高校學生黨建工作網絡信息化探析

【摘 要】信息化的迅速發展和網絡技術的逐步普及，對高校黨建工作帶來了影響。以改革創新精神加強黨的建設是時代的要求，而高校黨建工作是黨的事業中重要的組成部分，也必須要堅持改革創新。本文就高校學生黨建工作網絡信息化建設的現狀、如何實現高校學生黨建工作網絡信息化的建設以及對學生黨建工作網絡信息化引發的思考進行了一些探討。

【關鍵詞】網絡信息化；高校學生黨建；策略

網絡信息化的迅速發展，對高校黨建工作帶來了影響。它給黨建工作帶來了生機和活力的同時，也讓黨建工作面臨著挑戰。這要求我們適應時代潮流，以改革創新精神推進高校黨建工作的網絡信息化進程，提高黨務工作的效率和效果，從而加強黨的建設。

一、高校黨建工作網絡信息化現狀

（一）高校黨建工作網絡信息化取得的成績。隨著信息網絡的迅速發展，高校從事黨建研究的教育者、黨務工作者和各級組織部門為鞏固馬克思主義的陣地，提高思想政治工作的時效性，建立了大量的黨建網站。利用網絡特點，各高校開展了形式多樣、內容豐富的的思想政治教育，及時傳達黨的路線、方針和政策，為高校的思想政治教育開辟了新路徑。

（二）高校黨建工作網絡信息化存在的問題

1、注重黨建網站等的建設，忽視管理，黨建工作效果不佳。目前，高校的大部分黨建網站在實現網絡信息化過程中，都普遍存在“重建輕管”的現象。熱情高漲的建設起網站后，后期由于沒有專人進行管理和維護，造成了信息資源、內容設置等半途而廢。

2、應用黨建網絡的能力不夠，影響整體推進步伐。伴隨網絡文化的迅速發展，黨務工作者駕馭網絡的能力明顯不夠。原因有以下兩個方面：一是不能適應網絡信息化的形勢，習慣于傳統的黨建教育模式。二是對網絡信息技術缺乏專業知識。

3、對黨建工作網絡信息化建設的統籌規劃不夠。在軟件開發和應用方面，大部分軟件都缺乏自上而下的、統一整合的軟件，致使各高校標準不一，造成重復建設和人力、物力的浪費，從而影響應用效果。加上信息化建設進程參差不齊，很難實現資源共享，一定程度上影響網絡信息化的推進。

二、高校黨建工作網絡信息化建設策略

（一）搭建良好的學生黨建工作網絡信息化平臺。高校學生具有較強的網絡意識，是主要的網絡受眾群體。因此，改變傳統的黨建工作模式，利用網絡技術，構建適應新形勢下的黨建工作網絡信息化平臺可以有效地提高黨建工作效率，增強工作效果。1、思想建設方面（1）建立黨建網站，發布新聞信息，使學校各二級黨組織、黨員以最快的速度了解國內外政治、經濟等信息、了解黨和國家的重要新聞，增強黨員的思想政治敏銳度。（2）建立網上黨校，實現網上遠程教育，突破時間和空間的限制，讓學生在寒暑假，在學生公寓，及時了解學校和學院的黨建政策、動態等，并通過網絡對入黨積極分子、黨員和基層黨務工作者進行專題思想教育，通過網絡視頻講座、網絡黨校測試系統，提高黨員教育質量。2、組織建設方面（1）針對高校學生各自的學習和生活時間相對分散，組織生活不能正常開展這一現象，建立二級學院電子黨建系統，實踐網絡發展黨員工作。方便快捷做到從入黨積極分子遞交思想匯報、黨組織初步審核、反饋思想匯報、發展對象政審、發展對象公示、預備黨員考察、預備黨員轉正等實施流程。同時，豐富系統內容，如網上進行入黨志愿書填寫指導、召開支部大會等。這些都極大地簡化了日常黨建流程的工作量，提高了工作效率。（2）高校黨支部可以更好地利用網絡資源，合理安排各種支部活動，使得黨支部活動由現實的民主生活會變成新型的網絡論壇形式，組織生活的質量大大提高。通過BBS、博客、微博、微信等新媒體，進行互動交流、交換信息資源、發布學習心得，實現黨員之間、黨支部內部、黨支部之間資源共享和交流進步。

（二）建立完善的網絡黨建工作隊伍。新形勢下，高校學生黨建工作者不僅要具有豐富的理論知識，熟悉業務，同時也需要掌握先進的科學技術和管理方法，熟悉網絡技術。這就要求1、黨建工作者要真正肩負起國家和人民賦予的責任，加強理論和實踐學習，提高業務素質，開闊網絡視野。2、組建專門負責黨建工作的團隊，使黨建工作制度化、規范化和長遠化，從而讓輔導員可以從繁重的組織程序中解放出來，將更多的精力放在促進學生成長成才和提高學生黨員素質的工作中去。3、高校要積極創造條件，加大現代信息技術支持，加強對學生黨建工作隊伍的培訓，努力提高他們的理論水平，增強解決實際問題的能力，造就一支思想政治素質高，業務素質過硬，扎實開展“網絡黨建”和戰斗力強的學生黨建工作隊伍。

（三）加大網絡監管力度，保障學生黨建工作的網絡安全。較之媒體等，互聯網有著無可比擬的開放性，其安全性越來越受到挑戰。這就需要制定相應的規章制度加強對網絡的管理，嚴格把控審查，保證網絡黨建的安全。1、對于用戶發言的準確性和正確性進行判斷，對于偏激的思想和言論進行糾正和引導，對于BBS、微博、微信等新媒體工具，應派專人維護，及時篩選整合。2、對于廣大青年學生進行引導教育，通過定期培訓，召開座談會等，培養他們良好的網絡道德，規范他們的網絡行為，促進網上自律和他律的有機結合，為廣大學生提供健康、良好的網絡空間，從而達到黨建網絡教育的預期效果。

三、高校黨建工作網絡信息化的思考

（一）注重聯系實際，做好網上網下聯動。高校黨建工作以思想政治教育為中心開展，而網絡信息化下的學生黨建工作更應該將這個嚴肅性話題寓于生動活潑、豐富有趣的網絡教育形式上去。尊重大學生的主體地位，發揮其主動性、積極性，將網站模式及內容設計成直面學生、貼近生活的形式。網絡思想政治教育與現實聯系起來，網上活動雖然可以幫助網下活動更好地進行，卻不能“以網代行”，不能代替面對面的交流與溝通，對于學生思想和管理的個別問題，還要深入實地去了解、解決，避免活動虛多于實等問題，努力做到網上網下聯動，做足網下文章。

（二）與時俱進，優化黨建網絡的人性化服務。網絡的快捷性，對黨建網絡信息化工作提出了更高的要求。通過新聞的及時更新，保持網頁的新鮮度。信息的廣泛性不能造成思想政治素材、話題等選擇的盲目性，不能將大批社會主義著作大批量上搬，而是根據形勢要求，抓住學生的興奮點，使他們有興趣去點擊和關注，使他們在瀏覽黨建網站中有意或無意地接受黨的教育。此外，必須堅持“以人為本”的理念，真正圍繞學生的需求，提供人性化服務，從而發揮學生自身的主動性和創造性，增強他們的主人翁意識。

（三）發揮學生主體性，創新黨建網絡管理模式。近年來，一些黨建網站建設卓有成效，例如“北京大學紅旗在線網站”、“天津大學天外天網站”、“復旦大學人文復旦網站”等。從管理模式上來看，“北京大學紅旗在線網站”、“天津大學天外天網站”都是采取由學生進行自我管理、自我建設、自我維護的管理模式。網站的一切事務均有學生自己來解決。相較于“復旦大學人文復旦網站”由學校黨委宣傳部負責建設和維護，網絡宣傳辦公室承擔具體工作的管理模式，這種自主管理模式更能夠調動學生的積極性，激發他們的熱情，將更大的精力投入到網站建設、維護和創新中去。

總之，高校學生黨建工作網絡信息化的建設和推進任重而道遠。我們要善于利用網絡特點，不斷改革創新，保持解放思想和實事求是的高度統一，把學生黨建工作做好，發揮黨建工作網絡信息化的時代性和時效性。