海上畫派繪畫作品的臨摹與教學

[摘 要] 海上畫派是中國近代史上最重要的繪畫流派之一，以雅俗共賞的寫意風格、生動活潑的花鳥寫意開創了中國近代繪畫史上的新畫風，沖破了自元明以來形成的繪畫框范，抗衡了所謂正統的復古畫風，并形成了自身獨特的藝術特點，推動了中國繪畫的發展。本文通過對海上畫派的概況及其藝術風格進行了基本的介紹，并對其花鳥畫對當代繪畫、臨摹方式以及教學方法的改進等進行了研究，并提出了相關的建議和意見。

[關鍵詞] 海上畫派；藝術特點；花鳥畫；臨摹方式；教學方法

海上畫派，又被稱作“滬派”或者“海派”，是中國近代史上最重要的繪畫流派之一。它主要指的是從19世紀中葉到20世紀初（具體時間是1843年到1927年），一群活躍在上海地區的畫家所創作的繪畫作品及其掀起了具有獨創風格的繪畫風潮。

一、海上畫派花鳥畫代表人物及風格

“海上畫派”的出現同上海有著密切的聯系。眾所周知，上海在第一次鴉片戰爭之前僅僅是一個位于黃浦江邊的一個小漁村；但是隨著1840年第一次鴉片戰爭的一聲炮響，上海開埠了，它成為了西方殖民者滲透中國的一個重要的橋頭堡。與此同時，上海也開始成為了中國與西方交流的重要城市，并成為了中西文化交融的重要結合點。在之后的四十多年歷，上海已經由一個漁村蛻變成為了中國當時、乃至整個遠東地區政治、經濟、文化等共同進步發展、活力四射的大都市，并吸引了具有不同文化背景、知識結構的人才匯聚于此，更是吸引了大量的藝術家、繪畫愛好者、學習者到此來進行交流。

馬克思“海上畫派”的形成與發展和上海這座新城市的崛起直接相關。在第一次鴉片戰爭之前，上海只是海濱小漁村，黃浦江上僅泛幾只小漁船，自1840年開埠，上海既成為西方殖民者滲透中國的橋頭堡，又成為中西文明的交融點。在短短的四十年間，它已經成為一座由各種政治、經濟、文化勢力共同作用下的近代中國乃至遠東地區最具魅力與活力、光華四射的大都會。上海這樣一個繁華都會的形成，吸引了不同階層、不同領域的人才到來，成為名副其實的淘金地。富商階層可在此尋找商機，達官貴人可在此享受奢華生活，知識分子可在此覓得更多知音，年輕學生可在此學習新知，藝術家當然也不能例外。與此同時，同時代的上海周邊的畫家也帶著中國傳統的遺風，例如揚州派、浙派、吳門派、金陵派、毗陵派等都開始進入上海，形成了自身所倡導的一種新的繪畫審美觀念與方式。海上畫派的主要代表人物有我國近、現代書畫藝術發展過渡時期的關鍵人物、“詩、書、畫、印”四絕的一代宗師吳昌碩；也有被譽為“晚清畫苑第一家”虛谷；同時還有任熊、任熏、任伯年等等。

1、海上畫派及其藝術風格

上承唐宋時期的傳統技藝，下接明清時期的諸家之長；內受中國傳統繪畫的熏陶，外受西洋繪畫藝術的影響——海上畫派，在整個中國近代史初期乃至當今都以獨特的藝術特點和別樹一幟的審美風格展現著自身時代的氣息，并占據著中國繪畫上不可動搖的重要地位。

2、海上畫派的發展階段

成員眾多、時間跨度久遠，海上畫派成為了20世紀中國最大的畫派。

早期的海上畫派畫家主要指的是清初民末的那些具有代表性的畫家，例如吳昌碩、虛谷、任伯年、任熊、任熏等。他們是開創海上畫派的第一代畫家，并于1927年時告一段落。而接下來，第二階段的海上畫派畫家也帶著自身的特點，隨之出現，很多人會認為海上畫派的傳承已經接近結束。但是，實際上，海上畫派仍然出現了第三代、第四代的繼承，整個繪畫創作的風格和藝術精神并沒有隨著一二代大師的辭世而謝幕。

二、海上畫派花鳥畫的學習方法

對海上畫派的作品，若要進行學習和臨摹，就需要從構圖、技法上不斷加強聯系，并通過難度的逐步加深，來展現分解出臨摹用筆的技法和用色技巧。隨著時代的發展，當今的我們在臨摹和學習海上畫派、在進行海上畫派教學的過程中，應當更加注重對海上畫派藝術風格、審美取向以及精神內涵的研究，并規避一些可能會影響到藝術發展進程的問題。

1、注重構圖的剖析和方法的運用

傳統技法中的散點透視，是東方人最方便的透視法。但是作為中西融合的海上畫派，則是 將中西兩類透視法緊密結合在了一起。因而，在學習海上畫派花鳥畫的時候，應當將西洋畫中最原始的焦點透視放進中國花鳥畫當中。將中國人的講心意和西方人的講形表結合起來，形成中國傳統的陰陽互補關系。

2、注重技法上的學習

當代的美術教育，要求學生在入門時必須先學習鉛筆素描。而在臨摹中國畫時，我們卻不需要鉛筆素描，而是從學好書法開始的，而且要成為中國畫必修之課。因為，在海上畫派的學習過程中，我們會發現用筆技巧等實際上都是陰陽互補的技巧。例如橫豎、濃淡、燥顯、松緊、粗細、撇捺等。因此，在學習和臨摹海上畫派時，我們應當注重學習大家在的用墨過程和弊端變化，達到“筆中有墨、墨中有筆”的審美意趣。

總之，海上畫派在繪畫技巧、審美取向、藝術風格上大都于以往的繪畫作品不同，其繪畫風格極大地推動了中國畫繪畫風格的轉變，掀起了一陣中國畫普及、發展、變革的高潮，在相當長時間內影響著我國繪畫事業的發展以及方向，并對當代的繪畫臨摹和繪畫教學產生一個相當重要的影響。

參考文獻：

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[3]8.陳超南.承前啟后的海上畫派[J]，社會科學2000（2）.

作者簡介：南楠（1981—），女，漢族，陜西延安人，西安美術學院美術教育系2011級中國畫專業藝術碩士在讀研究生，工作單位：陜西職業技術學院，講師。研究方向：美術教育。