摘 要:英語課堂除了讓學(xué)生掌握基本的英語知識(shí)技巧之外,還要促使學(xué)生的綜合素質(zhì)水平獲得大幅度提高,進(jìn)而,促使學(xué)生獲得健康全面的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:初中英語;先學(xué)后教;自我展示
英語作為一門全球性語言,其重要性不言而喻。因此,教師要更新教育教學(xué)觀念,在新課程改革的指導(dǎo)下打造出高效的英語課堂,使學(xué)生在教師營造的輕松環(huán)境中獲得綜合素質(zhì)的大幅度提高。所以,本文就從教學(xué)方法的選擇上對(duì)如何實(shí)現(xiàn)高效的英語課堂進(jìn)行簡單介紹。
一、實(shí)施先學(xué)后教模式,凸顯學(xué)生主體性
先學(xué)后教是相對(duì)于以往的先教后學(xué)而言的,它是一項(xiàng)充分發(fā)揮學(xué)生主體性的課堂教學(xué)模式,旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,教師要恰當(dāng)?shù)貙⑾葘W(xué)后教模式引入課堂,讓學(xué)生在獲得知識(shí)的過程中感受成功的喜悅。
在教學(xué)《Online travel》時(shí),為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,在授課的時(shí)候,我選擇了先學(xué)后教的模式,首先,我引導(dǎo)學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):To introduce the topic of computer;To activate existing vocabulary and identify the meaning of new words related to the topic;To talk about the use of computer.等等。接著,讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并將不能準(zhǔn)確掌握的句子和單詞標(biāo)記出來,之后,以小組形式或者是全班學(xué)生進(jìn)行交流,給予解決,最后,教師針對(duì)本節(jié)課的重難點(diǎn)以及討論沒能及時(shí)解決的問題進(jìn)行有針對(duì)性的點(diǎn)撥,以確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效率。
二、搭建自我展示平臺(tái),提高口語表達(dá)力
當(dāng)前我國的英語教學(xué)像是走進(jìn)了一個(gè)怪圈,學(xué)生可以輕松地完成一張?jiān)嚲恚瑓s不能清楚、明了地表達(dá)出一句話,導(dǎo)致啞巴英語和聾子英語的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。所以,在授課的時(shí)候,教師要有意識(shí)地為學(xué)生搭建自我展示平臺(tái),要讓學(xué)生敢于開口說,愿意開口說,進(jìn)而使學(xué)生的口語表達(dá)能力獲得相應(yīng)的提高。
例如,我會(huì)組織課前三分鐘演講活動(dòng),讓學(xué)生自我展示的空間,剛開始時(shí),我會(huì)給學(xué)生設(shè)定一些演講的題目,如,my family,my dream,weather,my partner等,隨著活動(dòng)開展的不斷深入,我開始讓學(xué)生自主選題,字?jǐn)?shù)不限,形式不限,這樣的活動(dòng),不僅可以讓學(xué)生開口說,而且對(duì)提高學(xué)生的語言組織能力、邏輯能力以及寫作水平起著非常重要的作用。所以,教師要給學(xué)生創(chuàng)造開口說的機(jī)會(huì),使學(xué)生在不斷練習(xí)中獲得健康全面的發(fā)展。
三、借助現(xiàn)代教學(xué)手段,使抽象課堂形象化
《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“英語課程要力求合理利用和積極開發(fā)課程資源,給學(xué)生提供貼近學(xué)生實(shí)際、貼近生活、貼近時(shí)代的內(nèi)容健康和豐富的課程資源;要積極利用音像、電視、書刊雜志、網(wǎng)絡(luò)信息等豐富的教學(xué)資源,拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的渠道;積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生主動(dòng)參與課程資源的開發(fā)和利用。”也就是說,在授課的時(shí)候,教師要借助現(xiàn)代教育手段,開發(fā)課程資源,拓展學(xué)生渠道,使學(xué)生在形象化的課堂中,找到學(xué)習(xí)的樂趣,進(jìn)而促使學(xué)生獲得更大的發(fā)展空間。
總之,在英語教學(xué)中,教師要采用多樣化的教學(xué)模式,豐富課堂活動(dòng),使學(xué)生在熟悉的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)英語的意識(shí),為高效而精彩課堂的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(作者單位 江蘇省沭陽夢(mèng)溪中學(xué))
編輯 張珍珍