服務(wù)校友工作 增強(qiáng)愛校教育

摘 要：在新形勢下，如何加強(qiáng)校友工作，更好地服務(wù)校友已經(jīng)成為高校校友工作面臨的重要課題。筆者結(jié)合具體工作的實際情況，提出通過設(shè)置以在校學(xué)生為主的校友服務(wù)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)校友工作，為進(jìn)一步促進(jìn)高校校友工作和促進(jìn)在校學(xué)生成長成才獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

關(guān)鍵詞：校友服務(wù)機(jī)構(gòu)；服務(wù)校友；促進(jìn)學(xué)生成才

校友是學(xué)校最寶貴的資源和財富。校友的社會經(jīng)歷、成長之路、奮斗精神、工作業(yè)績，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的寶貴精神財富，是對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀教育最有效的切入點之一。筆者在校友工作中做了一些嘗試，通過設(shè)立以在校學(xué)生為主的校友服務(wù)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)校友之間及校友與學(xué)校之間的聯(lián)系，激勵廣大校友為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成才貢獻(xiàn)力量，培養(yǎng)在校大學(xué)生的校友意識，更好地服務(wù)校友工作。

一、校友服務(wù)中心和校友委員是校友工作中的重要依靠力量

設(shè)立校友服務(wù)中心、班級校友委員是對服務(wù)校友的一次新嘗試，是班級建設(shè)和服務(wù)學(xué)生成長的新角色，它由班級選舉產(chǎn)生，任期四年，如同心理委員，一般不作更換。班級校友委員畢業(yè)后自然成為班級的校友聯(lián)絡(luò)員，承擔(dān)所在班級的校友聯(lián)絡(luò)和服務(wù)工作。校友服務(wù)中心和校友委員的服務(wù)宗旨是：服務(wù)學(xué)校、服務(wù)校友、服務(wù)學(xué)生。工作職責(zé)方面主要做好以下幾個方面：①協(xié)助做好服務(wù)校友的相關(guān)工作；②做好校友信息的統(tǒng)計更新；③做好校友返校接待工作；④舉辦校友講壇、走訪企業(yè)調(diào)研等具有特色的校友活動；⑤加強(qiáng)校友與在校生的交流，發(fā)揮校友在學(xué)生成才、就業(yè)方面的作用。校友服務(wù)中心和校友委員其作用的發(fā)揮也全面融入了學(xué)校的人才培養(yǎng)工作，從單純的關(guān)注服務(wù)已經(jīng)畢業(yè)的校友，轉(zhuǎn)入同時關(guān)注服務(wù)在校生的成長過程，融入了始業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等一系列的學(xué)生成長教育。

二、積極發(fā)揮校友服務(wù)中心和校友委員在傳承校友文化中的重要作用

校友文化其特殊性在于文化的主體絕大多數(shù)都在其世界觀、人生觀、價值觀等剛剛形成的那個風(fēng)華正茂的時期，這種感受會在他們?nèi)松写蛳律钌畹睦佑?，這種緣分和情結(jié)，會讓他們因共同的知識、記憶和溫情而自然凝聚在一起，校友服務(wù)中心進(jìn)一步加強(qiáng)與校友的橋梁紐帶作用顯得尤為重要和突出。正是這種凝聚性的形成，校友對在校學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響。一是教育作用。校友是從學(xué)校走向社會的群體，既有母校教育的經(jīng)歷又有社會實踐活動的經(jīng)驗，通過由校友委員挖掘校友中的閃光點，營造一種催人奮進(jìn)的文化氛圍，其精神教育功能是課堂教學(xué)無法替代的。二是激勵作用。榜樣的力量是無窮的，校友在社會上取得的成就不但可以彰顯學(xué)校的聲望、提高學(xué)校的信譽(yù)度、增強(qiáng)學(xué)校的影響力，更重要的是可激發(fā)在校學(xué)生及廣大校友學(xué)習(xí)和成才的積極性和信心，對他們的世界觀、人生觀、價值觀、審美情趣、集體輿論的塑造都將產(chǎn)生潛移默化的激勵作用。

三、校友服務(wù)中心和校友委員為校友積極搭建服務(wù)平臺，精心經(jīng)營校友資源

通過校友服務(wù)中心和校友委員調(diào)動校友愛校能動性，充分利用校友的人脈資源，并發(fā)揮校友的價值。在學(xué)校的專場招聘會中，校友服務(wù)中心還擔(dān)當(dāng)志愿者和聯(lián)絡(luò)員，積極服務(wù)招聘企業(yè)，特別是校友企業(yè)。在校友中起到了很好的反響，也為進(jìn)一步開發(fā)校友資源做了良好的開端：①校友是學(xué)校的品牌資源。校友一個個走向社會，就像學(xué)校向社會發(fā)出的一張張名片，每個校友都處于社會公共關(guān)系中，校友的社會贊譽(yù)度越高，學(xué)校的社會知名度也越高，我們的畢業(yè)生也就越有市場；②校友是學(xué)校的信息資源，利用校友資源。提供行業(yè)就業(yè)等信息，開展招聘會，推動就業(yè)工作，也使畢業(yè)生在與師兄師姐的指導(dǎo)與交流中，減少進(jìn)入社會的迷惘，正確確定自己發(fā)展方向；③校友是學(xué)校的育人資源。作為普通本科院校來講，可以讓在校學(xué)生們看到，即使是畢業(yè)于普通院校，但只要自己努力也可以超越那些畢業(yè)于名牌大學(xué)的人獲得成功，這有助于學(xué)生們樹立信心，志向高遠(yuǎn)，追求成功。

參考文獻(xiàn)：

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[2]孔春輝.和諧主題下的校友工作思考[J].長沙鐵道學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版），2006（4）.

（作者單位：浙江大學(xué)）