摘 要:數字化管理是現代企業的必然趨勢,國內外許多企業都不同程度的實行了數字化管理。近年來,石油行業的 “數字油田”快速發展,對員工技能素質提出了更高要求,也使培訓機構和從業者面臨著新的挑戰。本文以采油企業培訓領域為探討對象,在分析目前員工培訓面臨形勢的基礎上,重點探討完善員工培訓的方式和策略。
關鍵詞:員工培訓;策略
一、員工素質成為制約采油企業數字化管理水平的主要因素
隨著數字化管理在采油行業廣泛應用,不僅僅實現了生產過程中的數據和信息的自動采集、整理和應用,更重要的是相關的業務整合與流程再造,將現代信息技術、自動控制和人機工程等技術融入采油生產中,使得這些企業在傳統的工作習慣和工作模式等方面都進行了一些變革。加之采油作業的數字化管理是一項全新的業務,涉及工藝設備、自動控制、電器儀表、數據通訊和計算機軟件等多個領域、多個專業,綜合性強、技術要求高,這就為采油企業員工的技能素質提出了新的、更高的要求。另外,采油行業屬于高危行業,機械傷害、電器傷害、油氣中毒、火災爆炸、高壓刺漏等風險始終伴存在于生產工作和生產環境當中,嚴細認真的維護好、準確無誤的使用好數字化的設備設施,才能有效地削減安全風險。總之,管好高技術的 “數字油田”,就必須打造一支高素質的采油員工隊伍。
二、數字化管理環境下員工培訓存在的主要問題
適應數字化管理需要,采油企業培訓機構和廣大培訓工作者為員工隊伍的技能素質適應新的發展形勢做了大量的艱苦細致的工作,保證了數字化采油環境下各項工作的正常運轉、安全運行,但是從長遠的發展來看也存在著一定問題,制約著數字化管理的高效運轉。
1.員工應用信息技術的普及程度不高
采油企業中有許多年齡偏大的員工接觸現代辦公設施、網絡較晚,加之對事物的接受能力有限,致使對數字化操作平臺的掌握和應用不是得心應手。
2. 師資隊伍業務急需快速轉型
傳統采油管理模式的長期應用,現有的專兼職培訓教師習慣于成熟培訓方式方法和培訓手段,對傳統采油模式下的培訓工作可以說是相當嫻熟。但由于數字化管理平臺的應用,大量先進的數字化采油設備、設施的投運,他們對數字化環境下的培訓工作就顯得力不從心,這也制約了培訓工作的有效進行。
3. 教材的選用和工作實際不相匹配
大量新技術、新設備的應用,好多單位都以都以設備廠家的說明書、維護保養手冊、操作規程作為培訓基礎培訓教材,基本滿足了正常情況下的操作應用。但是由于實際運行情況多變,好多實際問題無法解決,尤其是復雜的故障排除、風險的識別、設備設施準確操作等都與生產實際不相匹配。
4. 培訓基礎設施有待加強
大多數基層單位的傳統管理模式下的培訓基礎設施都相對完備,但由于受領導觀念、資金、場地等條件影響,數字化管理環境下的培訓基礎設施還遠遠跟不上數字化管理培訓工作的需求。
三、數字化管理環境下員工培訓的對策及措施
企業員工培訓是現代企業成敗的關鍵因素和先決條件,特別是在全力打造 “數字油田”,塑造采油企業核心競爭力的新形勢下,更是要求通過高效的員工培訓工作,打造高、精、尖的員工隊伍,以適應“數字油田”的迫切要求。
1. 進一步完善三級培訓體系適應數字化管理環境的要求,進一步完善采油企業的廠、作業區、井站三級培訓體系,使他們分工合作、各司其責、相互協作。廠級培訓機構主要擔負數字化管理環境下作業區、井站生產骨干的輪訓和培訓工作; 作業區主要幫促、督導井站開展日常的數字化應用的培訓工作; 井站主要抓好員工的日常演練和在技術骨干幫促下的標準操作。
2. 全力完善培訓基礎建設通過對傳統設備、設施的添置、更換、升級、聯網等措施的數字化改造,它在新形勢下承載數字化培訓的主陣地功能。
3. 構建網絡培訓平臺根據數字化培訓需求,開發遠程網絡培訓平臺,擴充網絡培訓功能,將服務延伸到每個崗位,解決一線員工的工學矛盾。同時組織專業人員以基本操作、基本技能為基本內容,編寫制作網絡培訓課件,作為網絡培訓的主教材。
4. 調整充實專兼職教師隊伍通過選聘、交流、培養等方式方法,進一步充實加強能勝任數字換環境下采油工技能培訓的專兼職教師隊伍。
5. 開展特色培訓按照流程要熟悉、故障會排除、設備會維護、風險能識別的培訓目標。各企業根據自身提點,可采取流動式、訂單式、分餐式等方式,量身定做符合員工需求的特色培訓,以切實提高員工的技能水平。
6. 建立和完善培訓的效果評價體系數字化培訓對采油企業來說是一項新的業務,培訓體系如何、效果是否明顯都需要從學員的反映、學習成效、行為改變、管理績效方面適時的進行評價分析,從而對培訓工作的效果加以評價。
四、結論
采油企業數字化管理是一個新的管理模式,培訓工作必須適應新的形勢,對員工的技能需求有清晰的認識,進而建立數字化管理的培訓體系,完善數字化培訓機制,形成良好的培訓環境,對采油企業數字化管理的不斷發展完善將起到至關重要的作用。
參考文獻:
[1]冉新權,朱天壽 . 《油氣田數字化管理》. 石油工業出版社