摘要:本文就老年人學(xué)習(xí)鋼琴的發(fā)展現(xiàn)狀、教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題等,對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴提供切實(shí)可行的教學(xué)策略,并且“因材施教”,針對(duì)不同情況運(yùn)用不同的教學(xué)形式,希望對(duì)于老年人學(xué)習(xí)鋼琴有促進(jìn)作用,逐步形成適合老年人學(xué)習(xí)的鋼琴教學(xué)模式。
關(guān)鍵詞:老年 鋼琴教學(xué) 現(xiàn)狀 教學(xué)策略
一、老年人學(xué)習(xí)鋼琴的社會(huì)意義
老年人學(xué)習(xí)鋼琴在我國(guó)的人口比例中占非常重要的部分,因而要調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,學(xué)好鋼琴,提高音樂(lè)修養(yǎng)是當(dāng)今教學(xué)不可缺少的內(nèi)容。隨著老年人學(xué)習(xí)鋼琴的隊(duì)伍不斷壯大,也反映了我國(guó)國(guó)家精神面貌的全面更新,也說(shuō)明了老年人生活中對(duì)音樂(lè)文化是不可缺少的一部分。因?yàn)槔夏耆藢?duì)鋼琴的學(xué)習(xí),不僅對(duì)于家庭和社會(huì)十分重要,對(duì)個(gè)人的精神世界也有鼓勵(lì)作用。第一,老年人學(xué)鋼琴可起到言傳身教的作用,為教育下一代做榜樣;第二,也可豐富精神生活,提高生活質(zhì)量,還可以開發(fā)智力水平,調(diào)節(jié)自身健康,克服因外因素而引發(fā)的消極心理,清除心理陰影;第三,在學(xué)琴時(shí)也拓展了學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提高審美能力。
1.提高生活質(zhì)量,豐富精神生活
就目前來(lái)看,我國(guó)的老年人隨著人口老齡化的加劇,老齡人總數(shù)也逐年激增,因而對(duì)老年人的業(yè)余精神生活要求明顯提高。提高老年人業(yè)余精神文化水平是體現(xiàn)精神文明發(fā)展的重要標(biāo)志,也是構(gòu)建和諧社會(huì)文明發(fā)展的重要組成部分。
2.陶冶情操,感染下一代
學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性已經(jīng)在我國(guó)每個(gè)人的觀念里根深蒂固,故有“活到老,學(xué)到老”的說(shuō)法,而且被許多人所接受,老年人追求學(xué)習(xí)精神也為青少年學(xué)習(xí)做出了好榜樣,更加鼓舞年輕人對(duì)工作的熱情、提高自我的責(zé)任態(tài)度和上進(jìn)心,從而形成了良好的正面影響,用自己的行動(dòng),影響和感染身邊的人。同樣,音樂(lè)還可以凈化人的心靈,完善自身不被發(fā)掘的性格,老年人學(xué)鋼琴,可以為子女和下一代營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的興趣,可以為孩子綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、老年人學(xué)琴的現(xiàn)狀及面臨的困難
1.身體機(jī)能降低,反應(yīng)能力遲緩
老年初學(xué)者剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴都十分困難,手指不靈活,有的聽(tīng)力、視力弱都間接影響學(xué)琴的進(jìn)度,而且一部分老年人患有心腦血管等疾病,首先在生理上就存在不足,而且老年人各器官的協(xié)調(diào)能力也下降,不利于鋼琴?gòu)椬唷?/p>
2.心理障礙大,情緒低落
老年人在學(xué)琴時(shí)通常會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度慢、記憶力減退等負(fù)面現(xiàn)象,且易產(chǎn)生自卑低落的心理情緒。在這過(guò)程當(dāng)中,要幫助他們找出信心,發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì),樹立信心,并鼓勵(lì)老年人實(shí)現(xiàn)自己的愛(ài)好,提高自我認(rèn)知的能力,在學(xué)習(xí)中要互相交流,表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的看法,這在實(shí)際上也反映了學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)人身心發(fā)展的意義。
3.基本功練習(xí)難度大
老年人與青少年學(xué)習(xí)彈奏鋼琴是一樣的,都應(yīng)該從基礎(chǔ)的訓(xùn)練開始。老年人練習(xí)鋼琴的速度不單單是年齡的緣故受限,技巧也是演奏鋼琴的困難因素之一,認(rèn)為老年人基本訓(xùn)練可忽略的想法是不可取的,應(yīng)該循序漸進(jìn)的對(duì)老年人進(jìn)行身體鍛煉,從而促進(jìn)大腦靈活,思維運(yùn)轉(zhuǎn)快,肢體協(xié)調(diào)。
三、學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)老年人的益處
1.開發(fā)智力,鍛煉身體
彈奏鋼琴可活動(dòng)十指,開發(fā)左右腦。長(zhǎng)時(shí)間還可預(yù)防老年心腦血管疾病,對(duì)身體健康產(chǎn)生好的影響,尤其是對(duì)于精神方面更有幫助。音樂(lè)可以使老年人在心理上感到多年的愿望得到實(shí)現(xiàn),心情舒暢,興致高。再者,練習(xí)鋼琴可以協(xié)調(diào)自身各器官靈活運(yùn)動(dòng),促進(jìn)肢體之間的配合運(yùn)動(dòng),鍛煉人的反應(yīng)接收能力,還可以延緩衰老,增強(qiáng)人體機(jī)能。
2.拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)城,提升音樂(lè)欣賞教能力
老年人在彈奏鋼琴的同時(shí),還要拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,加人音樂(lè)欣賞的能力,要從各方面多多了解音樂(lè)的藝術(shù)魅力和欣賞力,了解不同風(fēng)格、不同形式的樂(lè)器。而且,加強(qiáng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等方面的練習(xí),可以培養(yǎng)老年人對(duì)音樂(lè)旋律的把握程度,從而進(jìn)一步完善鋼琴學(xué)習(xí)的進(jìn)度,能夠形成具有正確的、高雅的審美觀念,對(duì)于培養(yǎng)審美情趣和陶冶情操大有益處,也提高了審美能力。
3.清除心理障礙,克服消極心理
老年人在學(xué)琴時(shí)通常會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度慢、記憶力減退等現(xiàn)象,且易產(chǎn)生自卑低落的心理情緒。在這過(guò)程當(dāng)中,要幫助他們找出信心,發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì),樹立信心,并鼓勵(lì)老年人實(shí)現(xiàn)自己的愛(ài)好,提高自我認(rèn)知的能力,在學(xué)習(xí)中要互相交流,表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的看法,學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)相互交流實(shí)際上也正面反映了鋼琴的價(jià)值和作用。
四、老年人鋼琴教學(xué)策略
1.教材適用,培養(yǎng)興趣
老年人閱歷豐富,對(duì)音樂(lè)的喜好與年輕人有所不同,我們根據(jù)這一特點(diǎn),就不能選取當(dāng)代比較流行的音樂(lè)進(jìn)行教學(xué),以免適得其反,對(duì)此可選用他們熟悉或認(rèn)為好聽(tīng)的作品作為教材,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。其次,樂(lè)曲要適應(yīng)學(xué)琴者的學(xué)習(xí)程度,不能一開始就選較難的曲目,選取簡(jiǎn)單的樂(lè)曲會(huì)避免影響到學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)心理。
2.培養(yǎng)老年學(xué)生的即興伴奏能力
由于學(xué)習(xí)進(jìn)度和熟練掌握程度的不同因素等,老年學(xué)生可以根據(jù)不同情況加寬學(xué)習(xí)面,例如:選用適當(dāng)?shù)囊魳?lè)教材教他們即興伴奏,也可以間接增強(qiáng)鋼琴?gòu)椬嗟膶?shí)用性,發(fā)揮老年自我演奏、自我欣賞和自我創(chuàng)作的能力、,達(dá)到陶冶情操、自?shī)首詷?lè)和提高自身音樂(lè)素養(yǎng)的目的。
3.進(jìn)度順其自然
在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴過(guò)程中,要順其自然,因人而異,切不可操之過(guò)急。由于老年人學(xué)琴較晚,所以對(duì)老年人在練習(xí)鋼琴技巧等方面的要求也不是十分嚴(yán)格,但也切忌操之過(guò)急。可以根據(jù)自身的條件放寬要求,我們所說(shuō)的因材施教正是在這里體現(xiàn)出來(lái)的,避免因?qū)W琴而有較重的心理負(fù)擔(dān)、從而減弱學(xué)琴的興趣,缺乏信心,這就失去了學(xué)琴的本質(zhì)目的。
五、結(jié)語(yǔ)
隨著我國(guó)生活水平和精神生活的不斷提高,學(xué)習(xí)鋼琴的人也越來(lái)越多,自21 世紀(jì)起,我國(guó)已步入人口老齡化階段,在這種形勢(shì)下,老年人的學(xué)習(xí)和發(fā)展教育更為重要,但目前我國(guó)老年教育還存在不足,對(duì)老年人學(xué)習(xí)需求還不重視,也間接影響了老年教育的發(fā)展。現(xiàn)代化社會(huì)的時(shí)期,了解老年人的需求已成為一項(xiàng)重要的研究課題。老年人學(xué)好鋼琴,提高音樂(lè)修養(yǎng)是當(dāng)今教學(xué)不可缺少的一部分,也反映了我國(guó)國(guó)家精神面貌的全面更新,也說(shuō)明了老年人生活中對(duì)音樂(lè)文化是不可缺少的一部分。因?yàn)槔夏耆藢?duì)鋼琴的學(xué)習(xí),不僅對(duì)于家庭和社會(huì)十分重要,對(duì)個(gè)人的精神世界也有鼓勵(lì)作用。
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