淺談高三地理復習策略

摘 要：地理科目的試題仍是立足于考查學科的基礎知識，原理和規律，突出了人文地理的比重，更突出了學生地理理性思維邏輯和知識運用能力的考查，體現了新教材的改革方向。下面我就高三地理復習提幾點看法：一、制定嚴密的復習計劃，最好精確到周；加強知識的歸納整理，形成知識體系；二、掌握基本原理，訓練解題思路，不斷提高解題能力；三、緊扣圖表，注重分析應用能力的培養；四、加強練習、精選試題，提高做題的效率。

關鍵詞：高三；地理；復習；策略

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2013）33-184-01

2014年高考又在備考了，緊張的復習又要開始了，怎樣進行高三地理第一輪復習，學生才能達到事半功倍的效果呢？

縱觀這幾年的高考題，我們發現文科綜合考試突出能力，淡化了知識的覆蓋面，地理科目的試題仍是立足于考查學科的基礎知識，原理和規律，突出了人文地理的比重，更突出了學生地理理性思維邏輯和知識運用能力的考查，體現了新教材的改革方向。下面我就高三地理復習提幾點看法：

一、制定嚴密的復習計劃，最好精確到周；加強知識的歸納整理，形成知識體系

首先要根據本校學生的基礎、實際情況制定一個合理的復習計劃，每個月備課組要下達復習任務，每周精確到每章每節。在知識整理加工的過程中，伴隨一系列思維活動，如分析、判斷、歸納、比較、分類、總結等，可以說這個過程也是思維綜合訓練的過程。

二、掌握基本原理，訓練解題思路，不斷提高解題能力

學生要明確地理原理、掌握地理規律，有利于更好地分析問題、解決問題。因此要注意理解重要的地理原理、規律和觀點，訓練答題思路，提高答題水平。

1、要全面思考，綜合分析解答問題

在建立完整的地理知識結構的基礎上，總結、歸納，弄清自然地理環境的內涵、地形、氣候、水文、植被、土壤等及各要素間的相互聯系，人文地理要素的內涵。

2、循序漸進，加強邏輯推理，提高解題水平

地理學習中有很多圖形、圖文之間可以不斷變化，如旗桿影子、窗戶光線、樓房間距、地球經緯網、太陽能熱水器等多種題型；晨昏線問題更是變化多端，側視圖、俯視圖、仰視圖、局部圖等。

3、要聯系實際，運用地理原理、地理規律分析問題、解決問題

通過對感性材料（如西電東送、南水北調、青藏鐵路、水土流失、沙塵暴、水旱災害、火山地震等）的認識，理解和掌握許多抽象的、難以耳聞目睹的地理知識和現象。

三、緊扣圖表，注重分析應用能力的培養

最近幾年高考題中，逢題必圖，所以圖形很重要。地理學科最突出的特征是大量運用多種地圖、圖表、照片、圖片來表達空間的概念和地理事物的空間結構聯系及其發展變化的過程。

地圖有很多種類：

①地理分布圖，主要有政區圖、自然要素分布圖：（如氣候類型分布圖、地形分布圖、氣溫分布圖、水系分布圖等）、區域綜合圖（如北方地區礦產、鐵路和城市分布圖）。

②地理統計圖表，包括等值線圖、面積圖、餅狀圖、柱狀圖、折線圖、曲線圖等。

③示意圖，地理示意圖多種多樣。

從近幾年的文科綜合試題來看，這種在材料和題干中用文字說明地圖表示的區域、地圖的類型和地圖中的地理要素等信息的試題越來越多，如2013年四川卷的選擇題：西南地區圖、黃土高原某地林木圖等………這就需要考生平時累計課本學習的知識，多讀圖、填圖、繪圖、分析示意圖等題型訓練，突破思維，準確無誤的完成答題。

四、加強練習、精選試題，提高做題的效率

考前必要的綜合訓練是為了通過數量有限的特殊訓練，提高知識技能、答題技巧和綜合能力。練習的類型有基礎填空、單元練習、階段練習和綜合練習。

1、每堂課前5到8分鐘，可以讓學生看書本，把基礎填空題做好，熟悉知識點，回顧舊知識。每天做一兩個小練習。

2、每節每章復習完后，做兩套單元檢測題，熟悉鞏固知識點。

3、每個月進行月考，做新題型，見識中、難度題。把握選擇題和綜合題的難易度，得失分點。

五、關注熱點，拓寬視野

所謂熱點問題，即重大的政治、經濟、社會、科技、自然、環保等問題。目前地理與現實生活有關的熱點、焦點問題主要有：人口的過度增長與人口遷移、水土流失、沙漠化、全球變暖、臭氧層空洞、大氣與水污染、厄爾尼諾與拉尼娜、生態農業、西部大開發、地區沖突如中東等。

地理第一輪復習尤其重要。學生是學習的主題，老師起到指導的作用。盡量讓學生自己討論把問題弄懂，自己熟記知識點，自己掌握解題的技巧和方法，最終在高考中取得良好的成績。