依托轄區內的培學文化音樂藝術學校開展音樂基礎知識培訓;四是依托全區16個養生功站點開展健身培訓活動;五是依托全區47所幼兒園開展早期教育指導培訓活動;六是依托全區56所中小學成立家長學校,開展青少年家庭教育培訓;七是依托湛河區青少年活動中心,對全區中小學生進行素質培訓;八是依托40多個樓宇社區教育點和廣場(游園),組織社區居民參加各種各樣健體、歌唱、演奏等培訓;九是依托組織、計生、社會和勞動保障、農林水利等部門的培訓機構進行多層次、多領域的知識和能力培訓;十是依托兩個鄉鎮的農技校及市農科所,與勞動部門及農林水利部門相結合,開展陽光工程培訓。
四、創新工作思路
1.完善湛河社區教育的體制機制。一是要進一步規范社區教育學院和社區教育學校工作,尤其是增加硬件建設投入,強化主體意識和制度落實;二是要進一步強化各社區教育統籌運作能力,尤其是把各種培訓活動納入到社區教育活動中,逐步建立科學的社區教育機制,切實推進和深化社區教育工作。
2.建好社區教育網絡。建立湛河區社區教育網,并在具備條件的社區學院、社區教育中心、社區教育學校設立“湛河區社區教育在線學習輔導點”,豐富網站內容,為市民自主學習提供更加便捷的服務,也為社區學院、社區教育中心、社區教育學校、社區居民網上交流學習提供平臺。
3.開展社區教育督導。在已有的社區教育工作評估制度的基礎上,進一步健全社區教育考核評價和獎勵機制,每年對各社區學院、社區教育中心、社區教育學校社區教育工作的組織領導、制度建設、條件保障、工作開展、工作成效等情況進行指導、檢查和考核并進行表彰,不斷推動我區社區教育可持續發展。
4.加強宣傳和理論研究。充分利用新聞媒體,加強對社區教育工作和終身學習理念的宣傳,總結推廣好的經驗和做法,營造有利于社區教育發展的良好氛圍。同時,根據社區教育工作實際,組織人員開展社區教育理論研究,不斷把社區教育實踐引向深入。
近年來,湛河區的社區教育工作受到了領導和群眾的廣泛好評,先后榮獲2011年度“全國全民終身學習活動周”成功組織獎,2011年度、2012年度平頂山市社區教育工作先進單位,2013年3月被確定為全國社區教育實驗區。
(責編 王鵬飛)