河南省高等教育文獻保障體系之我見

[摘要]隨著信息環境的變化，人們對圖書館資源的共建共享提出更深層次的要求，為了更有效地提高信息資源共享的效率，更方便地使用信息資源，教育部專門成立了中國高等教育文獻保障系統（CALIS），為此河南也成立了河南省高等教育文獻保障體系（HALIS），本文主要是對河南省所取得的經驗成果進行一些總結，為了更好地服務社會。

[關鍵詞]文獻保障體系；信息資源共享；HALIS

[中圖分類號]G258.6[文獻標識碼] A

隨著社會網絡技術的推廣，圖書館已經不僅僅是紙質的圖書館，網絡信息資源也成為讀者信息需求的一個重要方面。網絡技術的進步改變了傳統利用資源的模式，網絡不受地域、時間、行業等方面的限制，可以全方位滿足讀者的需求在技術上得到實現。從1997年開始，國家教委就開始要求各個省市要盡快建好本地區的文獻保障體系，并因此制定了建設“中國高等教育文獻保障體系（CALIS）”規劃。在此背景下，河南省也專門成立河南省高等教育文獻保障體系。該保障體系由鄭州大學與 CALIS管理中心共同簽訂承建“CALIS河南省文獻信息服務中心”子項目建設協議，到現在為止，這個體系已經取得了較為顯著的成效，但也存在很多問題，因此，我們有必要對其所取得的成果經驗進行總結，對本省或者外省都具有一定的參考價值。

1建立河南省高等教育文獻保障體系的意義

建立河南省高等教育文獻保障體系是社會發展的需要，是大勢所趨。教育科研計算機網的建立，連接了全國八大地區的 800多所高校，這樣就使得我國高等教育信息的基礎設施有了很大的改善。在這樣的條件下建立河南省高等教育文獻保障體系，可以利用計算機網絡的先進技術，一是通過加入到全國文獻保障體系，我們就有機會利用加入到同一體系的其他省市地區乃至一些國外的信息資源，以此最大限度地滿足本地區的需要；二是整合分散在本地區的文獻資源，通過大家的合作交流，使得全省高校的文獻信息資源得到更加合理的開發利用。

總而言之，建立河南省高等教育文獻保障體系，大大加速了河南省高校圖書館之間的合作進程，這對于人才環境的優化、重點學科的建設來說，都是一個很好的開始，也為河南省高校整體辦學水平的提高創造了良好的運行環境。這也必將促進河南省的經濟發展和社會進步。

2建立河南省高等教育文獻保障體系取得的初步成效

從建立之初到取得某方面的成效，再到以后更成熟的發展，這都需要一個漫長的過程，總的來說，發展到今天，我們所取得的成績是有目共睹，其經驗也是值得大家借鑒學習所取成效體系，表現在以下幾個方面：

2.1服務于讀書治學

河南省高等教育文獻保障體系的建立，其基本職能就是向用戶更方便的提供有關文獻信息，是調整文獻與利用者關系的重要樞紐。建立河南省高等文獻保障體系，對于教學科研人員和學生來說，一個最重要的表現就是省時、省力。通過此系統，用戶可以通過上網查詢就能獲取國內重點大學、國外大學、科研機構及商業性數據庫科技信息的直接渠道（其中一些重要的電子文獻信息還可以“鏡像”或“卸載”到河南省的某一個中心來）[河南省高等教育文獻保障系統.Halis概況.]，幫助教學科研人員及時、準確、廣泛掌握大量的信息資源，更好地了解世界最新科技成果，促使科研工作跟蹤科技前沿，減少科研重復，提高科學研究的效率和水平。

2.1.2服務于圖書館的業務需要

圖書館最主要的職能就是滿足讀者信息需求，文獻信息資源的多少直接影響服務的質量，通過建立河南省高等教育文獻保障體系，將河南省各高校的文獻信息資源進行整合，改革過去“一校一館”分散封閉發展、自我保障的模式，而變成整體發展和聯合保障模式，比如說統一編目，實現館際互借等；文獻信息資源保障和現代化信息服務體系同步建設，縮短河南省高校圖書館從傳統向現代化、從“一家一戶”到整體化建設的過程，從而改變河南省高校圖書館文獻信息資源匱乏的局面[河南省高等教育文獻保障系統.Halis概況.]。使得各個高校圖書館都能共享彼此的館藏資源，便于館際互借和文獻傳遞，最終達到知識共建、共享這樣一個理想的狀態，促進高校圖書館向更高層次的發展。

2.1.3促進國內外的交流與合作

河南省高等教育文獻保障體系是個開放的系統，它不僅服務于本地區，同時也為省外有需求的專家、學者等提供服務，使之更加方便檢索和利用河南省高校所擁有的文獻信息資源，發揮和擴大高校在全省文獻資源保障體系中的作用，實現更大范圍的資源共享。它成為讓全世界了解河南的重要窗口。河南省高等教育文獻保障體系的建設，將起到向全國、世界報道河南省科技文化成果的渠道，促進國內外學者對河南省的研究和了解，為CERNET和全球信息資源共享做貢獻[3]。

從以上分析我們可以看出，河南省高校文獻保障體系發展良好，走出了具有自己特色的一條道路。

2.2投入資金少，取得的成效大

地處祖國中部的河南省目前是農業大省，也是一個經濟欠發達省份，由于底子薄、實力弱，勢必會影響河南省高校圖書館事業發展的進程。但是，窮則思變，窮省有窮省的思路，窮省有窮省的辦法，河南省委、省政府提出“中原崛起”的宏大構想和奮斗目標也充分表達了河南省高校圖書館界的愿望和信心。在全國高校圖書館界以中國高等教育文獻保障體系（CALIS）為載體加快整體化、現代化建設中，河南高校圖書館界本著主動參與、不當陪練的態度，理清思路，因省制宜，發揮優勢，積極建設具有河南特色的“河南省高等教育文獻保障體系”，以期為河南省的科學、文化、教育發展和地方經濟建設做出不可替代的貢獻。

2.3不斷將實踐上升到理論

河南省高校圖書館有關人員在HALIS建設的過程中一邊實踐，一邊學習，一邊研究，不斷總結經驗，不斷升華理論。河南省高校圖書館有關人員承擔了數量可觀的各級研究項目，并積極出版著作、發表論文。例如張懷濤教授主持承擔的國家社會科學基金項目有“基于網絡的圖書館信息資源的組織與服務”、楊紹蘭主持“因特網的發展對傳統圖書館的影響研究”、索傳軍教授主持“數字館藏的質量評價與績效分析”；崔慕岳教授主持承擔的河南省社會科學基金項目有“河南省數字化圖書情報系統研究”、岑少起館長主持“河南省現代化圖書館資源建設及咨詢服務體系的構建”、王愷榮主持“河南省環境科學與工程文獻數據庫建設和開發研究”；劉二燦主持承擔的河南省科技發展計劃項目有“光盤閱覽室系統的研究開發與應用”、李景文館長主持“圖書館自動化管理的理論、方法及其作用”；索傳軍教授主持承擔的河南教育廳人文社會科學研究項目有“網絡環境下面向用戶的信息服務體系研究”等。

3建立具有中原文化的數據庫

河南是中華文明和中華民族最重要的發源地。中原文化博大精深，源遠流長。從表層看，她是一種地域文化，從深層看，她又不是一般的地域文化，而是中華民族傳統文化的根源和主干，在中華文化發展史上占有突出地位。河南具有如此濃厚的文化氣息，我們更應該因地制宜，研究這些優秀的文化資源。鄭州大學承辦的河南地方文獻數據庫，河南大學承辦的宋代文獻數據庫，洛陽師范學院承辦的河洛文化文獻專題數據庫以及南陽師范學院承辦的漢代文化與人文南陽數據庫，都是根據各個地方特色建立的具有代表性的數據庫資源，不僅僅是研究這些古文化，更主要的是將這些資源更好的傳遞下去。另外，河南還是一個傳統的農業大省和人口大省。河南是全國最大的糧食生產基地，也是全國棉花、油料、煙葉等農產品的重要生產基地。2007年全省糧食總產量達到524.5億千克，連續8年居全國首位，新增糧食產量占全國增量的三分之一以上；這不僅解決了河南這一中國第一人口大省的吃飯問題，而且每年要外調大約100億千克糧食支援外省。河南油料產量占全國的1/7，牛肉產量占全國的1/7，棉花產量占全國的1/ 6，小麥、玉米、煙葉、豆類、芝麻等農產品和肉類、禽蛋、奶類等畜產品產量也都居全國前列。同樣河南工業大學承辦的糧油食品專題特色數據庫和河南農業大學承辦的河南小麥文獻信息數據庫，都是根據本省的優勢，以本館豐富的文獻信息資源為基礎而建立的具有河南特色的數據庫資源。

參考文獻

[1]河南省高等教育文獻保障系統. Halis概況.

[2]河南省高等教育文獻保障系統. Halis概況.

[3]河南省高等教育文獻保障系統. Halis概況.

作者簡介：關海燕（1981.12-），女，助理館員，研究生，研究方向：圖書館學。