課件制作工具的應(yīng)用研究

摘要：隨著計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的飛速發(fā)展，以計(jì)算機(jī)為核心的多媒體輔助教學(xué)廣泛應(yīng)用于教育，多媒體課件的開(kāi)發(fā)、利用正越來(lái)越被廣大出版部門(mén)、學(xué)校和教師所重視，各地也興起了一股股設(shè)計(jì)、制作多媒體課件的熱潮。越來(lái)越多的領(lǐng)域應(yīng)用到多媒體課件（尤其是在現(xiàn)代教育中更為突出），這相對(duì)的對(duì)課件制作工具的要求也有很大的提高，因此，想要制作一個(gè)好的多媒體課件，選擇一個(gè)運(yùn)用自如并且真正適合自己的制作工具也顯得尤為重要。

關(guān)鍵詞：多媒體 輔助教學(xué) 制作工具 研究

“多媒體”不只是多種媒體簡(jiǎn)單的集合，而是以計(jì)算機(jī)為中心把處理多媒體信息的技術(shù)集成在一起，用來(lái)擴(kuò)展人與計(jì)算機(jī)交互的多種技術(shù)的綜合。那么在現(xiàn)代初中教學(xué)過(guò)程中，如何實(shí)現(xiàn)多媒體化？ 方法一是使用現(xiàn)有的多媒體軟件。方法二就是自己制作多媒體課件，而后一種方法則是今天要研究與討論的，多媒體課件在現(xiàn)代的教學(xué)中應(yīng)用很廣泛，圖文并茂甚至還可以加載聲音和視頻，現(xiàn)今的課件制作技術(shù)還可以模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程，教師的部分板書(shū)和課堂提問(wèn)也可以用屏幕顯示來(lái)代替，演算的過(guò)程和結(jié)果則由輸出設(shè)備輸出；有關(guān)的教學(xué)資料可貯存在電腦和軟件里，需要時(shí)可檢索和調(diào)用。這樣多媒體技術(shù)大大提高了教師的授課效果，有助于創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境，也有助于學(xué)生自主探究知識(shí)，更有助于學(xué)生把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活實(shí)際。目前，很多學(xué)校對(duì)課件的應(yīng)用十分廣泛，甚至起到了主流的作用。

一、課件制作工具的分類(lèi)

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，多媒體課件制作已經(jīng)成為現(xiàn)代教育中必不可少的技術(shù)之一。現(xiàn)今的一些課件制作工具一般來(lái)說(shuō)使用簡(jiǎn)單，功能齊全，適合教學(xué)中教師用來(lái)制作教學(xué)課件，因?yàn)樗鼈兺ǔ２簧婕熬幊蹋约词故欠菍?zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)人員也可以輕松的制作出適合自己教育風(fēng)格的多媒體課件。，常用軟件有國(guó)外的Power point、Author ware、dream weaver，國(guó)內(nèi)的洪圖多媒體編著系統(tǒng)、課件大師、方正奧思等。

1.PowerPoint：①PowerPoint 主要用于制作具有簡(jiǎn)單交互功能的演示類(lèi)多媒體作品。例如電子教案、課件、交流用電子文稿等。②豐富的媒體支持。如支持ASX、WMX、M3U、WVX、WAX、WMA 等， 可方便地加入圖像、聲音和電影。③PowerPoint 集成了Internet 的功能。不但可以在幻燈片中插入鏈接， 直接調(diào)用瀏覽器， 還可以將簡(jiǎn)報(bào)制作成HTML 文件， 在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。④PowerPoint 2003 還帶有一個(gè)“打包成CD”的功能， 可以將演示文稿打包到CD上， 并可選擇包含一個(gè)新的PowerPoint播放器。

2.Author ware ：①基于流程線(xiàn)和設(shè)計(jì)圖標(biāo)的編程環(huán)境。Author ware的工作環(huán)境中有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的設(shè)計(jì)窗口，窗口中有一條貫穿上下的直線(xiàn)， 稱(chēng)為流程線(xiàn)， 流程線(xiàn)上的圖標(biāo)稱(chēng)為設(shè)計(jì)圖標(biāo)。用戶(hù)通過(guò)在流程線(xiàn)上按一定的規(guī)則將設(shè)計(jì)圖標(biāo)組合起來(lái)， 然后對(duì)設(shè)計(jì)圖標(biāo)的屬性加以適當(dāng)?shù)脑O(shè)置， 即可以實(shí)現(xiàn)多媒體的整合功能。②跨平臺(tái)體系結(jié)構(gòu)與強(qiáng)大的交互性。Author ware 在Windows 和Macintosh 平臺(tái)上提供了幾乎完全相同的工作環(huán)境， 可以非常方便地在兩種平臺(tái)上進(jìn)行創(chuàng)作和移植。Authorware7.02 提供了按鈕、熱區(qū)、文本、熱對(duì)象、下拉菜單等11 種人機(jī)交互方式。利用這些交互方式，可以滿(mǎn)足不同用戶(hù)的需要， 制作出具有強(qiáng)大交互功能和響應(yīng)方式的多媒體軟件。③超強(qiáng)的多媒體元素整合功能。Author ware 本身并不具備處理多媒體素材的能力， 但是它可以將文本、圖形、圖像、音頻、視頻文件有機(jī)地結(jié)合在一起。④良好的網(wǎng)絡(luò)支持功能。Author ware 具有強(qiáng)大的打包和發(fā)布功能， 其作品可以在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行。

二、課件制作工具的應(yīng)用分析

1.對(duì)于教師而言，PowerPoint的使用頻率是最高的， 絕大部分教學(xué)課件都是由PowerPoint 制作完成的。PowerPoint 一般可用于報(bào)告、總結(jié)和講演等各種場(chǎng)合。它能與Windows ，Word ，Excel 密切配合，在教學(xué)方面，制作的課件多為靜態(tài)畫(huà)面，或以文字為主，比如制作“攝影藝術(shù)欣賞”、“美術(shù)”，“歷史”等課程的課件時(shí)就應(yīng)當(dāng)選擇PowerPoint，因?yàn)槭褂闷渥詭У脑O(shè)計(jì)模版 ，可以很方便地為幻燈片定背景圖、標(biāo)題、文字及圖片等布局格式， 這就大大地縮短了課件制作的時(shí)間。如果操作熟練并且素材準(zhǔn)備齊全的話(huà)， 很短時(shí)間內(nèi)就能制作一節(jié)課的課件。而且使用它制作的課件，內(nèi)容通常是按順序播放的，這樣反映出的教學(xué)過(guò)程也十分清楚明了。當(dāng)然，如果習(xí)慣使用PowerPoint的用戶(hù)想要制作出生動(dòng)活潑的界面，也可以用插入的方法導(dǎo)入各種FLASH動(dòng)畫(huà)，甚至也可以導(dǎo)入音、視頻文件等。

2.Author ware 的使用頻率也很高， 主要是由于其基于流程線(xiàn)的獨(dú)特的開(kāi)發(fā)方式和靈活多樣的功能擴(kuò)展， 既可以讓初級(jí)用戶(hù)迅速上手， 又可以使高級(jí)用戶(hù)展現(xiàn)才華。如果課件需要有較多的交互過(guò)程或算術(shù)邏輯運(yùn)算時(shí)， 如數(shù)學(xué)中的加減運(yùn)算的學(xué)習(xí)課件， 我們可以使用它來(lái)制作，能直接將其他軟件制作的文字、圖形、圖像和聲音等多媒體素材集成和組織在一起， 形成一個(gè)具有交互能力的整體。同時(shí)它也具有一定的繪圖功能， 能方便地編輯各種圖形， 并實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的圖形和文字動(dòng)畫(huà)。雖然在通常情況下， 制作這樣的課件所花費(fèi)的時(shí)間是做幻燈片的幾倍， 但是這樣的課件可以按照授課教師的不同要求選擇其中任意一項(xiàng)來(lái)執(zhí)行， 也可循環(huán)播放教學(xué)內(nèi)容， 還可視實(shí)際教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的反應(yīng)， 靈活選擇需顯示的內(nèi)容。它具有較強(qiáng)的機(jī)動(dòng)性和靈活性課件具有跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況的能力， 有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性使教師獲得有效的反饋信息， 從而正確地調(diào)整教學(xué)程序。

總之，隨著多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的普及，多媒體課件也發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，相應(yīng)的課件制作工具的研究也越來(lái)越深入，我們作為新時(shí)代的年輕教師，應(yīng)當(dāng)合理的掌握這一技術(shù)，使它真正的成為有效的教學(xué)輔助工具。