網絡時代大學生職業信息分析與指導

[摘 要]高校目前面臨著大學生就業的難題。網絡時代給大學生就業開創了一個全新的模式，只有努力進行多方面考量，才能趨利避害。在高校畢業生就業工作中片面強調就業率，輕就業質量， “先就業、后擇業”的觀念存在隱患。在網絡時代，大學生求職在獲取信息的時候，能夠有更大的優勢，但在網絡上獲取職業信息同樣具有很大的弊端。網絡時代大學生職業信息分析與指導可利用網絡，創新高校就業指導模式，加強宣傳力度，提高網絡就業指導能力，建設硬件環境，搭建好網絡經濟的骨骼和肌肉，打造軟件環境。

[關鍵詞]網絡時代 大學生 職業信息

[中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2013）13-0095-02

互聯網對于大學生求職者而言，有更多獲取求職信息的渠道，人才招聘網站就是最佳的選擇。只要將自己的求職信息放到各大網站之上，就能夠獲得一些企業的面試機會，這是很多畢業生常用的方式之一。作為科技創新的產物，網絡是信息時代到來的標志，它有很多的優點，例如靈敏、快捷等，能夠幫助大學生拓展視野，更加從容地走進職場。網絡改變了人們的傳統思想和傳統的就業方式，讓職場發生了很大的變化。

一、高校畢業生就業工作現狀

（一）片面強調就業率，輕就業質量

現如今高校畢業生的就業率成為辦學是否成功的一個重要的指標，因此每個高校對此都十分重視。為了增加高校的就業率，就業辦的負責人想盡各種方法促進大學生就業，哪怕是一份與學生專業完全無關的職業，也讓學生去從事，這樣即使得到一份臨時的就業簽約，也不符合學生將來的從業方向，這就是所謂的片面強調就業率，而看輕就業質量。[1]這樣做所導致的結果就是，每個高校的就業率表面上看起來都不低，但學生就是不滿意當前的就業情況，家長也認為學校沒有培養孩子的綜合技能。在這樣的背景下，高校需要對此進行分析，在嚴抓就業率的同時，重視就業質量，這樣才能保證人盡其才。

（二）“先就業、后擇業”觀念帶來的隱患

近年來高校的擴招，使得大學畢業生供過于求，大學生的就業壓力明顯增加。最近幾年，研究生和博士生也面臨著這樣的問題。雖然很多畢業生都能夠在畢業的時候找到合適的工作，但是卻沒有關注企業的性質、應聘崗位的所需職責是否和自己將來的發展方向相一致。高校要培養學生有正確的就業觀念，為將來職業生涯的開展奠定良好的基礎。

二、網絡時代大學生職業信息獲取的利弊

（一）網絡時代大學生職業信息獲取的利

網絡時代，大學生在獲取求職信息的時候，擁有更大的優勢，他們可以通過網絡上巨大的信息庫進行篩選，這也避免了漫無目的參加招聘會的弊端。在網絡上獲取求職信息，更加方便快捷，讓范圍變得更加寬廣，這也讓大學生有更多的選擇機會。[3]對于企業而言，利用電子郵件進行招聘，也省去很大一筆開支，對于節儉型社會而言，也具有很大的好處。

（二）網絡時代大學生職業信息獲取的弊

網絡信息有很明顯的公開度，同樣的招聘信息會有很多潛在的競爭對手，這在某種程度上會降低就業成功率。每個畢業生在求職時，會進行大量的信息查閱，遞交簡歷等工作，用人單位雖然能夠收到畢業生的求職簡歷，但是無法每封郵件都進行回復，這樣導致很多優秀的求職者都沒有辦法獲得自己滿意的求職崗位。[4]用人單位需要對所有投遞的簡歷進行長時間的篩選，從而確定進入下一輪面試者的名單。這樣不但花費很大的精力、財力，而且也不能保證對求職者進行正確的判斷。再者，在網絡上進行的求職信息投遞，都具有一定的模式，這種模式版面比較單一，無法突出每個求職者的特點。

三、網絡時代大學生職業信息分析與指導探索

（一）利用網絡，創新高校就業指導模式

通過調查筆者發現，如果高校在就業指導的過程中沒有利用網絡資源，在就業指導上就無法引起學生的關注，進而導致一連串的連鎖反應。利用網絡平臺進行就業指導與區域經濟、地區文化的發展都有很大的關聯，需要關注內容的更新。針對現有的問題，需要采取一些措施進行改進，例如建立資源共享庫，這樣能夠讓網絡化的信息服務成為可能。作為高校就業的主導模式，網絡可以發揮出很高的優勢，因此，要對就業模式進行創新，這樣才能促進大學畢業生就業。

就業指導模式的創新可以從以下幾個方面著手：

第一，引導學生利用網絡上豐富的共享資源，這樣能夠讓學生找到對口專業，在信息內容的傳播和服務上也有較大的優勢。[5]

第二，引導學生在就業公司的網絡主頁上，了解最新的資料，并及時捕捉相關信息。如果有不了解的信息，還可以通過網絡進行交流，這樣便于多方向的溝通。如果有求職意向，除了遞交求職簡歷之外，還可以與公司人力資源處進行視頻溝通。這樣不僅僅節約時間，還能夠提高工作效率，減少一些不必要的開支。

第三，網絡傳播的隱蔽性，能夠防止畢業生信息的外漏，讓交流的平臺更加平等。高校應該鼓勵學生在網上求職，避免一些不必要的麻煩，增添時效性。

（二）加強宣傳力度，提高網絡就業指導能力

網絡時代職業信息的獲取能夠彌補傳統就業指導的不足，很多大學生對網絡有較高的依賴性，網絡無可厚非的成為大學生生活的一部分。這樣在網絡上進行就業指導就有更大的可行性。大學生通過網絡獲得更多的一手信息，或在網絡上進行交流，能夠讓求職變得更加便捷。高校就業中心需要對用人單位的信息進行篩選，保證用人信息的準確性、可靠性。

（三）建設硬件環境，搭建好網絡經濟的骨骼和肌肉

為了保證在網絡時代下，大學生職業信息獲取的準確性和真實性，政府需要加大對網絡基礎的資金投入，正確引導企業的投資方向，這樣能夠促進網絡經濟的發展。利用統一的標準和技術，對所有有需要招聘的企業進行管理，這樣能夠讓標準更符合實際情況。此外，還要加大網絡的覆蓋范圍。

其次，要對信息系統的平臺進行完善，對支出和投入的環境進行匹配，完善經濟脈絡。大學畢業生通過網絡獲取職業信息，就是為了有更加準確的信息，這樣才能進行正常的求職。只有保證行業法律、法規的完善，才能夠制約欺騙現象，保證學生的合法權益。國家需要對網絡發展環境進行規劃，讓其符合國家和政府的宏觀調控。

（四）打造軟件環境

計算機網絡在中國的發展時間并不長久，出現一些不和諧的情況在所難免，只有轉變觀念，才能讓網絡發揮出最大的功效。學校要教育大學生轉變觀念，充分利用網絡資源擴大就業渠道。政府為了促進大學生就業，也要鼓勵和引導企業進行網絡招聘，開放互聯網市場，加大對于網絡資源的投資，營造更加積極的輿論環境。大學生有了更為廣闊的就業空間，才可能在職業道路上做出正確的選擇。面對廣闊的網絡就業市場，高校要予以相關的指導，在保證網絡就業信息準確、真實的前提下，盡量減少網絡求職信息所帶來的危害，讓大學生順利開展職業生涯。

網絡職業信息的獲取，會有一定的風險，大學畢業生要根據自己的經驗進行判斷，這樣也可以讓自己得到發展和提升。大學生就業是一項很大的系統工程，可以將網絡作為強有力的指引工具，這樣就可以提高就業率，減少失業率。高校就業部門在建立網絡就業指導體系的時候，需要提供多層次、全方位的考慮，這樣才能讓崗位信息變得更加豐富。

[ 參 考 文 獻 ]

[1] 韋毅嘉，廖莎.我國高校就業指導模式中存在的問題與對策[J].重慶工學院學報，2011，（9）：133-135.

[2] 孫彬，劉浩.高校就業指導工作的現狀與就業指導模式的創新[J].職業教育研究，2012，（12）：80-83.

[3] 肖建彬，楊帆.關于我國高校利用網絡進行就業指導的調查研究[J].高教探索，2011，（5）：82-86.

[4] 中國互聯網絡信息中心.第25次中國瓦聯網絡發展狀況統計報告[OL].（2010.01-08）[2010-03-17].htlp//vnvvw.tq365.Cn/tqblog/upload/201001181040230426.pdf.

[5] 周學無.2l世紀現代教育技術與高師教育改革[J].湖州職業技術學院學報，2012，（1）：50-52.

[6] 王濱生.我國大學生就業政策與形勢分析研究[J].大學教育，2012，（9）：88.

[責任編輯：陳 明]