論養(yǎng)成教育與高校學(xué)生公寓文化

摘要：加強(qiáng)學(xué)生公寓文化的建設(shè)，是高等學(xué)校后勤社會(huì)化改革的一項(xiàng)重要任務(wù)，直接關(guān)系到學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和學(xué)校的正常教學(xué)科研秩序的穩(wěn)定。學(xué)生公寓的環(huán)境氛圍、文化設(shè)施和管理模式、服務(wù)質(zhì)量如何，將直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成才，對(duì)傳統(tǒng)的高校學(xué)生養(yǎng)成教育提出了新的挑戰(zhàn)。健康、進(jìn)取、富有思想性、知識(shí)性、趣味性的公寓文化活動(dòng)，必然會(huì)啟迪學(xué)生認(rèn)知觀念，陶冶學(xué)生情操，積極促進(jìn)養(yǎng)成教育。

關(guān)鍵詞：養(yǎng)成教育 學(xué)生公寓文化

目前， 許多高校實(shí)行了學(xué)分制， 學(xué)生自主時(shí)間越來(lái)越多、公寓逐漸成為大學(xué)生非常重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以宿舍、樓層為基本單位的組合形式將替代傳統(tǒng)的班級(jí)組合形式， 學(xué)校對(duì)學(xué)生在公寓生活場(chǎng)所外的學(xué)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律、文明行為、生活秩序、文化生活等進(jìn)行引導(dǎo)和管理難度加大， 這些現(xiàn)象更多是表現(xiàn)在學(xué)生單個(gè)人身上， 更具個(gè)體特性而繁雜。學(xué)生公寓不僅是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，還是課堂之外對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要陣地。加強(qiáng)學(xué)生公寓文化的建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)生養(yǎng)成教育工作和學(xué)校正常教學(xué)科研秩序的穩(wěn)定。

一、高校學(xué)生公寓文化的特征

學(xué)生們的宿舍陳設(shè)、環(huán)境美化、消遣娛樂(lè)方式、消費(fèi)觀念、生活方式、交友處事、興趣愛(ài)好等構(gòu)成其行為文化；而大學(xué)生們?cè)谒奚嵘钪兴从吵鰜?lái)的文化觀念如：文化認(rèn)同觀念、思想道德素質(zhì)、心理意志狀態(tài)、思維方式和價(jià)值取向等則構(gòu)成其精神文化。行為文化是精神文化的表層文化，是其外在具體表現(xiàn)形式，精神文化是公寓文化的核心。

高校學(xué)生公寓文化的主要特征：一是以優(yōu)美、整潔、協(xié)調(diào)的環(huán)境和陳設(shè)為基礎(chǔ)的審美文化。作為大學(xué)生生活基本場(chǎng)所的公寓，同時(shí)又是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、進(jìn)行文化交流、培養(yǎng)綜合素質(zhì)的輔助課堂。

二是以積極、健康、進(jìn)取為主要特征的生活方式。大學(xué)生以宿舍為業(yè)余生活的主要場(chǎng)所而表現(xiàn)出的消遣娛樂(lè)、消費(fèi)、交際方式及語(yǔ)言風(fēng)格、生活習(xí)俗、興趣愛(ài)好的格調(diào)等形成了每個(gè)宿舍所特有的生活方式，構(gòu)成了具有個(gè)性的宿舍行為文化，同時(shí)與學(xué)業(yè)生活密切相關(guān)的按時(shí)出早操、上課、就餐、上午自習(xí)、晚自習(xí)、按時(shí)作息為主要內(nèi)容的“一日生活制”則構(gòu)成了反映宿舍生活方式共性的以制度約束規(guī)范為原動(dòng)力的行為文化。二者均對(duì)宿舍群體的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成產(chǎn)生潛移默化的導(dǎo)向作用。

三是以啟迪思想、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)技能、美化環(huán)境、愉悅身心、協(xié)調(diào)人際關(guān)系為主要特征的宿舍個(gè)體或群體文化活動(dòng)。公寓有組織、有主題、有總結(jié)、有獎(jiǎng)評(píng)的群體文化活動(dòng)及宿舍內(nèi)學(xué)生個(gè)體間自發(fā)進(jìn)行的文化活動(dòng)構(gòu)成了公寓文化的重要特征，具有第二課堂活動(dòng)的性質(zhì)。

二、高校學(xué)生公寓文化的功能

學(xué)生公寓文化作為校園文化中一種重要文化形態(tài)，有著自己獨(dú)特的功能，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）導(dǎo)向功能。公寓文化所營(yíng)造的優(yōu)美環(huán)境、文化氛圍對(duì)學(xué)生起著潛移默化的導(dǎo)向作用，深刻地影響著每個(gè)學(xué)生的價(jià)值取向、道德觀念、行為習(xí)慣、生活方式的選擇。

（2）約束規(guī)范功能。積極向上、獨(dú)具特色的公寓文化活動(dòng)，具有學(xué)生認(rèn)同感強(qiáng)、平等參與面廣、互感約束力大等優(yōu)勢(shì)，它默無(wú)聲息地感召、引導(dǎo)住宿學(xué)生廣泛參與，弘揚(yáng)文明風(fēng)尚，培養(yǎng)綜合能力，相互砥礪意志，約束規(guī)范行為，其教育功能顯著。

（3）養(yǎng)成教育功能。健康、進(jìn)取、富有思想性、知識(shí)性、趣味性的公寓文化活動(dòng)，必然會(huì)啟迪學(xué)生認(rèn)知觀念，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生的精神文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好；明凈的公寓和溫馨如家的氛圍、豐富的活動(dòng)及和諧健康的人際關(guān)系、良好的秩序和悅目賞心的環(huán)境必將輻射出強(qiáng)大的感染力和凝聚力，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，勤奮求學(xué)，進(jìn)而養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，鑄就高尚的道德情操。

三、養(yǎng)成教育與高校學(xué)生公寓文化的關(guān)系

大學(xué)生養(yǎng)成教育，一般而言是指對(duì)大學(xué)生日常道德品質(zhì)、行為規(guī)范或良好的行為習(xí)慣的教育。具體地講，通過(guò)教育者長(zhǎng)期培養(yǎng)和多次重復(fù)訓(xùn)練、受教育者自我約束和自我控制，形成的一種在外部監(jiān)督缺位的情況下，也能自然表現(xiàn)出來(lái)的健康的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣和生存能力，這是人生存和發(fā)展的基本素質(zhì)和基礎(chǔ)條件。

學(xué)生公寓文化在大學(xué)生養(yǎng)成教育中發(fā)揮了重要的作用。要解決大學(xué)生養(yǎng)成教育問(wèn)題，必須重視公寓文化建設(shè)。一般情況下，學(xué)生公寓文化無(wú)法強(qiáng)制學(xué)生去遵守什么，但它在個(gè)體成員的心理上卻起到一種自我控制的“軟約束”作用，從而將自我行為納入集體規(guī)范要求之中。與“約束作用”相對(duì)，公寓文化的“激勵(lì)作用”不言自明，其主要表現(xiàn)為在共同價(jià)值觀念驅(qū)動(dòng)下，大學(xué)生所形成的一種自發(fā)的自豪感和使命感。實(shí)踐中，不少高校開展的“文明宿舍評(píng)比”以及“宿舍美化大賽”等都是這一激勵(lì)作用的具體手段。

健康、進(jìn)取、富有思想性、知識(shí)性、趣味性的公寓文化活動(dòng)，必然會(huì)啟迪學(xué)生認(rèn)知觀念，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生的精神文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好；明凈的公寓和溫馨如家的氛圍、豐富的活動(dòng)及和諧健康的人際關(guān)系、良好的秩序和悅目賞心的環(huán)境必將輻射出強(qiáng)大的感染力和凝聚力，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，勤奮求學(xué)，進(jìn)而養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，鑄就高尚的道德情操，積極促進(jìn)養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

四、加強(qiáng)學(xué)生公寓文化新環(huán)境建設(shè)，積極促進(jìn)養(yǎng)成教育

學(xué)生公寓的環(huán)境氛圍、文化設(shè)施和管理模式、服務(wù)質(zhì)量如何，將直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成才，對(duì)傳統(tǒng)的高校學(xué)生養(yǎng)成教育提出了新的挑戰(zhàn)。

1.加強(qiáng)“服務(wù)學(xué)生”的意識(shí)。學(xué)校后勤管理部門應(yīng)從“服務(wù)學(xué)生”出發(fā)，將解決公寓學(xué)生實(shí)際問(wèn)題放在首位，致力于服務(wù)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各方面。要不斷提高學(xué)生公寓物業(yè)管理員的隊(duì)伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)物業(yè)管理員的培訓(xùn)力度，組織專題培訓(xùn)提高物業(yè)管理員的職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與技能，適時(shí)提升物業(yè)管理員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)；在提高物業(yè)管理人員的整體素質(zhì)的同時(shí)，要讓他們真正的參與到學(xué)生教育管理中去，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。物業(yè)管理人員與學(xué)生天天打交道， 經(jīng)常開展安全衛(wèi)生宣傳、舍友關(guān)系協(xié)調(diào)等，是在學(xué)生公寓中開展思想政治工作的重要主體。要提高他們的素質(zhì)，加強(qiáng)培訓(xùn)，使他們掌握一定的思想教育方法與技巧，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題，努力將矛盾化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)，切實(shí)提高一線思想政治工作的成效。

2.學(xué)生輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓。學(xué)生輔導(dǎo)員常駐學(xué)生公寓，貼近學(xué)生生活實(shí)際，傾聽學(xué)生的呼聲，排除可能影響學(xué)生思想穩(wěn)定的不良因素，密切掌握公寓學(xué)生的動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理突發(fā)事件，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防患于未然。同時(shí)廣泛征求學(xué)生的意見和建議，及時(shí)解答和幫助解決學(xué)生提出的問(wèn)題和存在的實(shí)際困難，做公寓學(xué)生的良師益友。

3.心理輔導(dǎo)室建在學(xué)生公寓。針對(duì)當(dāng)今日益加快的社會(huì)生活節(jié)奏和日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)給大學(xué)生帶來(lái)的巨大心理壓力，以及新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的種種不適等，學(xué)校應(yīng)籌建“公寓學(xué)生心理輔導(dǎo)室”，定期邀請(qǐng)校心理學(xué)專家前往學(xué)生公寓為學(xué)生開展心理學(xué)講座，為學(xué)生提供心理咨詢和心理輔導(dǎo)熱線，為學(xué)生們安排專門心理輔導(dǎo)老師。

4.學(xué)生黨團(tuán)組織進(jìn)學(xué)生公寓。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在學(xué)生公寓創(chuàng)建黨團(tuán)活動(dòng)室，并購(gòu)置一定的學(xué)習(xí)資料和電教設(shè)備，開展黨團(tuán)知識(shí)宣傳教育，如組織收看具有教育意義的電教片、影視片，開展學(xué)習(xí)黨章組織討論等活動(dòng)。以學(xué)校、學(xué)院黨校為主要陣地，通過(guò)開設(shè)專題講座，組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)理論知識(shí)，堅(jiān)持在重要節(jié)日開展愛(ài)國(guó)主義等專題教育。每學(xué)期組織學(xué)生黨員深人到學(xué)生公寓，有針對(duì)性地與新生進(jìn)行交流、指導(dǎo)，引導(dǎo)新生在盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，積極向黨組織靠攏。同時(shí)，設(shè)立黨員監(jiān)督制度，加強(qiáng)對(duì)公寓學(xué)生黨員的日常管理。重點(diǎn)要求學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)和“文明校園”建設(shè)中真正起模范帶頭作用。

5.加強(qiáng)審美引導(dǎo)，積極開展文明修身活動(dòng)。通過(guò)開展“文明居室”，“美好寢室”，“示范寢室”等評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的寢室文化，倡導(dǎo)文明做人、誠(chéng)信做事。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)豐富大學(xué)生課余文化生活，積極組織開展有益于大學(xué)生身心健康的文體活動(dòng)。通過(guò)舉辦以“為中華之崛起而讀書”為主題的讀書節(jié)及贈(zèng)書活動(dòng)等；開展班級(jí)、宿舍間足球、乒乓球、象棋等體育比賽及書法、繪畫、征文、演講比賽；走出校門，走上社會(huì)與校外單位開展共建活動(dòng)等，既豐富了大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，又陶冶了他們的情操。

總之，高校學(xué)生公寓文化的建設(shè)是學(xué)高校一道美麗的風(fēng)景，不僅為校園增添了勃勃生機(jī)，更是為學(xué)生養(yǎng)成教育工作開辟了一條新路徑。因此，我們應(yīng)當(dāng)更加重視和加強(qiáng)學(xué)生公寓文化的建設(shè)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以生為本，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，采取新措施，努力促進(jìn)學(xué)生公寓文化建設(shè)的創(chuàng)新和發(fā)展，積極完善學(xué)生養(yǎng)成教育工作，培養(yǎng)出更多綜合素質(zhì)高的大學(xué)生。

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