
一、教學目標
1.知識目標:通過對摸彩球的統計、分析,使學生了解“概率”的有關知識,揭開抓彩球的秘密,進一步提高數學素養。
2.能力目標:(1)通過組織學生分工負責、現場表演游戲,給學生動手的機會,鍛煉合作能力,培養學生的口頭表述能力和對信息歸納概括處理的能力。(2)學生根據游戲的結果運用概率自行探究,培養學生運用數學知識解決問題的能力。(3)由教師示范騙人把戲,調動起學生的興趣,并在對原因猜想中鍛煉學生的應用生活經驗的能力,對事物的關注能力、推理能力等。
3.情感、態度與價值觀目標:(1)在對游戲結果進行統計的過程中養成實事求是的科學態度和探索精神。(2)通過揭示“抓彩球”游戲的騙局,使學生認識到一些具有賭博性質或欺訛行為游戲的本質,自覺抵制這類活動,把興趣和愛好轉移到健康有益的活動中去,培養正確的人生觀和是非觀。
二、教學重點
利用已有的知識,通過簡單的計算、分析,明確游戲騙人的秘密,提高學生的防范意識和遠離賭博的自覺性。
三、教學難點
概率的計算與運用。
四、課前準備
媒體課件。
五、教具準備
乒乓球、布袋、紙杯、硬幣。