摘 要:劉勰在《文心雕龍》一書中,針對當時訛濫的文壇風氣,提出了“宗經”思想??v觀《文心雕龍》一書,幾乎無處不有“宗經”思想的痕跡。作為書中的主導思想,是分別從“文之樞紐”部分、文體論部分和創(chuàng)作論三個部分分析出來,這樣可以使“宗經”思想的確立具有事實的說服力。
關鍵詞:文心雕龍;“宗經”思想;劉勰
《文心雕龍》是我國較早的一部系統(tǒng)性的關于文章體例、寫作、鑒賞方面的理論著作。書中提出了許多重要的文學思想,并且自成一個完整的理論體系。其中,“宗經”思想是全書的主導思想,有著非常重要的意義。
(一)從“文之樞紐”內部各要素的關系上看
關于《文心雕龍》一書的思想體系,好多學者都有精辟的論述。一般來說,主要是分為三個部分,第一部分是總論,言為“文之樞紐”;第二部分是文體論部分,言各種文體之源流正變、剖析作家成敗得失;第三個部分可以稱為創(chuàng)作論,言創(chuàng)作的方法技巧。在這三個主要部分中“文之樞紐”自然是統(tǒng)領全局,以之為提綱挈領有條不紊的向外發(fā)散,使全書結構謹嚴,行文如“縱轡以騁節(jié)”(《明詩第六》)。
在《序志》篇中,劉勰說,“蓋《文心》之作也,本乎道,師乎圣,體乎經,酌乎緯,變乎騷:文之樞紐,亦云極矣?!奔匆缘罏楸?,師乎圣賢,體察六經,間取緯書,以騷為鑒。從劉勰所用的五個程度詞“本、師、體、酌、變” 來看,“道”、“圣”、“經”、“緯”、“騷”雖然同為“文之樞紐”,實際上其各自的重要性還是有差異的?!白谩?,斟酌,適量、適度采用;“變”,相對于“正”,即變體,可知同樣居于“文之樞紐地位”的緯書、《離騷》,遠沒有“道”、“圣”、“經”重要。
劉勰在《原道》篇說,“故知道沿圣以垂文,圣因文以明道,旁通而無滯,日用而不匱?!笨梢娫趧③男闹?,因為圣賢能明道,所以后學者要“師乎圣賢”。圣賢所垂之文,“三極彝訓,其書曰經。經也者,恒久之至道,不刊之鴻教也。”(《宗經第三》);“《六經》以典奧為不刊”(《總術》第四十四),經書,就成為圣賢為世人明道的手段和工具,也成為了道的實質性載體。由于大道非常人能識,圣賢業(yè)已作古,留存于世的只是圣賢之文。所以說“夫子文章,可得而聞,則圣人之情,見乎文辭矣。先王圣化,布在方冊,夫子風采,溢于格言。(《宗經》第三)”就這樣,“是以論文必征于圣,窺圣必宗于經?!薄白诮洝表樌沓烧碌某蔀榱恕段男牡颀垺窐屑~中的主題思想。
(二)從文體論各篇文章的行文體制上來看
在《序志》篇中,劉勰說其行文體制是“原始以表末,釋名以章義,選文以定篇,敷理以舉統(tǒng)?!逼渲星皟删涞囊馑际恰巴魄蟾鞣N文體的來源,敘述它的流變;解釋各種文體的名稱,顯示它的意義。”
縱觀《文心雕龍》一書二十篇文體論,其“原始”、“釋名”的部分鮮不以《六經》發(fā)揮?!肮收撜f辭序,則《易》統(tǒng)其首;詔策章奏,則《書》發(fā)其源;賦頌歌贊,則《詩》立其本;銘誄箴祝,則《禮》總其端;記傳盟檄,則《春秋》為根(《宗經》第三)”劉勰在這里的四句話中,明確的把這二十種文體的來源追溯于《六經》。據統(tǒng)計,《文心雕龍》共論述了三十五種文體,除上述記載的二十種文體外,論述的還有詩、騷、樂府、哀、碑、吊、雜文、諧、隱、史、諸子、移、封禪、表、啟、議、對、書十八種文體。實際上,有三種文體劉勰只是標出了它們的名稱和指明它們的起源于經書,卻并沒有展開討論,這三種文體分別是歌、辭、序。這樣,劉勰在論及這三十八種文體的發(fā)生發(fā)展時,毫無例外都沒有繞開《六經》??梢哉f,這些文體或最早見于《六經》之中,如:論、說、辭、序、詔、策、章、奏、賦、頌、歌、贊、銘、誄、箴、祝、記、傳、盟、檄;或繼承發(fā)揮《六經》,如:騷、史等;或《六經》在此種文體的發(fā)展過程中起到了重大作用,如:詩等。
“性靈熔匠,文章奧府。淵哉鑠乎,群言之祖。(《宗經》第三)”作為歷史上最古老各種文體的經典作品范例集成,《六經》無疑成為了我國古代各種文章之正體的光輝典范。
劉勰在《文心雕龍》文體論部分的行文中,出于一種自覺的“宗經”意識,所論之文無不以經書發(fā)端。以《六經》為正體詳述其流變,表現了其鮮明的“宗經”思想,并且貫穿于全書的始終。
(三)從創(chuàng)作論部分看“宗經”思想的指導性意義
劉勰《文心雕龍》的創(chuàng)作意圖很明確,在《序志》篇,因為近世“去圣久遠,文體解散,辭人愛奇,言貴浮詭,飾羽尚畫,文繡鞶帨,離本彌甚,將遂訛濫。”文壇混亂不堪,但當時沒有人能提出完整的文學革新理論。
劉勰具有敏銳的歷史洞察力,在論及當代文人創(chuàng)作之弊病,他的評價往往中肯。而且在論著中多次旗幟鮮明提出這些問題,這些主要的問題有“訛而新”、“詭巧”、“穿鑿取新”,“貴形似”、“務華棄實”等,并最終導致了當時的文風“離本彌甚,將遂訛濫”、“風末氣衰”。從劉勰多次論述的口吻來看,他對此是深惡痛絕,近乎破口大罵了。在這樣的文風籠罩下的南朝文壇,劉勰提出“矯訛翻淺,還宗經誥”的解決方案無疑具有很大的啟示意義;而既使從現在來看,這個觀點也是非常正確的。
從上述三點來看,作為《文心雕龍》的“文之樞紐”之核心的“宗經”思想,貫穿了全書的始終。從本書的思想體系來看,“宗經”思想體現了作者真正的創(chuàng)作意圖。所以說,“宗經”思想是全書的主要指導思想。
參考文獻:
[1]周振甫.文心雕龍今譯.北京.中華書局,1986年版
[2]祖保泉.文心雕龍解說.合肥.安徽教育出版社,2009年版
作者簡介:郭發(fā)喜(1990-),男,河北大學文學院 中國古代文學專業(yè)12級研究生。