老師是家居設計方面的專家,每天來找他幫忙設計的人絡繹不絕。
丸美是他的學生。人如其名,無論做什么,她都追求完美。她師從專家,也是為了追求最完美的設計。
她是虔誠的,可是老師對她似乎并不怎么上心。
“是我不夠完美吧!”丸美這樣想。
于是她更加執著、更加奮力地追求完美。漸漸地,她也小有成就,也有人開始找她設計了。可是無論她怎樣努力,她的設計總還是不如老師的那么讓人滿意。
“是我不夠完美吧?”丸美困惑了。
一天,老師收到一位顧客的委托:幫忙設計庭院。
“你也一起來吧。”老師對丸美說。丸美有點興奮,她想:這下終于能見到什么是真正的完美了。來到庭院,老師環顧四周,忽然轉身對她說:“這次你來設計。”
丸美先是一驚,轉而又喜:“老師一定是想借這次機會指出我設計中的瑕疵吧。”
她立刻行動起來,以最快的速度完成了初稿,然后不斷地進行修改糾正,以求達到最完美的境界。設計完了,她立刻著手布置庭院,她親自出馬,參與搬運石桌石凳,移栽花草樹木,繪制墻畫彩影……
終于,努力有了成果。
“真是完美的杰作!”剛踏進庭院的主人看著面前的布置,大為贊嘆。
丸美緊張地看著老師,老師的嘴唇嚅動,仿佛想要說什么。這時仔細審視一番的主人卻撓撓頭,不好意思地說:“我不太懂設計,這庭院布置得好是好,可是總感覺少了些什么……”
老師笑而不語,走到石桌旁,將擺放得整整齊齊的石凳撥亂,然后又來到草坪中,輕輕搖晃了幾下那幾棵樹,落下了一地殘葉,接著隨手撿起幾片,丟到了清澈的小池塘里。
“這樣可好?”老師笑著問。“對,就是這感覺,就是這感覺!不愧是大師啊!”主人嘖嘖稱贊。
“你所追求的完美的不完美之處,就在于缺少瑕疵啊。”老師拍了拍丸美的肩,語重心長地說。丸美呆呆地站著,似乎明白了什么。
世上本不存在什么真正的完美,有時瑕疵也能夠成為畫龍點睛的一筆,恰如美人眉間的那顆痣。
【作者系江蘇省海安高級中學高一(21)班學生,指導教師:蘇曉梅】