我心中的語文老師

與陶老師初識的第一堂課，我正在英語的“海洋”里遨游，突然一個聲音打斷了我的思路。只見一個夾著語文書的男子站在講臺上，笑盈盈地對我們說：“各位同學，我姓陶，是你們的語文老師，將陪伴你們一起度過接下來的中學生活。”

我好奇地打量著眼前這位自稱是我的語文老師的人——身材正好，鼻梁挺直，臉上總是擺著一副似笑非笑的表情，慈祥的眼神里總有一絲無法捉摸的詭異。這到底是一位怎樣的老師呢？是和藹的，是幽默的，還是一只皮笑肉不笑的“笑面虎”呢？后來，我才知道，他是三者兼備啊！

陶老師很和藹，一直關心著我們，從來不說“你們是學生，我是老師，必須聽我的話”之類的話。所以，在課下，我們會像朋友一樣互相傾談，這也拉近了我們與陶老師之間的距離。

在課堂上，陶老師并不像“老先生”那樣死板，而是用非常幽默的形式為我們講解每一篇課文，所以，我們的語文課氣氛總是非常活躍，因而，我們也非常非常喜歡上語文課。

不過啊，陶老師還是一個口才很好的“笑面虎”呢，這不，你看：

[時間：一節語文課上；地點：七（3）班教室里；人物：“笑面虎”和同學們]

笑面虎：（詢問）同學們，你們這一單元學得怎么樣啊？

同學們：（理所當然的）很好啊！

笑面虎：（不相信）我怎么知道你們騙沒騙我啊？

同學們：（著急地）不信您可以檢測啊！

笑面虎：（“得逞”后拿出讓我們“悲憤交加”的試卷）為了不“辜負”你們對我的信任，這堂課你們就考試吧！

同學們：（全體痛苦）嗚嗚……又上當了！

陶老師，是您，讓我們的課堂變得多姿多彩；是您，讓我們在疲憊的同時獲得了一絲快樂！

點評

文章思路明晰，感情真摯，語言輕松幽默。相信在這種師生互動的學習環境下，一定還會有更多快樂溫馨的故事的！

【指導并置評：陶明星】