今天真是倒霉,我遇到堵車了!
想知道嗎?那就快聽聽吧!
“丁零零……”姍姍來遲的門鈴聲將我從美夢中驚醒,我揉著惺忪的睡眼,抬頭看表,呀,都六點二十了!要遲到了!
我忙穿上校服,下樓推上車子。剛把車子推了一步。呀!這是誰干的好事——竟給我的車子加了一道鎖!這還能怎么辦,我只好一路小跑,跑到了公交車站。剛準備上車,公交車卻因為車上乘客已滿而開走了。
過了一會兒,又一輛公交車來了,我連看都沒看,就上了車。車開動了,才發現這是22路!唉,只好到實驗小學再轉307路吧!
到了實驗小學,剛一下車,眼前就來了一輛307,我真是太高興了!真是天無絕人之路啊!
我剛上車,才明白一個道理:人不僅可以是立體的,還可以是平面的——307,簡直就是一個人貼著人的世界嘛!
過了紅綠燈,車就不走了。我問司機叔叔:“叔叔,為什么不走了?”“前邊堵車了!”司機叔叔給了我這句話。
這可壞了!我著急起來——這下可真要遲到了!
車一直不走,又被卡在車流中間!唉,耐心等著吧!
我不由得向窗外望去——旁邊有幾個人推著自己的車子從狹窄的縫隙中穿過。
前面還有幾輛轎車在不斷地按著喇叭,里邊的人把頭伸出來叫著:“快走!快走!能讓讓嗎,這有結婚的,要晚了!讓讓,讓我們先走,我請你們喝喜酒!”
307后面還有一輛出殯的車,里邊傳出一個老太太的話:“老頭子,不讓你走你偏走,你看看,走得這么不順利!堵了車,怕是老天不想讓你走得這么早啊!”
但最急的還是我這個學生——今天遲到了,不僅要扣分,還得抄課文呢!
過了有一個多小時,車才像蝸牛一樣開始慢慢向前爬。這時,我聽到了吵架聲。仔細看看,是兩個人在為車爭吵,唾沫星兒還在亂飛——原來是一輛電動車速度有點快,撞了小轎車的門!他們竟然下了車,互相指著嚷起來!不過現在,交警已經把他們“請”到路邊,這才讓車流慢慢動了起來。
終于熬到了離學校最近的一站——渤海大廈站。我急忙飛速地跑下車。看看表,天哪,就快八點了!
糟了,今天非遲到不可!還是快跑吧!
我趕忙系好鞋帶,像一支利箭般向學校的鐵門沖去……
點評
這是一篇很有趣的文章。作者按時間順序將自己上學途中遭遇堵車的親身經歷作了詳細描述。文章有三點寫得著實有趣:一是寫活了人物的心理。如寫起床、推車、趕車及被堵后的觀車及下車后飛跑,將“我”的真實心理刻畫得淋漓盡致。二是語言簡潔。文章多用短句,切合人物此刻的內心情感,突出了一個“急”字。三是文章有條理。段落層次明晰,不但很好地揭示了人物的心理,還快速推動了情節的發展。
【指導并置評:郭世紀】