兒童繪本水彩插畫表現材料的特點及優越性

[摘 要] 本文對水彩顏料的透明性、偶然性、民族性特點展開討論，水彩顏料使用的便捷性、形象表現的敘事性、技法應用的多樣性、表現事物的真實性和繪畫語言的詩意性，種種優越性，使兒童繪本水彩插畫的藝術魅力得以體現，適應兒童身心發展的需要，廣泛的應用到各個領域。水彩插畫的發展，會因為水彩的優越性使其發展空間更大。

[關鍵詞] 兒童繪本水彩插畫；透明性；偶然性；民族性；優越性

一、兒童繪本水彩插畫

插畫，是造型藝術的一個重要構成。西方統稱為“illustration” 源自于拉丁文“illustraio”，意指照亮，也就是說插畫所傳遞的意思，因為有了圖像更加清楚明了。辭海》中對此的解釋為：“指插附在書刊中的圖畫。有的印在正文中間，有的用插頁方式，對正文內容起補充說明或藝術欣賞作用。”[1]現在插畫的概念已經從狹義的概念變為廣義的概念，我們平常所看到的報紙、雜志等各種刊物里，以平面形式出現在文字間，用以增加刊物中文字所給予讀者的趣味性，使文字變得生動、具象地活躍在讀者的心中，具有一定藝術感染力的圖畫，都被稱為插畫。

兒童繪本水彩插畫是插圖畫家運用水彩畫材料，專為少年兒童讀物中所創作的插圖，符合兒童的生理、心理需求。讀物以這種插畫作為文字的補充，或是將文字作為插畫的補充，圖文相互映襯，引領兒童進入知識的圖畫世界。

二、兒童繪本水彩插畫表現材料的特點

19世紀美國著名水彩畫家、理論家拉斯金曾對水彩畫做過這樣的描述：“水彩在畫家的處理下，水滴和它明快性質所形成的幻想與造化，濺潑的痕跡，凝結的色塊，以及斑斑的粒狀雖然對于畫面的表現沒有什么意義，但由它偶然產生的夢境似的造化，清新的趣味，明麗的色調與松柔的感覺，是其它材料所沒有的。”[2]這完全闡述了水彩的特點。

1、水彩的特點

（1）水彩具有透明性

水彩的透明性，在繪畫過程中水色交融，透明以及它的清爽、明快的效果，常善于表現兒童繪本插畫中夢幻、明亮、瀟灑風雅、濃淡相宜的插畫風格，是其它畫種所不能代替的。錢弘兵在《水彩畫的審美特性與風格多樣化》中這樣寫道：“水彩畫應是用水調劑溶性顏料，在適宜的白底紙張、畫布等材質上作畫，強調水性特有的透明、流動、濕潤、朦朧、沉淀機理的藝術效果，表現出簡潔明快、水色淋漓、奔放流暢、渾然天成的藝術美感。”[3]可見，水彩的透明性是是水彩畫生命的體現。色彩重疊時，下面的顏色不會因為上面的顏色被覆蓋，下面的顏色會透出來，畫面表現出透明、明快、清新的感覺。正是水彩語言的特殊性，使水彩具有了獨特的個性，有著自己的藝術價值和獨一無二的視覺美，是兒童繪本水彩插畫最好的表現材料。

（2）水彩具有偶然性

水彩材料的特殊性，加之水彩技法和新材料的介入，插畫家利用這些特點，創造出豐富多變、耐人尋味的肌理語言。水和色之間的沖撞，產生夢幻般的畫面，讓人產生無限的想象。利用水的流向，讓畫面出現動感，通過滴水、撒鹽、沉淀形成斑斑駁駁的水印痕跡，流暢舒展、變化莫測的效果給畫面增添了很多偶然的生動。插畫家在進行創作的時候，會通過很多手段，繪制出幻覺的、沖動的、特異的水彩插畫肌理語言，不僅讓兒童充滿好奇的欣賞插畫時，還開闊了兒童的視野，調動了兒童的積極性。

（3）水彩具有民族性

水彩畫以水為媒介，正和我國傳統的中國畫特征相似，幾千年來，中國畫對水的應用有著本民族深刻的含義。水在水彩畫中不僅體現在調和顏料的作用，還體現在銜接畫面，使畫面流暢自然，形成意想不到的效果；水彩畫的留白，繼承了中國畫的優點，如有些插畫家，再畫雪景的時候，大面積留白，更能突出主體；水彩畫的用線，更具有裝飾感。水彩畫中水的應用、留白的處理以及用線的把握，和中國畫中用水的酣暢、空靈、渲染的技法基本是一致的，追求水色淋漓、飄逸空靈和中國畫的氣韻生動、情景交融的藝術境界是相似的，很符合國人的審美習慣，更適合表現兒童繪本，讓孩子更有親和力的接受。

2、水溶性彩色鉛筆的特點以及優越性

水溶性彩色鉛筆表現具有透明、細膩、筆觸豐富的特點。這種鉛筆既可以做普通彩色鉛筆使用，又可以遇水暈染后有類似水彩的效果，即用“水溶性彩色鉛筆”畫好后，使用“水和毛筆”進行暈色，畫出的效果顏色豐富，色彩明亮，還可以和多種顏色混合使用，比水彩更容易掌握，大多用以表現童趣的插畫創作，畫出來的水彩插圖細致耐看、筆觸豐富。一張手繪稿，在需要渲染的地方著色后，深淺顏色的把握只要用力度就很好控制它的顏色，優點就是短時間內完成稿子，容易干，近年來，備受水彩插畫師和建筑師的青睞。

三、兒童繪本水彩插畫表現的優越性

1、水彩顏料使用的便捷性

用水彩工具表現插畫，工具相對簡單一些，攜帶方便，技巧也比較容易掌握。在競爭激烈的市場經濟條件下，兒童讀物的銷售，需要借助一種獨特美感的視覺傳達效果展示給觀眾，水彩以自身特點的優勢，適合兒童繪本的需要。著名兒童繪畫插圖畫家朱成梁學的是油畫專業，畢業從事水彩畫研究。有學生問他為什么畫水彩，朱成梁的回答很簡單，畫油畫需要集中精力，把大量的時間投入進去創作，而他給出版社工作，像這樣的工作性質，有許多事情要一塊做，插畫可以抽空就畫，水彩的特點容易掌握并出效果。可見水彩表現方便快捷，可以最有效的畫出瞬間的靈感，最快的表達插畫家想要表達的思想。

2、水彩形象表現的敘事性

一幅生動的圖形，遠比單純的文字所要表達的信息更多。圖形的表達更為直觀、簡潔、明了。兒童繪本水彩插畫的特點就是以有意思的圖畫為主題，在圖與文之間保持一種平衡。插畫家要把設計意圖完整的表達出來，要通過各種表現形式展現，如草圖、表現圖、透視效果圖等一系列要求，應用水彩表現不僅能把對象的質感、色彩、形態、結構得到充分的表達，還能體現無形的個性美。一本故事插圖書，里面基本沒有文字的說明，但我們可以通過水彩插畫看懂書的內容，這就體現了水彩插畫敘事的優越。

3、水彩技法應用的多樣性

水彩技法的多樣性是其它畫種不能比擬的。首先，水彩畫的精妙之處就在于水的掌握，經水調和而表現出的豐富的變化。水應用的好壞，直接影響到畫面的效果，水和彩自然流動的偶然性，可使畫面出現一些令人驚喜不已的效果。比如在畫第一遍大關系的時候，讓紙張保持一定的濕潤，可用刷子把畫面打濕，或背面打濕，然后上色時色要飽和，水不要太多，否則會走形。其次，水彩畫的技法還有干畫法、濕畫法、干濕結合畫法等。在水彩插畫的完成過程中，大多是干畫法和濕畫法結合著畫。第三，水彩技法一些特殊技法的出現，大大增加了水彩插畫的表現形式。特殊技法有刀刮法、噴水法、撒鹽法、洗滌法、沉淀法等。結合水色的流動能產生意想不到的效果，它是傳統技法很難達到的視覺效果。

4、水彩表現事物的真實性

水彩表現語言的真實性能細致的刻畫出生動的形象，成為現代設計領域里不可缺少的視覺傳達方式。貢布里希在《圖像與眼睛》一書中指出：“圖像具有提供最大視覺信息的能力”[4]水溶性彩色鉛筆插畫的基本訴求就是將信息明了、簡潔、清晰的傳達給觀眾，引起欣賞者的注意。幾米用水溶性彩色鉛筆繪制的插圖，巖石上大量的鉛筆筆觸豐富了畫面效果，綠顏色鮮亮豐富，海水由深變淺，天空的云在水的渲染下，層次多變，耐看，主人公凝望著遠方，整個畫面給人留下想象的空間。

四、總結

當今，水彩作為兒童讀物插圖的表現工具，雖然有種種優勢，但在我國還沒有達到一個非常景氣的時代，這就要求我們的插畫家本著民族文化的底蘊，從西方文化那里吸取優秀的營養，與本土文化相結合，進行兒童繪本水彩插畫藝術的創新，真正為適合兒童身心發展的兒童繪本事業做出更大的貢獻。我們期待更好的兒童繪本水彩插畫原作，引導我們的兒童健康茁壯的成長。

參考文獻：

[1]辭海編輯委員會.《辭海》上冊[M]上海：上海辭書出版社出版，1987年版.

[2]黨天才、張煒《色彩教程》.西安.西北大學出版社.2010.07.

[3] 錢弘兵.《水彩畫的審美特性與風格多樣化》[J]中國水彩2003.

[4]E.H.貢布里希。圖像與眼睛[M].杭州：浙江攝影出版社，1988.

作者簡介：張云霞（1978—），女，漢族，陜西寶雞人，碩士，陜西延安大學魯迅藝術學院，講師，研究方向：水彩技法的研究與探索。