新時期高校開展學(xué)雷鋒活動的若干思考

摘 要 新時期，雷鋒精神被賦予了新的時代內(nèi)涵，對加強社會主義精神文明建設(shè)起到積極的推動作用。因此深入開展學(xué)雷鋒活動也成為新時期高校提升大學(xué)生思想修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則的重要舉措。本文從堅定理想信念、拓展實施載體、建立保障機制三個方面探討了新時期高校開展學(xué)雷鋒活動的實現(xiàn)路徑。

關(guān)鍵詞 新時期 高校 學(xué)雷鋒活動

中圖分類號：G41 文獻標(biāo)識碼：A

2012年，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》（以下簡稱《意見》），提出了“深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度”的號召與要求。可見，開展學(xué)雷鋒活動是新時期推動社會主義精神文明建設(shè)、公民道德實施綱要的必要舉措。作為肩負社會主義事業(yè)接班人的大學(xué)生群體，其道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范標(biāo)志著整個社會文明的發(fā)展水平。因此如何在高校大學(xué)生中推進學(xué)雷鋒活動的深入開展是擺在我們面前亟待解決的課題。

1 新時期雷鋒精神及其時代內(nèi)涵

（1）學(xué)習(xí)雷鋒愛黨、愛國、愛社會主義的崇高理想與信念。在雷鋒精神的時代內(nèi)涵中，對黨、祖國以及社會主義的熱愛是其崇高精神的核心內(nèi)容。弘揚雷鋒精神，就是要胸懷高尚的愛國主義情操和崇高的共產(chǎn)主義理想，自覺地把個人的理想與追求融入到國家富強、民族振興的歷史洪流之中。

（2）學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)、樂于助人的奉獻精神。在雷鋒精神時代內(nèi)涵中，“全心全意為人民服務(wù)”是其高尚品德的實質(zhì)所在?！袄卒h精神的精髓就在于無私奉獻，助人為樂，雷鋒走到哪里，就把好事做到哪里，把愛心撒到哪里，把溫暖送到哪里。不管任何時候，社會都需要助人為樂、與人為善的良好風(fēng)氣?！雹?/p>

（3）學(xué)習(xí)雷鋒立足本職、忠于職守的敬業(yè)精神。雷鋒生前在很多崗位上工作過，但是他干一行愛一行，愛一行鉆一行，以一顆 “螺絲釘”的精神，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。弘揚雷鋒精神，就要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)，踏實肯干，在實際工作中展示出良好的職業(yè)素養(yǎng)和崗位形象。

（4）學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒經(jīng)歷了新舊社會兩重天的交替，切身感受到了新中國幸福生活的來之不易。在生活中，他始終保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣。弘揚雷鋒精神，就是要樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的輿論氛圍，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

2 新時期高校大學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動的實現(xiàn)路徑

新時期在高校大學(xué)生中深入開展學(xué)雷鋒活動，對于引導(dǎo)他們“做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者”②具有十分重要的意義。如何使高校大學(xué)生真正地做到扎實有效地學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神，筆者認為應(yīng)從以下幾點進行思考：

2.1 堅定理想信念

在雷鋒同志光輝而短暫的一生中，他始終把國家、民族的利益放在首位，將集體的利益作為自己的人生目標(biāo)，在平凡的崗位交出了自己精彩的答卷。雷鋒精神所展現(xiàn)的正是一個共產(chǎn)黨人在實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想道路上不懈追求的思想境界。當(dāng)代大學(xué)生要學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神，必須把民族的復(fù)興、國家的昌盛，實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想作為自己的人生追求和價值體現(xiàn)，要以當(dāng)代 “活雷鋒”諸如接力送薪的“信義兄弟”、“當(dāng)代雷鋒”郭明義為典范，在雷鋒精神的感召下，培養(yǎng)講奉獻、愛集體、顧大局、重使命的高尚品質(zhì)。

2.2 拓展實施載體

（1）以重大紀(jì)念日為契機：每年3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，是各高校開展學(xué)雷鋒活動的有利契機。在學(xué)雷鋒紀(jì)念日、學(xué)雷鋒活動月期間，高?？梢越M織開展各種以學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神為主題的相關(guān)活動，諸如主題班會、研討會、圖片展、演講比賽等活動。同時做到理論聯(lián)系實際，在特定節(jié)日或紀(jì)念日，組織大學(xué)生走進社區(qū)、部隊、敬老院中奉獻愛心，開展服務(wù)，并建立固定的服務(wù)基地，做到長期聯(lián)絡(luò)，定期走訪，實現(xiàn)開展學(xué)雷鋒活動的經(jīng)常性和實效性。

（2）以社會實踐為平臺：社會實踐是大學(xué)生走出校門，認識社會，了解社會的直接窗口。在每年大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學(xué)生們深入基層，通過開展法律援助、文藝演出、送醫(yī)送藥、支農(nóng)支教、環(huán)保宣傳等活動，實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的成長目標(biāo)。同時，他們學(xué)以致用，拓展視野，了解民生，助人為樂，為未來走進社會更好地為人民服務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。而“全心全意為人民服務(wù)”恰是雷鋒精神的實質(zhì)與核心。對于校園內(nèi)大學(xué)生來說，走出校園開展社會實踐無疑是他們學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神的有效平臺。通過社會實踐大學(xué)生們能夠理論聯(lián)系實際，做到提升自我、服務(wù)民眾，并在助人利他的過程中獲得精神上的成就感和榮譽感，實現(xiàn)自我的社會價值，在此過程中將踐行雷鋒精神內(nèi)化為自身的道德準(zhǔn)則，并呈現(xiàn)出自然的行為訴求。

（3）以新媒體為宣傳手段： 新時期，以網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視、手機媒體為主要代表的新媒體逐漸成為大學(xué)生接受信息、表達感情的重要平臺，對大學(xué)生的思想觀念、價值取向產(chǎn)生了重要的影響。因此，通過新媒體宣傳雷鋒精神以及學(xué)雷鋒活動是大學(xué)生認識、了解、研究、踐行雷鋒精神的有效手段。通過新媒體的多角度展示，當(dāng)代大學(xué)生會對這位50年前樹立起來的道德楷模有更加清晰和感性的認識，同時在新媒體平臺上開辟學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展學(xué)雷鋒活動的主題論壇，讓大學(xué)生針對新時期開展學(xué)雷鋒活動的形式與內(nèi)容發(fā)表自己的看法與見解，以此來激發(fā)他們學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神的參與熱情。

2.3 建立保障制度

第一，要制定激勵機制，將參與學(xué)雷鋒活動作為大學(xué)生綜合素質(zhì)評定、各類獎學(xué)金評選的考核項目之一，從而提高他們參與學(xué)雷鋒活動的主動性和積極性。其次，要樹立道德典范，在大學(xué)生群體中評選出學(xué)雷鋒先進個人，學(xué)雷鋒標(biāo)兵，使廣大學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，共同推動高校學(xué)雷鋒活動廣泛深入持久的開展。

* 通訊作者：蒼健

注釋

① 若英.我們今天向雷鋒學(xué)習(xí)什么[J].紅旗文稿，2012（3）：38.

② 中共中央辦公廳印發(fā).關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見[N].北京日報，2012-03-03（2）.