【摘 要】人物的把握—用第一自我來(lái)過(guò)著第二自我的生活,讓第一自我能夠從生活中了解第二自我的外部特征和內(nèi)在條件,同時(shí)卻用第一自我的眼睛去審視第二自我。好讓第二自我能夠在打動(dòng)第一自我的情況下,去打動(dòng)每一個(gè)觀眾的心。
【關(guān)鍵詞】相輔相成;相互并存;詮釋;理解、把握、塑造
演員在每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)表演的初級(jí)階段,我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)演員來(lái)說(shuō)最為重要的是對(duì)于角色的理解、把握和塑造。就是說(shuō)每一個(gè)角色都是要充分的理解分析人物用來(lái)把握住角色的基本構(gòu)造(包括:年齡,外貌,體型等等),當(dāng)我們能夠理解和把握住這個(gè)角色的時(shí)候,就可以融入角色了。然而一個(gè)角色的開始一定是起于理解這個(gè)角色。每當(dāng)理解人物之后所需要做的就是,在你理解的基礎(chǔ)上去創(chuàng)造、塑造這樣的一個(gè)角色,后而融入這個(gè)角色來(lái)將這個(gè)角色詮釋給觀眾。而在我們?cè)忈尳巧臅r(shí)候中還有一個(gè)非常重要的塑造——人物的外部的塑造和內(nèi)部的塑造。在這里我首先要說(shuō)的就是人物的外部塑造和內(nèi)部塑造,它們有著怎么樣一個(gè)關(guān)系。
表演派的主張者和實(shí)踐者、著名意大利悲劇演員托馬佐·薩爾維尼說(shuō)過(guò);“在我表演的時(shí)候我過(guò)著雙重的生活,我哭著、笑著,但是同時(shí)我又在分析者自己的眼淚和笑聲,他們能夠強(qiáng)烈的影響著那些我要打動(dòng)人們的心” ①,我想這就是這位偉大的表演者對(duì)于人物的把握——用第一自我來(lái)過(guò)著第二自我的生活,讓第一自我能夠從生活中了解第二自我的外部特征和內(nèi)在條件,同時(shí)卻用第一自我的眼睛去監(jiān)視第二自我。好讓第二自我能夠在打動(dòng)第一自我的情況下,去打動(dòng)每一個(gè)觀眾的心。
表演中間的外部塑造是指演員從外形上著手,例如年齡,整體的外貌對(duì)于所詮釋的角色的一個(gè)自己的理解和模仿,這樣的是給觀眾直觀的展現(xiàn);而我認(rèn)為內(nèi)部塑是一個(gè)非常微妙的人物塑造,而且內(nèi)部塑造有很多方面,指演員對(duì)于角色的內(nèi)心,性格,習(xí)慣等各個(gè)方面所進(jìn)行的詮釋或者是展示。這樣的是讓觀眾用體會(huì)的方法來(lái)感受。這兩者緊緊的聯(lián)系在一起,如果只有一方面是不能給與觀眾一個(gè)正確的直觀感受。
因此我認(rèn)為兩者是相互并存的。而且表演時(shí)由內(nèi)到外的。因?yàn)樵谖覀兡玫絼”净蛘呤窃跇?gòu)思小品的時(shí)候,對(duì)于劇目當(dāng)中的人物首先著手的是人物的背景,中間的包括時(shí)代背景,生活背景,在劇目中的人物背景等等,就背景來(lái)說(shuō)這些都是在剖析人物的內(nèi)心,性格。而且在與這個(gè)劇目中間所處于的人物位置人物定位,來(lái)判斷人物的心理活動(dòng)。一些關(guān)于人物的案頭條例中間還是內(nèi)心塑造方便的比較多,因?yàn)槲覀兪茄輪T但卻不是人物本身。你演的角色外形可以不一樣但是內(nèi)部的塑造卻是大盡相同的。但是光有內(nèi)部的塑造是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所謂表演就是要將這個(gè)角色呈現(xiàn)給大家,是需要外部的表現(xiàn),也就是外部塑造。所以我認(rèn)為人物的塑造,且為外部塑造和內(nèi)部塑造的關(guān)系是——外部塑造體現(xiàn)內(nèi)部塑造,外部塑造始于內(nèi)部塑造。
曹禺先生的《日出》中王福生是一個(gè)很油滑中年人,在酒店里面做服務(wù)生,身高176cm,身材偏瘦的中年人。家庭不富裕,頭發(fā)抹的油光發(fā)亮一絲不茍,嘴上留著小胡子并且精心修理過(guò)一番,臉型偏尖,有些駝背等,這樣的人物設(shè)計(jì)在舞臺(tái)上能與其他的角色產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)比,能從外形上將人物的形象,更深的刻進(jìn)觀眾的心里。而《柜中緣》中的淘氣是一個(gè)二十出頭的小伙子,頭上扎著紅頭繩身材偏胖,家里只有妹妹和母親。就對(duì)與這樣的兩個(gè)角色來(lái)說(shuō),都是不一樣的,內(nèi)部塑造也是同理,演員需要通過(guò)哪些外部及內(nèi)部的塑造來(lái)以第一自我去了解去進(jìn)入去演繹第二自我,才能將這個(gè)人物刻畫的更加出色,能一把抓住角色的靈魂,并且將靈魂加上自己的特色讓別人一下記住你。
很久以前我排過(guò)一個(gè)小品,我和搭檔做了一個(gè)單親家庭的小品,父親是一名刑警,因公殉職,母親沒(méi)有固定工作,生活很清貧,雪上加霜的是我所扮演的兒子又是一個(gè)智力低下的殘疾人,上到三年級(jí)都還說(shuō)不清幾句話,在這樣的家庭里,在這樣一個(gè)辛酸的劇本里,我所扮演的兒子顯得尤為重要。
在準(zhǔn)備階段,我充分考慮了人物的外部塑造,包括走路的姿勢(shì),說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣,說(shuō)白了,我所演的角色是一個(gè)傻子,所以我在表演的過(guò)程中,認(rèn)真刻畫人物外部特征,讓自己相信自己是一個(gè)傻子,說(shuō)話做事的方式怎么怪異怎么做,但是被導(dǎo)演否定了,說(shuō)我演的不對(duì)。后來(lái)才明白,我演的是個(gè)傻子沒(méi)錯(cuò),我確實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)深刻細(xì)致的內(nèi)部塑造,以為一個(gè)傻子哪需要什么內(nèi)部塑造。但其實(shí)不然,傻子也是有內(nèi)心的。首先,作為一個(gè)傻子,而且年齡也不大,自己從來(lái)不會(huì)認(rèn)為自己是傻子,他只會(huì)覺得別人和自己有些不一樣,但是絕對(duì)不是自己相信自己是傻子。也就是說(shuō)我在扮演的是一個(gè)認(rèn)為自己是正常人的傻子,明明傻卻表現(xiàn)的與正常人相同。再者說(shuō),作為一個(gè)單親家庭的孩子,他應(yīng)該是懂事的,他會(huì)想幫助自己的母親,最起碼是不讓母親為自己多操心,而不是在舞臺(tái)上一直表演不正常給母親添亂,他是在做自己認(rèn)為力所能及的,但是卻又做不到的事。在無(wú)意中添亂,但絕不是僅僅表面意義上的在舞臺(tái)上耍外部表現(xiàn),那樣的角色是錯(cuò)誤的,一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)內(nèi)部塑造就在臺(tái)上亂演一通的角色是殘缺的。經(jīng)過(guò)改進(jìn)以后,我們得到了導(dǎo)演的認(rèn)可,也從這次的小品排練中,我認(rèn)識(shí)到了內(nèi)部塑造的重要性。
我們要充分的閱讀劇本,通過(guò)作者給的一切對(duì)于人物的描寫,讓這個(gè)角色在我們的心里留下一個(gè)影子,再通過(guò)一切信息來(lái)讓這個(gè)影子能在自己的心理活動(dòng)起來(lái),由心里向外散發(fā)著表演,這樣才能詮釋一個(gè)角色。表演需要分寸,我們?cè)趯?duì)于塑造這方面可以有自己的理解,可以加上別人所沒(méi)有且屬于自己的東西。但是對(duì)于人物的塑造需要把握。需要它們倆相互統(tǒng)一起來(lái)。因?yàn)槟憔退闶窃偕钊肓私庾约核缪莸慕巧阋膊皇沁@個(gè)人的本身。稍微過(guò)火或者是欠缺的塑造都會(huì)造成與人物不服。
以上可見,在舞臺(tái)上體現(xiàn)一個(gè)演員是如此的重要。我認(rèn)為表演當(dāng)中的外部塑造和內(nèi)部塑造的關(guān)系是統(tǒng)一的、是相輔相成的、是缺一不可的。要努力的讓觀眾看見你對(duì)于劇本的理解。當(dāng)然要獲得觀眾們的認(rèn)可需要經(jīng)過(guò)不懈的努力,核一遍一遍的修改,只有不斷的改進(jìn),不斷的創(chuàng)新,才能被觀眾接受。
【參考文獻(xiàn)】
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