(牡丹江醫(yī)學(xué)院 財(cái)務(wù)處,黑龍江 牡丹江 157011)
摘 要:為了更好地推動(dòng)一卡通在高校財(cái)務(wù)信息化管理中的應(yīng)用,從“校園一卡通”的基本內(nèi)涵入手,分析了“校園一卡通”在高校財(cái)務(wù)管理中的主要作用,并結(jié)合高校一卡通現(xiàn)狀,對(duì)一卡通使用過程中存在的問題進(jìn)行多方面探討,針對(duì)問題提出了建設(shè)性建議。
關(guān)鍵詞:“一卡通”;高校;財(cái)務(wù)信息化
中圖分類號(hào):G647.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-291X(2013)23-0237-02
隨著校園的數(shù)字化、信息化建設(shè)的逐步深入,校園內(nèi)的各種信息資源整合已經(jīng)進(jìn)入全面規(guī)劃和實(shí)施階段,“校園一卡通”已結(jié)合到學(xué)校正在進(jìn)行的統(tǒng)一身份認(rèn)證、人事、學(xué)工等MIS和應(yīng)用系統(tǒng)等建設(shè)中。通過共同的身份認(rèn)證機(jī)制,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)管理的集成與共享,使“校園一卡通”系統(tǒng)成為校園信息化建設(shè)有機(jī)的組成部分。通過這樣的有機(jī)結(jié)合,可以避免重復(fù)投入,提高建設(shè)進(jìn)度,為系統(tǒng)間的資源共享打下基礎(chǔ)。
高校的財(cái)務(wù)管理涉及全校日常活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),與廣大教職員工和學(xué)生的切身利益息息相關(guān),“校園一卡通”的推廣與使用極大地方便了教職員工和學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,減少了他們攜帶各種證件和現(xiàn)金的不便,同時(shí)大大推動(dòng)了高校財(cái)務(wù)管理信息化進(jìn)程。但它的推廣和使用中也出現(xiàn)了一些新問題,值得我們思考和尋找對(duì)策。
一、“校園一卡通”的意義及特點(diǎn)
“校園一卡通”系統(tǒng)是基于校園網(wǎng)的、分布式的集學(xué)校管理與金融服務(wù)于一體、實(shí)現(xiàn)校內(nèi)身份認(rèn)證管理和消費(fèi)結(jié)算功能相結(jié)合的多功能應(yīng)用管理系統(tǒng)。學(xué)校各部門的應(yīng)用系統(tǒng)與“校園一卡通”的基礎(chǔ)信息平臺(tái)進(jìn)行銜接,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享和統(tǒng)一的身份認(rèn)證,完成相關(guān)的管理和服務(wù)工作。“校園一卡通”的出現(xiàn),不僅是高校信息化管理的需要,也是使高校財(cái)務(wù)電算化管理逐漸全面向網(wǎng)絡(luò)化過渡的方式之一,“校園一卡通”的使用將極大推動(dòng)高校財(cái)務(wù)管理工作的信息化進(jìn)程,是高校財(cái)務(wù)管理手段的擴(kuò)展和延伸,如何認(rèn)識(shí)和利用“校園一卡通”成為高校財(cái)務(wù)工作中面臨的新課題。
二、高校財(cái)務(wù)管理信息化中存在的問題
1.信息化平臺(tái)和數(shù)據(jù)中心缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。 高校機(jī)構(gòu)信息處理復(fù)雜,財(cái)務(wù)的數(shù)據(jù)來源也比較多,對(duì)整個(gè)高校管理信息進(jìn)行集成的管理平臺(tái)和數(shù)據(jù)中心以及數(shù)據(jù)冗余和不一致的問題沒有從根本上解決。例如,多數(shù)高校內(nèi)部沒有一個(gè)跨財(cái)務(wù)、教務(wù)、學(xué)務(wù)、后勤等部門的信息系統(tǒng),學(xué)生學(xué)籍、貸款、住宿等信息無法被校園相關(guān)部門共享,而相關(guān)部門也無法及時(shí)從財(cái)務(wù)部門獲取學(xué)生的繳費(fèi)信息等。另外,考慮到財(cái)務(wù)信息的安全性和機(jī)密性等原因,財(cái)務(wù)信息不能與學(xué)校其他相關(guān)部門共享交換。
2.財(cái)務(wù)管理信息的落后遲延。財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的信息有其自身的特殊性,現(xiàn)行的高校財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)仍然立足于財(cái)務(wù)部門,財(cái)務(wù)報(bào)表是對(duì)外提供信息的主要方式。由于在財(cái)務(wù)信息的傳遞中,工序上和時(shí)間上的復(fù)雜化,使得所提供的信息只能是對(duì)歷史數(shù)據(jù)和基本信息的闡釋,提供的信息只是反映過去一段時(shí)期學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況以及財(cái)務(wù)總結(jié),財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)存在信息孤島現(xiàn)象。
3.財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)的安全風(fēng)險(xiǎn)增大在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校財(cái)務(wù)信息的保密性特征與財(cái)務(wù)信息公開性特征相矛盾。高校在利用網(wǎng)絡(luò)尋找信息的同時(shí)也把自己暴露于風(fēng)險(xiǎn)之中,這就決定了網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)安全性較低,風(fēng)險(xiǎn)性較高。財(cái)務(wù)信息安全除了受計(jì)算機(jī)軟硬件方面的影響,還受黑客惡意攻擊等潛在威脅。
三、充分利用“校園一卡通”,解決高校信息化中存在的問題
1.為滿足校園卡應(yīng)用的需要,必須對(duì)原有財(cái)務(wù)信息的數(shù)據(jù)格式進(jìn)行修改,一方面,滿足與一卡通系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換需要,另一方面,以方便與學(xué)校其他部門管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換,如學(xué)費(fèi)管理系統(tǒng)和學(xué)籍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換。而無論是財(cái)務(wù)部門還是教務(wù)處、學(xué)生處,其原有的管理系統(tǒng)都是基于本部門管理需要而開發(fā)的,具有各自的特點(diǎn)和格式,與一卡通系統(tǒng)對(duì)接時(shí)要做必要的修改。這涉及到各部門責(zé)任人對(duì)一卡通系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),并且需要學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)一卡通系統(tǒng)的全面協(xié)調(diào)。
2.針對(duì)不同高校開發(fā)相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理軟件,將校園各個(gè)部門統(tǒng)籌在校園一卡通之下,這樣便于財(cái)務(wù)信息的及時(shí)發(fā)布,也方便了財(cái)務(wù)人員針對(duì)不同部門進(jìn)行財(cái)務(wù)評(píng)估。同時(shí),借助強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),把繁雜的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)交由計(jì)算機(jī)處理,使財(cái)務(wù)管理實(shí)現(xiàn)了從事后到實(shí)時(shí)的轉(zhuǎn)變。將高校財(cái)務(wù)人員從繁鎖的財(cái)務(wù)管理工作中解脫出來,既節(jié)省人力資源,又提高了效率。
3.為保證一卡通系統(tǒng)的安全穩(wěn)定,除了在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)等方面選擇安全可行的軟件外,還要采用殺毒軟件和防火墻技術(shù),防止電腦病毒的攻擊;嚴(yán)格服務(wù)器專人管理,不得安裝外來程序,使用外來優(yōu)盤、硬盤等;不間斷備份數(shù)據(jù),最好是雙機(jī)備份;采用訪問控制技術(shù),控制外人對(duì)本系統(tǒng)訪問。另外,為保證系統(tǒng)出現(xiàn)問題時(shí)能得到及時(shí)維護(hù),在選擇廠家時(shí),不僅要看性價(jià)比,還要看售后服務(wù),有些技術(shù)廠家是不會(huì)公開的,出現(xiàn)問題還離不開廠家的維護(hù)。
4.高校引進(jìn)一卡通前要做好前期調(diào)研,要從工作全局考慮,根據(jù)本校的資金投入和現(xiàn)有各應(yīng)用子系統(tǒng)的現(xiàn)狀做好整體規(guī)劃,充分利用現(xiàn)有資源,協(xié)調(diào)好相關(guān)部門,分步實(shí)施。在人員配備、崗位設(shè)置和管理模式上,都要根據(jù)本校情況周密考慮、合理安排,明確崗位職責(zé),分清責(zé)任。為確保系統(tǒng)正常運(yùn)行和數(shù)據(jù)安全,要加強(qiáng)內(nèi)部控制,在軟硬件選擇上要確保系統(tǒng)安全穩(wěn)定,充分發(fā)揮一卡通在財(cái)務(wù)管理中的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),要求我們要不斷學(xué)習(xí)兄弟院校經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)技能培訓(xùn),解決在工作中出現(xiàn)的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)自己的實(shí)際情況制定出適合本校的管理辦法,使一卡通管理更加規(guī)范科學(xué),積極發(fā)揮其財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,不斷提高財(cái)務(wù)管理水平。
參考文獻(xiàn):
[1] 顧金娣,席琳琳.校園一卡通系統(tǒng)的應(yīng)用與思考[J].上海第二工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2005,(3).
[2] 柳雪梅.高校財(cái)務(wù)管理中的一卡通[J].中國農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì),2007,(10).
[3] 趙龍,金偉民.“校園一卡通”對(duì)高校財(cái)務(wù)工作的影響分析[J].引進(jìn)與咨詢,2006,(4).
[4] 劉付婷.談校園一卡通對(duì)高校財(cái)務(wù)信息化管理的影響[J].職業(yè)時(shí)空,2007,(19).