創二代如何立威

我一直認為，培訓一詞，有著兩種截然不同的含義：培是培育，針對的是行政高層，比如CEO、董事、董事長；訓是訓練，只限于組織/企業的中下層。

近期一直在做“培”的輔導，為上海一董事長班授課，感觸頗深。

中國近期冒起一片傳承熱，安排課程者老是要求筆者多講些傳承，少講些發展，但聽課者都是平均年齡40歲的董事長（企業主），明言只愿聽發展，不愿聽傳承。而且女學員比例明顯提高，男女比例由過往9：1，演進至6：4，女性好學成風，看將來中國內地，女董事長的威力不可小覷。

筆者說了三個正在手中操作的個案：中原地產的十店到千店，無限極的零品牌值到百億品牌值，聯想系統的3億市值到千億市值。學員知道筆者的背景后，就頻頻追問教導兒女的竅門，估計他們的兒女，都在10歲左右。這些40歲左右的父母，自己也是游戲機一代的孩子，在他們的出生年代，中國經濟已在慢慢好轉中，到他們的兒女出生，經濟快速發展——這種進化，其實令他們面對更嚴峻的挑戰。

筆者并沒有當場教他們怎樣應對孩子，而是教他們從孩子的角度，看看孩子自己對于未來的戰略設計。英文中孩子的“他/她”，不是“he/she”，而是用“it”，小動物，而這些小動物，除了“哭鬧”戰略外，另一個最佳戰略是“等”——耐心等爸媽死去，財產自然到手，啥都不用干。學員聽后無不哄堂大笑。筆者這是來了個禪宗式棒喝，當下被驚醒的女學員居多，她們比男學員更心領神會。

上海的輔導已畢，又來了一個浙江的游學班，學員是創二代，19～42歲。這種輔導難上加難，首先是年齡，19～42歲差異之大，簡直是預科生+本科+碩士+博士的“四合一”班，如何“對焦”呢？其次是產業問題，那地方盛產小五金企業，變身空間有限，要延續產業，猶如要溫州重回造鞋、造打火機的年代——不是人能不能勝天的問題，而是產業不留人啊。

我采取的方法是，請將不如激將，用激將法輔導這些創二代。

我告訴他們，老板的公子，不愁衣食，做事出發點無非是，一為取悅長輩，二在儕朋中立威。有種說法，民營企業存活率能達三年壽命者只有14%。而現在民營企業的生態是：勝者為王，排第三以外者存活艱難；大環境惡化；產業老化。十年前尚有電子翻譯機，若你有劉伯溫之才，十年前對電子翻譯機企業主說：“不出十年，你們會被新一代手機蕩平！”相信當時任何一個企業主都會說你是瘋子，但現在莫說翻譯機，就算當時的手機老大哥諾基亞，現在也有生存困難。未來雖難測，但唯一能斷言的是，生意愈來愈難做。所以，對新一代傳人的有效輔導就是，既然稱為創二代，不如革他（自家企業）老祖的命！能就此成功的才是真正的創二代。