淺談專科醫(yī)院圖書管理的現(xiàn)狀與對策

摘 要：隨著信息時代的到來，醫(yī)院圖書館面臨著從傳統(tǒng)的形式向現(xiàn)代化的方向轉(zhuǎn)變，圖書館的職能也應順應時代的發(fā)展作相應的調(diào)整。文章分析了專科醫(yī)院圖書館的現(xiàn)存問題，并提出了相應的的措施。

關(guān)鍵詞：專科醫(yī)院圖書館；現(xiàn)狀；對策

醫(yī)院圖書館是以醫(yī)學類為主的專業(yè)性很強的圖書館，是醫(yī)院的圖書情報中心，是為醫(yī)院醫(yī)療，教學和科研服務的學術(shù)性輔助機構(gòu)，是現(xiàn)代醫(yī)院整體結(jié)構(gòu)中不可或缺的組成部分。在網(wǎng)絡技術(shù)高速發(fā)展的時代，現(xiàn)今多數(shù)專科醫(yī)院圖書館仍采用以借閱書刊為主的傳統(tǒng)服務方式。以我院圖書室為例，僅提供相關(guān)專業(yè)為主的書籍和少量中文期刊，館藏量僅一萬余冊，資源嚴重老化，更新周期長，所提供的信息遠遠不能滿足醫(yī)務人員的信息需求。隨著衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)體制的不斷深入，醫(yī)院決策層更多的把資金投入到新的先進醫(yī)療設備、醫(yī)護人員的進修、培訓、及病區(qū)基礎(chǔ)建設等當中，相對于醫(yī)院圖書管理資金投入明顯不足。而傳統(tǒng)的圖書管理模式已遠遠不能滿足現(xiàn)代醫(yī)院對科技信息服務的需求，采用數(shù)字化管理和信息資源數(shù)字化迫在眉睫。

由于圖書工作不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益，醫(yī)院對圖書管理的重視程度不夠，對信息資源的重要作用認識不足，長期形成的“借借還還”的傳統(tǒng)觀念仍然存在，再加上圖書管理人員被動等待的服務思維，制約了醫(yī)院圖書信息工作的發(fā)展，改變現(xiàn)有醫(yī)院圖書管理機制勢在必行。

1 醫(yī)院圖書管理信息化要與醫(yī)院數(shù)字化建設相銜接

如今數(shù)字化已成為當今醫(yī)院圖書館發(fā)展的趨勢，構(gòu)建醫(yī)院數(shù)字化圖書館能極大滿足信息化建設的需要，為本院醫(yī)務人員提供最新的醫(yī)學情報服務、科技查新服務、命題文獻服務等。引進成熟的數(shù)據(jù)庫，利用國內(nèi)外已建成的全新數(shù)據(jù)庫，多媒體數(shù)據(jù)庫并結(jié)合本院的專科學術(shù)特點形成自己特有的館藏資源。充分利用網(wǎng)上醫(yī)學信息資源，實現(xiàn)醫(yī)院圖書館數(shù)字化。任何科室在醫(yī)院內(nèi)部網(wǎng)絡上都能方便快捷的查詢利用，可以緩解圖書館購書經(jīng)費不足，館舍空間不足，醫(yī)務人員因工作繁忙無暇到館查閱資料致使書刊利用率低等突出問題，最大限度地滿足讀者的學習需求。

2 醫(yī)院圖書管理建設要與醫(yī)院發(fā)展相一致

作為信息服務的主體——醫(yī)院圖書室，其為醫(yī)療、科研、病人服務的功能越來越重要，相應的不同規(guī)模的醫(yī)院，其圖書室的建設也應與之相匹配，無論是現(xiàn)代化程度、藏書量、還是人員配備，都應符合其相當層次醫(yī)院的地位。醫(yī)院應重視利用圖書資源，根據(jù)本單位的發(fā)展規(guī)模與需要，把圖書管理現(xiàn)代化與臨床、門診和醫(yī)院各職能部門辦公自動化同步安排，同步建設。在醫(yī)院整體發(fā)展規(guī)劃中，加大圖書基礎(chǔ)建設的投入，使館藏資源，人員配備，設備配置，業(yè)務學習培訓，管理水平等綜合能力與醫(yī)院業(yè)務發(fā)展相適應。并重視圖書管理人員的福利待遇，制定相應的考核制度，讓他們的辛勤勞動得到公正的回報，才能使醫(yī)院圖書建設工作順利開展，更上新臺階。

3 醫(yī)院圖書管理人員綜合素質(zhì)要與醫(yī)院發(fā)展相適應

圖書管理人員的素質(zhì)直接關(guān)系到圖書管理水平，加強圖書管理人員的專業(yè)知識培訓，計算機專業(yè)知識的培訓，讓其精通和熟練計算機操作，懂得掌握網(wǎng)絡檢索引擎的使用技巧，網(wǎng)上各學科網(wǎng)址的搜集，及時掌握網(wǎng)絡學科新動態(tài)，充分利用網(wǎng)絡為讀者盡心服務。要不斷提高圖書管理人員的思想水平，強化服務意識，更新觀念，變被動為主動，積極為醫(yī)院醫(yī)療、科研和管理提供服務。

4 醫(yī)院圖書管理要與醫(yī)院文化建設相融合

隨著時代的發(fā)展，醫(yī)院的價值導向也在與時具進，不斷完善。醫(yī)院文化是醫(yī)院的精神所在，是醫(yī)院價值導向，辦院宗旨，管理理念以及其社會公眾形象的重要體現(xiàn)，醫(yī)院圖書館應成為醫(yī)院最先進的文化中心。在全院創(chuàng)造學習型醫(yī)院，在職工中營造養(yǎng)成終身學習的氛圍，鼓勵并大力支持學科帶頭人。倡導團體學習，即不但重視個人學習和個人智力的開發(fā)，更強調(diào)醫(yī)院各成員的合作學習和群體智力的開發(fā)，使醫(yī)院不斷注入新的活力，形成良好的醫(yī)院文化，以帶動醫(yī)院的革新與進步。建設學習型醫(yī)院是以“以人為本”，“一切以病人為中心”的價值導向是醫(yī)院的靈魂，也是醫(yī)院精神所在。醫(yī)院運用情感等方式來溝通員工的思想情感，激發(fā)員工的群體意識，使職工對醫(yī)院的目標產(chǎn)生一種認同感，對自己的工作產(chǎn)生一種使命感，把自己的思想，情感與醫(yī)院的使命感緊密聯(lián)系，從而使醫(yī)院產(chǎn)生一種強烈的向心力和凝聚力，發(fā)揮出巨大的整體效應。

總之，現(xiàn)代醫(yī)院圖書館的信息化建設對現(xiàn)代化醫(yī)院醫(yī)療水平的提高、科技進步和技術(shù)創(chuàng)新起著至關(guān)重要的作用。在醫(yī)院發(fā)展的過程中，要不斷提高和學習新的圖書管理知識，進一步解放思想，更新觀念，充分發(fā)揮圖書館的作用，實現(xiàn)圖書的最大價值，做好圖書資源的保管和開發(fā)利用，為醫(yī)務人員提供可利用的疾病診斷，治療依據(jù)，真正做到最終的受益者是患者。

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