基于協(xié)同創(chuàng)新的高分子化學(xué)實驗教學(xué)內(nèi)容建設(shè)

摘 要：加強對高分子化學(xué)實驗教學(xué)內(nèi)容的建設(shè)，保證教學(xué)質(zhì)量，以獲得更好的教學(xué)效果。本文首先了解什么是高分子化學(xué)，其次，通過高分子化學(xué)實驗的研究，對協(xié)同創(chuàng)新思想影響下的實驗項目建設(shè)進行分析，以保證實驗內(nèi)容可以更加全面、先進。

關(guān)鍵詞：高分子化學(xué)實驗；協(xié)同創(chuàng)新；實驗教學(xué)；建設(shè)

中圖分類號：G642 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2013）33-013-01

高分子化學(xué)主要包括高分子化學(xué)、高分子物理以及高分子工藝。高分子化學(xué)主要就是研究高分子化合物合成、化學(xué)反應(yīng)、物理化學(xué)、加工成型以及應(yīng)用等方面的一門綜合性學(xué)科。

一、高分子化學(xué)實驗研究

霍夫曼和庫特爾在1909年第一次提出C5H8的熱聚合專利。一年后1910年海利斯和麥休斯用鈉實驗，也得到同樣的結(jié)果C5H8。長期以來，人們對高分子物質(zhì)研究也取得了一定的成果。有機化學(xué)家畢克斯在1920年的《關(guān)于聚合反應(yīng)》一文中，明確提出，成為環(huán)狀化合物和成為共價鍵結(jié)構(gòu)的長鏈高分子化合根本不是一回事。在1922年，發(fā)現(xiàn)橡膠“溶液”仍然具有膠體性質(zhì)。又于1924年明確提出了天然橡膠分子是高分子量的大分子，同時，將其溶于任何物得到的膠體和小分子結(jié)合得來的膠體不一樣。分別在1926年和1928年，斯本先、多爾（1926）以及施道丁格（1928）同樣認為纖維素分子可以從一個晶胞長入另一個晶胞而成為直鏈形狀，而施道丁格并進一步提出，纖維素和橡膠分子的晶胞的大小或晶體的大小與線形高分子的長度無關(guān)，之后又在1930年，更進一步提出了高分子稀溶液的粘度和分子量之間的關(guān)系，從而引起了定量測定高分子分子量的興起。1932年，施丁格發(fā)表了一部關(guān)于高分子有機化合物的總結(jié)性論著，標志高分子化學(xué)的建立。在此之后，高分子化學(xué)理論迅速發(fā)展，高分子工業(yè)也蓬勃興起。尤其是1949年之后高分子化學(xué)的系統(tǒng)研究大規(guī)模地開展起來。

二、協(xié)同創(chuàng)新影響下的實驗教學(xué)項目建設(shè)

在新形勢下，科學(xué)技術(shù)正在不斷發(fā)展，高分子材料也被廣泛應(yīng)用，這為基于協(xié)同創(chuàng)新的高分子化學(xué)實驗提供了可能，加強了其與其他科之間的聯(lián)系，進行了一系列的綜合性以及創(chuàng)新性的實驗教學(xué)項目的建設(shè)。

1、有機結(jié)合高分子化學(xué)、物理實驗

由于高分子材料合成后是要對分子量和其分布量測定的，同時，對于高分子的乳液、溶液鎳都也要進行測定，所以必須做到有機結(jié)合高分子化學(xué)實驗和高分子物理實驗。通過對高分子化學(xué)實驗的安排，完成這些必要性能的測定。

2、結(jié)合高分子化學(xué)實驗和食品質(zhì)量標準

在實驗中讓學(xué)生學(xué)會思考、探索，將知識結(jié)合到實踐中，學(xué)會解決問題，是以獲得的豐富經(jīng)驗。就如環(huán)氧丙烷交聯(lián)淀粉的制備，考慮它的應(yīng)用范圍，它屬于一種粘稠劑，之前還做過食品添加劑，但是，它不符合《食品安全法》，其里面含有一定的氯元素的毒。因此學(xué)生對食品添加劑中高分子材料的應(yīng)用作了研究，為保證聚合物的化學(xué)實驗進行做了保證，同時，也讓學(xué)生掌握了這種食物添加劑的檢測辦法。

3、結(jié)合高分子化學(xué)實驗與藥劑學(xué)實驗

隨著新型人才培養(yǎng)的需要，我們結(jié)合高分子化學(xué)實驗與藥劑學(xué)實驗并且在實驗中心增設(shè)了藥劑學(xué)實驗室。如高分子材料中的羧甲基纖維素鈉就是藥劑學(xué)常用的一種，我們同時也做過很多羧甲基纖維素鈉方面的合成實驗，甚至在最后得到一種混懸型液體藥劑。這種藥及對一些皮膚炎癥（濕疹、蕁麻疹以及丘疹等）效果十分好。

4、高分子化學(xué)實驗結(jié)合固體廢棄物處置

隨著社會的進步，人們生活水平也有逐步提高，但是白色污染也日益困擾這我們，因此我們對這些高分子材料的廢物回收工作必須加以重視，比如生活中最常見的，我們喝過的礦泉水瓶，它們都是聚對苯二甲酸乙二醇酯的，為此我們必須重視對這種高分子材料的礦泉水瓶進行回收，同時思考解決方案（乙二醇降解法），對其加以回收再利用。

5、協(xié)同創(chuàng)新影響下的高分子化學(xué)實驗和水處理技術(shù)的結(jié)合

自2004年起，環(huán)境工程方面的水處理實驗室就已開始運行，并將高分子材料運用在其中。為此，我們還專門開設(shè)聚苯胺的制備和它對鉻離子吸附性進行研究。第一步，用溶液法制備聚苯胺；第二步，把制好的聚苯胺放在有鉻離子的水質(zhì)中；第三步，通過單因素分析實驗得出結(jié)論：PH值對鉻離子的吸附性影響很大。特別是PH值等于3時，去除率是最大的。通過實驗，讓我們認識到高分子材料對環(huán)境和水質(zhì)方面的影響，為保護環(huán)境做了巨大貢獻。

6、結(jié)合高分子化學(xué)實驗和塑料成型工藝

由于新型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需要，我們必須加強對學(xué)校中實驗基地建設(shè)，對學(xué)生接觸塑料成型工藝一高分子化學(xué)實驗結(jié)合到一起講授，對學(xué)生開拓視野以及提高學(xué)習(xí)興趣有很大影響，同時加強學(xué)生對此的了解。

綜上所述，結(jié)合多門科學(xué)對高分子化學(xué)實驗教學(xué)內(nèi)容的建設(shè)意義十分重大，為此，我們在《高分子化學(xué)實驗》中，增加了其與其它學(xué)科的緊密聯(lián)系，保證實驗內(nèi)容的全面性、創(chuàng)新性以及導(dǎo)向性。

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