《雪橇犬之歌》現(xiàn)實(shí)主義中的詩意抒寫

[摘 要] 蓋瑞·伯森（Gary Paulsen，1939——至今），美國(guó)當(dāng)代著名兒童作家。在寫作活動(dòng)過程中，蓋瑞·伯森擅長(zhǎng)取材于現(xiàn)實(shí)生活，將實(shí)際生活中的素材在文學(xué)作品中進(jìn)行加工，其文學(xué)作品具有極為顯著的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)，具有真實(shí)性和典型性。于此同時(shí)蓋瑞·伯森的文學(xué)作品中又不缺乏詩意性的文學(xué)藝術(shù)語言。《雪橇犬之歌》是蓋瑞·伯森《手斧男孩》后的又著名兒童文學(xué)作品，講述了少年羅素的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和他的心靈成長(zhǎng)歷程，本文通過對(duì)《雪橇犬之歌》中故事情節(jié)和文學(xué)語言等方面進(jìn)行分析，探尋作品中的現(xiàn)實(shí)主義寫作手法，展示作者蓋瑞·伯森的文學(xué)語言的藝術(shù)魅力和文學(xué)作品中的詩意境界。

[關(guān)鍵詞] 蓋瑞·伯森；《雪橇犬之歌》；現(xiàn)實(shí)主義寫作手法；詩意抒寫

蓋瑞·伯森（Gary Paulsen，1939——至今），美國(guó)當(dāng)代著名兒童作家。由于在從事文學(xué)寫作之前，蓋瑞·伯森先后從事過卡車司機(jī)、捕獵人、歌手、水手、農(nóng)夫、工程師等各個(gè)領(lǐng)域的不同職業(yè)，因此蓋瑞·伯森常常將親身體驗(yàn)過的現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷融入其文學(xué)作品，并進(jìn)行適當(dāng)合理的加工，使作品內(nèi)容更具有典型性和真實(shí)性。美國(guó)《國(guó)家地理雜志》就曾誤認(rèn)為蓋瑞·伯森的《手斧男孩》所講述記錄的是一個(gè)真實(shí)事件，并欲對(duì)作品中的布萊恩進(jìn)行采訪報(bào)道。《雪橇犬之歌》是蓋瑞·伯森繼《手斧男孩》之后的又一著名兒童文學(xué)作品，被評(píng)論家認(rèn)為是其最杰出的文學(xué)作品之一，作品講述了少年羅素的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和其在冒險(xiǎn)過程中的心靈成長(zhǎng)歷程。在寫作過程中，蓋瑞·伯森靈活運(yùn)用了現(xiàn)實(shí)主義寫作手法以及詩意性的文學(xué)語言，使《雪橇犬之歌》中無論是景物描寫還是人物形象的刻畫都栩栩如生，耐人尋味。

一、現(xiàn)實(shí)主義寫作手法使文學(xué)作品內(nèi)容更加豐滿、充盈

現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)要求文學(xué)作品對(duì)典型環(huán)境中的典型人物進(jìn)行突出的表現(xiàn)，即便是在兒童文學(xué)作品中，在典型環(huán)境和典型人物的塑造方面也是不可忽略的。在蓋瑞·伯森的兒童文學(xué)作品《雪橇犬之歌》中，作者正是通過現(xiàn)實(shí)主義的寫作手法，將少年羅素的形象成功的塑造于作品之中。蓋瑞·伯森對(duì)美國(guó)北方的因紐特人傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活進(jìn)行了詳盡、細(xì)膩的描述，成功的在《雪橇犬之歌》中建構(gòu)了作品中的典型環(huán)境，進(jìn)而通過對(duì)少年羅素與自然對(duì)抗進(jìn)行生動(dòng)的描繪。

蓋瑞·伯森在其文學(xué)作品《雪橇犬之歌》中運(yùn)用現(xiàn)實(shí)主義寫作手法，不但成功的在典型環(huán)境中塑造了典型人物少年羅素，也同時(shí)準(zhǔn)確的闡明了在作品中各種人際關(guān)系，以及對(duì)與少年羅素有關(guān)的各個(gè)人物形象的刻畫，如少年羅素的父親、祖父和沃格魯克老人。其中，值得一提是父親不斷講述祖父所處年代的狩獵故事，使少年羅素對(duì)于舊時(shí)光很是崇拜和向往，而沃格魯克老人則是少年羅素的人生導(dǎo)師，他不但為少年講述因紐特人過去的傳奇故事，還親自教授羅素如何向祖輩那樣與大自然對(duì)抗，用傳統(tǒng)的方式制作皮衣皮褲，訓(xùn)練雪橇犬，狩獵等等。也就是說，如果沒有祖父，就沒有少年羅素的夢(mèng)想，若是沒有沃格魯克老人，則沒有少年羅素的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和少年的成長(zhǎng)、成熟。由此可見，蓋瑞·伯森的《雪橇犬之歌》中的現(xiàn)實(shí)主義寫作手法不但成功的塑造了典型環(huán)境中的典型人物，還詳盡的描述了與典型人物有關(guān)的各個(gè)人物角色之間的人際關(guān)系，以此來從側(cè)面反映典型人物的角色特點(diǎn)，人物形象等等。也就是說，現(xiàn)實(shí)主義寫作手法能夠使文學(xué)作品內(nèi)容更加豐滿、充盈。

二、詩意抒寫更有利于情感的表達(dá)

在文學(xué)作品中，不同作者會(huì)采用不同的寫作風(fēng)格，文學(xué)語言對(duì)文學(xué)作品內(nèi)容進(jìn)行敘述，或加工、修飾。即便是在兒童文學(xué)作品中，作者也會(huì)通過自己的寫作方式，寫作風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)，其中詩意性的文學(xué)語言使文學(xué)作品更具有藝術(shù)性，能夠更好的表達(dá)作者的思想感情。

在蓋瑞·伯森的《雪橇犬之歌》中，作者用詩意性的文學(xué)語言對(duì)少年羅素和他所生活的自然、社會(huì)環(huán)境進(jìn)行描述，“屋子外已經(jīng)出現(xiàn)亮光，咸咸的海風(fēng)從海冰上吹來。屋子里卻是黑漆漆的一片，唯有屋角的盒子上亮著一盞海豹油燈，苔蘚燈芯發(fā)出微弱的黃光，窗上沾滿了煙塵，到處彌漫著油燈冒出的黑煙。”對(duì)于少年羅素而言，對(duì)舊時(shí)光的向往就像是黑暗中的黃光，雖然微弱卻充滿了希望。又例如，作者蓋瑞·伯森在《雪橇犬之歌》中寫道，“因?yàn)楹洌幢M萬物的塵埃。”少年羅素在經(jīng)歷了與大自然的冒險(xiǎn)之后，脫去了少年的稚氣，明白了生命、生存的道理。作者蓋瑞·伯森所以運(yùn)用詩意性的語言是為了在描述少年羅素的成長(zhǎng)的過程中表現(xiàn)出其對(duì)少年，對(duì)生命、生活的熱愛，他希望所有的孩子都可以像少年羅素一般，為了自己的夢(mèng)想而不斷努力，并且不斷的強(qiáng)大，成長(zhǎng)……

綜上所述，蓋瑞·伯森所以被稱為美國(guó)當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家，一方面是因?yàn)槠湓谧髌分谐晒λ茉炝说湫铜h(huán)境中的典型人物，既具有代表性又具有真實(shí)性；另一方面是因?yàn)槠渖朴谶\(yùn)用優(yōu)美的詩意語言，并以此來營(yíng)造氛圍，抒發(fā)情感。《號(hào)角圖書》認(rèn)為，蓋瑞·伯森的《雪橇犬之歌》是“一場(chǎng)感人而美妙的成人禮”，這是對(duì)《雪橇犬之歌》內(nèi)容和作品主旨的高度概括，也是對(duì)蓋瑞·伯森及其作品的肯定與贊譽(yù)。同時(shí)，蓋瑞·伯森及其兒童文學(xué)作品為我國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作與發(fā)展提供了良好的啟示。

參考文獻(xiàn)：

[1]蓋瑞·伯森.雪橇犬之歌.未來出版社.2013.1.

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[3]劉緒源.兒童文學(xué)的三大母題.華東師范大學(xué)出版社.2009.8.

作者簡(jiǎn)介：田品晶（1980—），女，吉林長(zhǎng)春人，吉林工商學(xué)院外國(guó)語學(xué)院講師，碩士，研究方向：英語語言文學(xué)。