報告文學《中國姑娘》的文學價值淺析

摘要：魯光的《中國姑娘》，情節生動，文筆樸實，抒情意味濃烈，富有生活氣息，極為生動細致地敘寫了女排的成長史和拼搏史。用報告文學的形式展現了中國女排的時代風貌，在中國體育報告文學史上占有重要的地位和價值。

關鍵詞：《中國姑娘》 創作背景 體育報告文學 價值

魯光于1981年中國女排首次奪冠之前，發表了體育報告文學《中國姑娘》，激蕩著全國人民的熱情，極富生活氣息和感染力。作者跟隨女排訓練，詳實記錄了女排運動員與教練員平時訓練的艱辛與不易，真實表現了女排姑娘奪冠后的激動與欣喜，以及她們為了祖國榮譽、人民期盼而堅持奮斗的執著運動精神，以平實無華的文筆記錄了她們的日常訓練、比賽過程、國際交往、老運動員的愛情生活以及理想和情操。

一、《中國姑娘》創作背景

在改革開放春寒料峭之時，女排獲勝讓國人壓抑已久的激情在一夜怒放，“女排精神”“五連冠”激蕩了整整一代人的心靈。接下來是1982年9月女排再奪世界女子排球錦標賽冠軍；1984年8月，女排獲得洛杉磯奧運會女子排球冠軍；女排三連冠時，鄧穎超發表《給中國女排的一封信》：“中國女排為我們樹立了一個很好的榜樣，我們要向中國女排學習，為我們四化建設，努力作出自己的貢獻?！苯酉聛恚?985年女排蟬聯女排世界杯冠軍；1986年再奪世錦賽冠軍。中國女排獲得了“五連冠”的驕人戰績。而“女排精神”就像是熊熊燃燒的火炬，照亮了80年代。

“女排精神”的第一個提出者，應該是中國體育報記者、報告文學作家魯光。那時候中國女排還沒有獲得三連冠，但魯光和女排在郴州集訓了二十多天，感受到了女排的一股不服輸的力量，感覺到這支球隊在未來的希望，于是寫了報告文學《中國姑娘》，獲得第二屆報告文學獎，譯成日文在日本出版，書名改成《紅色魔婦》。在這部報告文學的最后，魯光用那個時代特有的語氣總結道：“中國女排創建近30年了，她的成員更迭了不知多少，但有一種崇高的精神，卻在每一代運動員中閃閃發光。究竟是一咱什么精神呢？啊，那是一種偉大的愛，對我們祖國和人民的深沉的愛。正是這種深沉偉大的愛，使中國女排新老運動員們為此忘我，如此癡情！”更多的中國人則通過《中國女排》認識和體會到了女排精神，真實地感受到一種從未有過的自豪感。

二、《中國姑娘》在體育報告文學上的地位和價值

魯光的《中國姑娘》在中國體育報告文學史上是一座里程碑，選材真實，記錄詳實，生動鮮明了展現了女排姑娘的訓練、成長歷程及奪冠的艱辛，為讀者呈現了一個個生動且個性鮮明女排姑娘的群雕，成為1981——1982年度全國優秀報告文學評獎中的“首獎”之作。這一時期的體育文學，被稱為“冠軍文學”。

1.刻畫人物注重個性化的語言及鮮明的人物思想特征，努力揭示人物的內心世界，注意細節的描寫和環境的描寫?！吨袊媚铩匪鑼懙呐殴媚锛敖叹毜戎饕宋镉惺鄠€，雖然來自全國各地，而且性格迥異，生活經歷各不相同，“獻身祖國的體育事業，為祖國的榮譽奮斗終身”的共同理想。例如對女排隊長曹慧英的描寫“外表看，她恬靜、文雅，瓜子形的臉上，總露著幾分淡淡的笑意?！倍谫悎錾蠈λ拿枋鰟t是“一個險球從曹慧英身邊平飄而去。她飛身撲上去。球救起來了，而她倒在地板上，左腿肌肉拉傷，像撕裂似的疼痛?！保宫F了她“鐵姑娘”的一面。而當面對裁判的不公平待遇時又“氣不打一處出，驀地站了起來，瞪圓了雙眼，忍著鉆心的疼痛，繼續投入比賽”，生動、個性地展現了曹慧英顧大局、堅強、直率的性格特點。作者能夠注意運用生動的藝術細節刻畫人物。細節是敘事作品藝術生命的寄托，可以這樣說，沒有細節的措寫，就沒有真正的報告文學。還給每位女排姑娘都起了個性鮮明的綽號，如“鐵姑娘”曹慧英，在日本，出現了一股“楊希熱”，崇拜她的觀眾都喊她“唷要——希！”。

2.以生動的藝術形象作基礎，巧妙地安排文章結構，善于將生活中真實可靠的一剎那進行相對的集中，必要的調動，精彩而形象的議論，能夠引起讀者的共鳴，寫到激動人心的高潮時，常常因作者的感情難以抑制，情不自禁地站出來議論；而讀者讀到這里，也會感情激動，看到作者的議論會拍案叫絕，覺得說出了自己的心里話。《中國女排》作品中通過女排姑娘的一言一行、一動一靜、一顰一笑，生動描繪了每個人訓練的辛苦，金牌背后的汗水與努力。例如在女排與前三名失之交臂的時候，作者的評論讓讀者身臨其境，深有同感“中國姑娘們從剛才來路上歡樂的峰頂一下子跌落下來。如果地板有縫，她們真恨不得馬上鉆進去。輕柔如云的一方方黃手絹啊，竟重得把姑娘們的手臂都壓得抬不起來了。胸前運動衣上的”‘中國’兩個大字和閃閃發光的國徽，變成了兩團火，燒得她們渾身發燒，臉發燙?！痹偃缭诿鑼懼袊旁俅螕魯∪毡九艜r，作者直呼“過癮啊，看得實在過癮！猶如乘一葉扁舟，在江河里穿風越浪，雖然擔驚受怕，卻能飽嘗那種驚心動魄的情景?！?/p>

3.在藝術形式上，都以情節編織為結構特色，求取情節的相對完整，都以具象的（心理、場景、行動）再現性描述為其基本方法。描繪我國女排運動員和教練員在一個又一個國際大賽中爭金奪銀的激烈場面和艱苦的日常訓練場景，主題多涉及兩項突出的主題：一是歌頌英雄，二是愛國主義，有著統一的概念化的臉譜特征：姿態正派，始終洋溢著為國爭光、奮勇拼搏的愛國熱情和昂揚斗志。此時的作家們都懷有一種以天下為己任的豪情壯志，幾乎這一時期所有的體育文學作品都直接或間接地關注民族國家的歷史命運和體育發展的光明前景。善于運用對比的寫作手法，寫女排姑娘外表柔弱，內心堅韌，訓練上刻苦，寫教練在訓練場上要求嚴格，近乎“冷酷無情”，“幾乎所有的隊員都朝袁偉民瞪眼，雖然誰也沒有罵出口，但心里一定都在罵他，恨他?！弊叱鲇柧殘鏊妥兞艘粋€人，關心運動員，平易近人，“有一位姑娘，眼淚還掛在臉頰上，嘴噘得老高。顯然，她還在生他的氣。袁偉民笑嘻嘻地打趣道：噘得太高了，都可以掛兩個油瓶了……姑娘先是把臉往旁邊一扭，不理睬他，接著就猛沖過去，使勁捶他的背，然后是破涕為笑，罵他：你這個人怎么這么討厭呢！”，為了訓練時?！吧嵝〖?，為大家”。

4.善于引用。魯光的《中國姑娘》中，開篇就引用友人的詩歌“忠誠，就忠誠自己的土壤；追求，就追求自己的理想”，起到了開頭就點題，彰顯了女排為國家爭光，為理想奮斗的偉大理想。還有一段寫袁偉民訓練女排姑娘時近乎殘酷無情的內容，小標題為《道是無情卻有情》，就是活用唐代詩人劉禹錫的詩句。作品在最后還大量引用了觀眾的來信，接力贊揚女排姑娘的精神，“國家興亡，匹夫有責。由于你們的勝利，為國家民族爭得了榮譽，喚起了全國人民，特別是青年學生的愛國熱情，也喚起了我對國家前途的信心，使我心靈深處的一潭死水重新蕩漾起希望之波?！边@些被引用的一封封來信，突出的不是女排姑娘的排球技術多么精湛，而是訓練、比賽過程中彰顯的“國魂”、“民族希望”。

參考文獻：

[1]魯光.中國姑娘. 北京：中國作家出版社，1999.

[2]趙凌河，王純菲.中國體育文學研究.沈陽：中國體育文學研究，2011.