做好校長三點論

摘要：當好一名校長確非易事。它不僅要求每一名校長在工作實踐中要不斷學習管理藝術，逐步提高自己的管理水平，還應該為師生營造一個好的成長環境，為他們搭建一個充分展示自己才華的舞臺。

關鍵詞：權威；朋友；力量

中圖分類號：G427文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2013）21-011-1

人們常說一個好的學校靠一個好的校長，而任何優秀的校長都不是三頭六臂，不是靠自己單打獨斗辦好學校的，那么校長應當靠什么去辦好學校提升教學水平的呢？這個問題看上去很簡單，回答也多種多樣，但是如何通過實施來實現它卻大有文章可做。筆者所處學校為農村初級中學，面臨的問題也不少，幾年校長經歷給我留下許許多多值得總結和上升到理論的話題，靜下心梳理一下確實受益匪淺。

一、校長指標過硬才能有權威

校長的權威來自于自律，而不是權力。作為一名農村中學校長，從管理學校的角度而言，是學校的領導者、主持者，怎樣管理好一所學校，是一個校長必須鉆研的課題，打鐵還得自身硬，校長對別人要嚴，首先對自己要更嚴。要求別人做到的事情，首先自己先做到。我們作為校長要做到“五勤”。一是腳勤，經常轉一轉；二是眼勤，善于觀察、思考，看出問題，防微杜漸；三是耳勤，勤于聽取各方面意見；四是嘴勤，適時關心激勵教師，鼓舞士氣；五是手勤，勤動手，盡量掌握多一些的專業知識，并在寫的過程中深化思考，解決有針對性的問題。我校是一所農村學校，規模比較小，師生數量也不多，但不能因此放松管理，特別是校長的自身管理，政治上清明向上，教學上開拓追求，提升價值，才能有說服力，校長獲得這些素質和才能，唯一的途徑是學習，要有現代教育科學理論知識、學校管理理論知識以及豐富的實踐經驗。校長的各項指標過得硬才能在學校中樹立權威，才能有對教育政策的敏銳解析能力和理解能力，才能因地制宜地制訂決策并及時調整，以求執行的高效。校長不僅要學理論，還要善于實踐、深入思考、不斷創新，并在實踐中有所突破，從而起到表率作用帶動基層干部及廣大師生去開創新局面。只有從自身做起，學會管理，才能充分發揮師生員工的積極性，使學校充滿和諧、團結、積極向上的氣氛，使教育、教學質量不斷提高。

二、校長離師生走得近才是好朋友

校長要牢固樹立大局意識、決策意識、精細化管理意識，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂，深入教學教研一線，深人服務工作實際，細致地了解情況，深入地研究問題，周密地部署工作。校長必須去課堂坐一坐，去教師辦公室轉一轉，去學生中玩一玩。校長到基層要做到“五談”，即談生活、談工作、談理想、談業務、談興趣。談的面越廣，越能讓教師敞開心扉。談心時，校長應忘卻自己的身份，并努力讓對方也忘掉自己的身份，雙方平等交流。談心是一種情感投資，得到的將是情感與智慧的雙重回報。校長要善于同教師同學生交朋友，和他們同憂患同歡樂，要知道每個人都會有上進心的，校長要善于挖掘，把他們引導到學校的中心工作中去。同時不少教師也會遭遇這樣那樣的困難，校長要主動下去了解，并幫他們解決困難，排除后顧之憂。讓他們切實感到領導的關懷和溫暖，工作起來會更有信心。校長和師生走的近，多交朋友會把各種矛盾處理的更加得心應手，從而能夠團結學校領導班子牢固樹立服務意識，堅持“以人為本”的管理思想，依靠全體教職工，營造和諧、競爭、共同進取的新型學校人際關系，讓全體教職工既顧全大局、敬業奉獻，又心情愉快、熱愛學校、安心工作；校領導班子要加強自身建設，做到團結勤奮、廉潔奉公、求真務實、開拓進取，鞏固領導班子新形象。

三、校長會用人才會有力量

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，學校的發展需要中層領導及老師們的合作，要勁兒往一處使，形成一股強大的合力，才能使決策落在實處，能否“知人善任”，是校長是否成熟的標志，也是校長用人藝術之精華，因為學校管理工作的核心是管理人，是最大限度地調動教職員工的積極性和創造性，用人是學校校長管理的關鍵，因為一所學校無論哪一個部門都離不開人，人的能動性起決定因素，作為校長首先考慮用什么樣的人，和怎么用人。在學校首先是組建什么樣的人進入領導崗位，其次怎么合理地安排任課教師以及其他崗位人員。我認為作為校長在用人上應遵循以下原則：

1.平時要注意多留心、多觀察每一個人，了解每一個下屬或教師的思想素質，文化業務能力以及個人的性格，交際能力，身體狀況等，要注重“德”的考察，選拔德、才兼備的人。要讓有能力的人不受委屈，要讓做實事的人順利提拔。校長用人，首先要信任對方，相信對方的人格，相信對方的能力。放心大膽地讓對方去辦事，去處理事情。中學校長用人并非都要用在各個方面都比較出色的人。

有時為了調動更多人的積極性，中學校長在有些工作中，可以起用一些在某一方面有專長的人，這些人，可能在大多數人的眼里并非“好”，但只要是用得得當會起到積極作用。

2.在用人上要本著盡其才的原則，切忌任人唯親。要保持敏銳的洞察力和清醒的頭腦，在用人上要著重看實際表現，切忌只看外表，對一些平時愛提意見、直言不諱的人要正確對待。正確任用，發揮其個人的長處，而不是在一些枝末小節上糾纏不清。正所謂：“兼聽則明，偏聽則暗”。用人需要一雙慧眼，用到合適之人會讓你事半功倍，反之用到庸才昏官也會讓你前功盡棄。