【摘 要】總會計師要承擔相應的職責必須擁有超群的學習能力,必須從戰略高度去審視財務與會計。筆者通過參加廈門國家會計學院總會計師培訓后,對總會計師這一崗位有了更全面、更深刻的認識和思考,現總結心得與同行探討。
【關鍵詞】會計師培訓 廈門國家會計學院 學習心得
【中圖分類號】G424 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2013)28-0199-01
三十年前的七月,畢業于云南省財經學校的我帶著對母校的眷戀、懷著對未來的無限期盼與憧憬走上了會計崗位。三十年來,我從出納崗位到三級賬核算會計;從普通會計崗位到主辦會計;從財務主管到財務科長;從監事會主席到總會計師;從會計員到高級會計師;從國有企業到事業單位,多崗位工作鍛煉,我從沒停下過學習的步伐,也一直渴望再回到學校系統“充電”。
三十年后的七月,我有幸成為2013年財政部總會計師素質提升培訓班的一員,赴廈門國家會計學院學習,實現我多年的夢想。到國家會計學院學習,這是所有會計人員夢寐以求的。對我來說,放下繁忙的工作,走進美麗而神圣的廈門國家會計學院,短短兩周的學習時間,讓我受益匪淺,既豐富了知識,開闊了視野,又轉變了理念,達到了心有所養、學有所長的目的,真是受益終生!三個方面的收獲將讓我永遠銘記在心。
一 筑夢:廣而博的課程體系開闊視野
《行政事業單位內部控制規范》為我們貫徹實施“內部控制規范”指明了方向,明確了要點;《經濟責任審計相關問題探討》解開了我對經濟責任審計的困惑;《主權債務危機視角下的可持續發展問題》讓我從數據中看到了中國的崛起之路與未來的發展趨勢;《CFO的戰略定位與基本素質》一課幫助我梳理過去,啟發我思考未來;《財務管理者的相關法律問題》的學習更增添了我依法理財的信心并拓寬了管理思路;《經濟增長模式轉型與宏觀經濟形勢解讀》、《臺海局勢及兩岸關系》與《美國亞太戰略和中國海洋戰略解讀》等課程的學習,讓我學會了放眼世界看問題,跳出會計看會計的思考問題的方法和思路。總之,培訓課程內容涵蓋財務,但不局限于財務,內容豐富多彩,既有政策法規和前沿性的理論知識,又有工作實踐和案例的深入探索,也包含了當前學術界和社會的熱點問題,既為我們提供了大量的新信息、新知識,同時又對我們今后的工作提供新經驗、新啟示。讓我開闊了視野,受益匪淺的,不僅是學習知識的過程,更重要的是找到了如何更好學習及思考的方法。
二 追夢:高而遠的精彩授課啟發思維
擔任總會計師已九個年頭的我,常常問自己,我是誰?我該做什么?不能做什么?黃世忠院長關于《CFO的戰略定位與基本素質》的精彩演講,對總會計師定位的討論,讓我對總會計師這一崗位有了更全面、更深刻的認識和思考。
CFO的定位可從組織機構和工作職責的角度描述:從組織結構上說,CFO是(主計長+司庫)的頂頭上司。主計長(Controller)負責財務預算、財務控制和財務報告,其職責相當于財務總監。司庫(Treasurer)負責資金調度、頭寸管理和資金風險,其職責相當于總出納。主計長和司庫向CFO報告,歸CFO統轄。從工作職責上說,CFO=“政治家”+“增值手”+“消防員”+“圈錢師”+“金融家”+“大玩家”+“鐵公雞”+“算計師”+“裁判員”+“吹鼓手”+“電腦通”+“替罪羊”,各種角色兼而有之。
總之,總會計師要承擔相應的職責必須擁有超強的學習能力,必須突破傳統財務視野,從戰略高度去審視財務與會計問題;不斷領悟現代醫院管理,資本運營等方面的知識;學會有效控制和防范企業財務風險;大量接觸國內外前沿性的財務管理知識和信息,以勝任現代化經營管理。
三 圓夢:精而深的課后互動深化交流
筆者與來自教育、衛生系統的同行在兩周的學習中結下了深厚的友誼,無論是來自省城還是地州的學長學妹們都在相互探討中拓展了知識面,在交流中心增進了情感,這將成為今后在各自崗位上相互促進、提升能力的良好資源。
廈門國家會計學院擁有依山面海、風景怡人的環境,先進的教育理念,名師大家廣博的知識修養,學校厚重的文化氛圍讓我在輕松、愉悅的氛圍中收獲了知識,開闊了視野。我相信,同學們一定會記住課堂上老師們知識淵博、圖文并茂、旁征博引的演講,他們把枯燥無味的政策法規演變為生動鮮活的具體事例,讓我們在豐富的理論知識和廣泛的互動活動中受到了一次思想、理念和知識的沖擊,也會記住我們一起迎接海上日出的激動場景!記住夕陽下海灘上那一串串歡快的足跡,更不會忘記夜幕中騎上自行車沿海觀景的愜意,當然更不會忘記球場上的“加油”聲和拓展訓練中默契的團隊配合。
兩周的校園生活讓我的夢想終成真,在未來的職業生涯中,我們將會一起在登高中遠眺,在吸收中創新,在友誼中進步……
在此,衷心感謝云南省財政廳領導和各位老師們的關心、幫助和指導!
〔責任編輯:范可〕