論單親家庭大學生教育的特殊性

摘 要： 我國對單親家庭大學生這一既不屬于未成年群體又不完全成熟的高校特殊學生群體的研究才剛剛起步，尚缺乏系統性。本文對單親家庭大學生存在的主要問題及其成因、教育對策進行了分析。

關鍵詞： 單親家庭學生 存在問題 原因分析 教育對策

隨著單親家庭的日益增多，單親家庭及由它所引致的社會問題引起人們的廣泛關注。在美國，單親家庭占全部家庭的25%，所以西方國家對于這方面的研究相當成熟。在中國，對于單親家庭大學生這一既不屬于未成年群體，又不完全成熟的高校特殊學生群體的研究才剛剛起步，尚缺乏系統性，因此出現校園中逐年增加的單親家庭大學生的日常生活、學習和心理上的種種問題。如何對其進行思想政治教育，使其健康樂觀地成長，更好地適應社會，已成為當今高校不容忽視的重要工作。

一、單親家庭大學生存在的主要問題及特點

不是所有單親家庭的大學生都有心理問題，但是單親家庭作為一種特殊的家庭模式，被稱為破碎的家庭、不正常的家庭模式，對孩子的心理影響肯定是巨大的。在單親家庭這個特殊的家庭形式中，其教育模式肯定也是特殊的。在缺少父愛或者母愛的家庭中成長的孩子，他們所能感受到的和所受的傷害必然對他們的心理產生重大影響。

1.心理素質較脆弱，心理障礙較突出。單親家庭大學生溝通能力較差，心理素質不高，心理障礙問題較突出。主要表現在四個方面：一是孤獨、自卑心理嚴重。……