因為他們都反對

現在晚上9點多鐘只能算傍晚吧，吃飽飯沙發上半翻著白眼懶得動腦子混沌的傍晚，有人敲門，急促，不容遲疑。城市居家，除了快遞，很少有人非請自來，這個點，快遞也要回家吃飽飯發呆，我很警惕地問了兩遍，誰啊。是我，我是志愿者，你開開門。還是不容遲疑。我很不情愿地開了個門縫，是個老師模樣的女士（我們這樓里住的全是老師），短頭發戴著眼鏡，衣著也干練整齊，身邊還有個五六歲的孩子，馬上讓人放心下來。

“我是業主委員會的志愿者，你簽個字。”女老師特別不容遲疑地指揮我，這詞我得重復好幾遍。

“我為什么要簽字？”我忍不住問，一肚子晚飯大腦不太供血，還來不及反應。她身邊的小朋友已經遞給我一張有幾個簽名的表格和一支筆。這點間隙，女老師又急急地敲了對門的門。

你不知道我們這個小區東邊那一大塊空地要蓋新樓嗎，你不知道我們都反對嗎？女老師有點咄咄逼人。

“我知道，可是我不知道為什么要簽字。”

這事兒我知道，從夏天到冬天，樓道里的告示欄、業主信箱里一直都有這事兒的更新信息，根據我的理解，簡單地說，就是我們小區空著一大塊地，空了好多年了，現在要蓋房子，但老業主們認為新蓋的房子改變原小區的容積率，堅決不答應，業主委員會揪住了一點，現在蓋的房子的用途和當年規劃的用途是不一樣的，開發商做了讓步，決定少蓋幾棟樓，并且增加老人孩子的活動區域，業主們還是不答應，覺得有些利益還是沒有明晰。

女老師看我呆滯，提醒著我，“簽字就是加入我們反對他們。”

“反對誰？”

“物業啊，開發商啊，中國移動啊。”女老師肯定覺得我智商有問題。

“我實在不是很明白。”

“他們改變建筑用地的原規劃，這就不對，這就必須反對。”女老師遞給我一張A4紙，密密麻麻，可能寫的是情況說明。

“好，我知道這事兒，但是具體的分歧在哪，我平時沒有太關心，不好意思，您容我了解一下？”

“好，那你先簽。”

“我了解一下，我再決定簽還是不簽，可以嗎？”

“可是這張簽名的表，我們明天一早就要上交啊。”“你知道附近還要建一個中國移動的基站嗎？你也應該反對這個，離小區的幼兒園特別近，你不簽字嗎？”

她身邊的小朋友一直盯著我，可能沒見過我這么不好打交道的。

“真抱歉，我簽名之前，我想了解清楚了，我還希望考慮一下是不是該簽名再決定，要不，我想好再去找您？”

“可是，來不及了呀。”女老師有點不高興，拿著一摞A4說明材料，半張簽了名表格，扯著孩子，悻悻地走了，特別有點恨我不成鋼的意思。

對門一直沒人開門。

我輕輕關上門，一臉對不起人家的內疚，可又沒覺得自己有錯。大家反對的我就必須反對么？我想知道得更多些，而不是急匆匆地從眾，我確實缺少很多貌似常識的知識，容積率的增減對于業主來說會有什么利弊，中國移動的基站聽起來是不好，但是輻射或者噪音對居民致病甚至致命的影響是不是有事實數據。我想簽名之前認真看看那張A4紙，或者用google論證一下我于民生知識的匱乏，我不是一個麻木不仁，對時政和民生漠不關心的螞蟻，但贊同什么反對什么，我有我獨立思考過的立場，不被允許嗎？我熱切盼望現代都市鄰里之間親密無間的團結，我也不抵觸傍晚有陌生人敲門并被頤指氣使，但我介意所有人反對的我就反對，所有人擁護的我就擁護，這是上世紀60年代不聞不問明哲保身的活著。

之所以有藝術圈里的大人物談藝術教育這個選題，也是斟酌良多，一談到國內的教育問題就會有反對有抨擊有痛心疾首的聲音，仿佛所有的現狀都是堪比政治腐敗的一無是處，但從無到有的建立，從制度粗陋到逐步完善再到不合時宜的過程，客觀的了解和依據事實的判斷，才是媒體應有的態度。即便所有的極端不滿，也是基于多年堅持親歷于這個行業前線的論證，這才是我們選擇這些大人物的理由。

李小米

2013年11月