完美的蛻變

摘 要：蕭伯納的劇作《賣花女》以皮格馬利翁神話為原型，并在該原型上做出了創新。因此，我們可以在該劇中清楚的看到原始神話的痕跡，也能明顯的感受到新版本的不同。本文從原型批評理論和原型“置換”理論解讀了該劇女主人公伊莉莎外在和內在的蛻變過程，并分析了該劇對神話原型創新的合理性和意義所在。

關鍵詞：神話—原型批評理論 ；原型“置換\"；創新

喬治·蕭伯納是公認的繼莎士比亞之后英國最偉大的劇作家。這位現代世界文壇上極具影響力的作家在60多年的著作生涯中，除了寫出了5部長篇小說和大量的評論文章與書信外，一共創作了52個劇本。蕭伯納于1912年出版劇本《賣花女》，雖然文學批評家并不認為該劇可算作是他的代表作，但因該劇改編的音樂電影《窈窕淑女》而為中國廣大讀者多熟悉。

《賣花女》講述的是語言學家息金斯為了證明自己關于語言的階級的觀點，與朋友辟克林打賭，要將一個操倫敦方言、未接受過教育的下層女子改變成具有上流社會風度、英語口語純正的女性。在他的指導下，這位粗俗的賣花女學會了說標準英語，并變得談吐得體，舉止優雅。息金斯完成了精心塑造的工作，在打賭中獲勝，但伊莉莎卻開始反抗他的自說自話和跋扈舉止，要從他的專橫中解脫出來。[1]

《賣花女》是以奧維德《變形記》中的神話皮格馬利翁的故事為原型的。但是作者在該神話原型的前提下作了一定的突破與創新。本文試圖運用“神話—原型批評”理論和原型理論中的“置換變形”[2]來分析該劇，從而進一步挖掘該劇的思想內涵。

一、伊莉莎原型的追溯

神話—原型批評（簡稱原型批評或神話批評）由瑞士著名的心理學家榮格所創，是現代西方文學史上一個具有重要影響力的批評學派。按照該批評學派代表人物諾斯洛普·弗萊的觀點，神話是文學的結構因素，文學是“移位”的神話，神的誕生、歷險、勝利、受難、死亡乃至復活，包含了文學的一切故事。[3]皮格馬利翁的神話講述的是塞浦路斯島的國王皮格馬利翁。一次他用象牙雕塑課一座美麗的少女像，由于雕像太過美好，他情不自禁地愛上了自己的作品。于是，他乞求愛神賜予雕像生命。愛神滿足了他的愿望，將雕像變成名叫伽拉忒亞的美女，最后他們結為夫妻。神話中皮格馬利翁以精湛的技藝將象牙雕刻成了美麗的少女，這是神話中的第一次轉變，以該神話為原型的《賣花女》中相對應的則是伊莉莎外表的改變。

伊莉莎在息金斯的調教下，衣著、談吐以及儀態都有著驚人的變化。第一幕她出場時，“戴著一頂黑色的水手小草帽，沾滿倫敦的塵土和煤煙，大概從來沒有刷過”。[4]與此形成反差的是，別斯太太幫伊莉莎洗澡更衣后，她變成了\"一位秀麗而極其整潔的日本少女\"，在第三幕末伊莉莎參加了大使館的舞會，在這里她“出類拔萃嫵媚的儀態”，“同維多利亞女王一模一樣”的神氣，使大使夫人對她贊不絕口。[4]然而這種外表上的轉變只是淺層次的轉變。

神話中的雕像被愛神變成活生生的少女，相對于第一次的轉變來說，這是一次質的飛躍。于此原型相對應的是劇中伊莉莎心靈的覺醒。舞會結束后，伊莉莎開始迷茫她的未來。盡管這時伊莉莎并不清楚自己該怎么做，她還是勇敢地選擇了離開。

二、原型的“置換”——結尾的創新

“置換”的概念較早是由弗洛伊德提出來的。而弗萊把文學看成是“被置換的神話”。他認為在文學領域中存在著前后的繼承，后來創作的文學作品并不是全新的，而是對既有原型有所繼承；但這繼承并非完全照搬，沿襲原型的原有形態，而是創造性地運用，通常是通過“置換”方式進行的。[5]因此，所謂“置換”實際就是創造性的轉化，即根據特定的時代或社會需求，按照新的價值標準對既有的原型模式進行新建或重構。“原型置換”就是在原型制約下進行創造的一種形式。[5]

在蕭伯納的作品《賣花女》中，我們即可以看到作者對神話原型的運用，也可以看到作者對原型的“置換”，使該劇的結尾富有創新。奧維德的故事僅僅是一則富有浪漫氣息的神話，他對皮革馬利翁和加拉忒亞結婚后的生活沒有太多的描述。與奧維德截然不同的是蕭伯納在這一點上做出了清楚的陳述，伊莉莎在困惑中選擇了堅強的勇氣和決心。伊莉莎最終離開了息金斯教授，并嫁給了一個年輕貧窮的小伙子。這樣的結局是令讀者出乎意料的。但是，其實這樣的原型“置換”是符合當時社會現實和作者本人的創作理念的。

三、結語

劇本《賣花女》是關于一位賣花女的自我認識和心靈發展的心路歷程。劇情以皮革馬利翁的神話為原型，但作者蕭伯納又對該神話原型做了一定的創新，使其得到重新演繹，賦予了該神話新的意義。該劇使我們清楚地看到了自尊自強的伊麗莎白完美蛻變。

參考文獻：

[1]張燕.不熄的理想之光——評蕭伯納的戲劇<賣花女>.四川戲劇. 2009.

[2]陳慧等.批評的剖析.天津：天花文藝出版社.1998.

[3]黃明嘉.尋覓萊荷河底的“寶物”——伯爾小說的神話原型蠡測.外國文學評論.1998.

[4]楊憲益譯.賣花女.北京：人民文學出版社.2005.

[5]夏秀.原型理論與文學活動.山東師范大學博士學位論文.2007.