高校高知識(shí)群體發(fā)展黨員的有效途徑研究

摘 要 黨的十八大報(bào)告在全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平一章中，用重要篇幅提出了“要?jiǎng)?chuàng)新基層黨建工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)”、“提高發(fā)展黨員質(zhì)量，重視從青年工人、農(nóng)民、知識(shí)分子中發(fā)展黨員，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)”。黨中央對(duì)各級(jí)群體發(fā)展黨員特別是高知識(shí)群體發(fā)展黨員的重視可見(jiàn)一斑。目前，高校高知識(shí)群體中發(fā)展黨員遠(yuǎn)未達(dá)到我們預(yù)想的目標(biāo)，還存在高校高知識(shí)群體黨員比例偏低、入黨意愿不積極等現(xiàn)象。本文從重視宣傳、增強(qiáng)黨組織凝聚力、懲治黨內(nèi)腐敗和鼓勵(lì)參與管理等四個(gè)方面闡述了在高校高知識(shí)群體發(fā)展黨員的有效途徑。

關(guān)鍵詞 高等院校 高知識(shí)群體 黨員發(fā)展

中圖分類號(hào)：D267.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

目前普遍認(rèn)為，高校中高知識(shí)群體黨員有如下特征，一是高校中高知識(shí)群體黨員比例偏低，特別是教工黨員尤為明顯，二是高知識(shí)群體中45歲以下的中青年黨員比例高。造成上述情況的主要原因是高校高知識(shí)群體人員的入黨積極性不高，一方面是他們自身的原因，但另一方面，從黨務(wù)工作本身來(lái)看，可能存在少數(shù)基層黨組織對(duì)高知識(shí)群體黨員的發(fā)展工作不到位，方法單一，缺少主動(dòng)性以及引導(dǎo)不夠的原因等等，這在一定程度上也直接影響到高知識(shí)群體發(fā)展黨員的工作成效。如何能夠更加直接有效的發(fā)展高知識(shí)群體黨員，筆者認(rèn)為可以從下四個(gè)方面重點(diǎn)思考。

一、高度重視黨史的宣傳，讓高知識(shí)群體學(xué)習(xí)到黨的光輝歷程

從1921年在最黑暗中黨的誕生起的幾十人，到發(fā)展到現(xiàn)在的八千多萬(wàn)黨員，我們的黨已經(jīng)發(fā)展成為全世界第一大政黨。從建立新中國(guó)到改革開(kāi)放，從十七大的宏偉藍(lán)圖到今天全面建成小康社會(huì)的美好目標(biāo)，這些都證明著，我們的黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為不斷開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)的核心力量。高校中高知識(shí)群體中的多數(shù)，精力多投向于科研和育人，這就要求我們各基層黨組織加大光輝黨史的宣傳力度，讓高知識(shí)這一群體對(duì)黨史耳讀目染。宣傳時(shí)切忌單一的灌輸式的培訓(xùn)，可以采取參與性高的多樣式活動(dòng)，如主題攝影展、主題書(shū)畫(huà)展、黨史知識(shí)競(jìng)賽、紅色旅游等。只有讓高知識(shí)群體深刻的了解黨的光輝歷程、知曉當(dāng)年幾十人幾十桿槍鬧革命的信仰，他們才有加入黨組織的激情。

二、努力增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力，讓高知識(shí)群體領(lǐng)會(huì)到黨組織的吸引力

高校中基層黨組織扎根于師生員工，是廣大師生員工了解黨的窗口，他們往往通過(guò)基層黨組織的工作和周?chē)磉叺狞h員來(lái)評(píng)價(jià)我們黨和黨的工作，同時(shí)，高校中的基層黨組織也是黨組織了解廣大師生員工愿望和要求的主要渠道。所以，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力，是吸引高知識(shí)群體加入黨組織的最根本的要求。增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、吸引力，一是要充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和優(yōu)秀黨員的模范帶頭作用，二是要注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和思想統(tǒng)一；三是要注重傾聽(tīng)普通黨員和人民群眾的聲音。只有做到了這些，才能吸引更多的高知識(shí)人員加入到黨組織中來(lái)。

三、堅(jiān)決懲治黨內(nèi)腐敗，讓高知識(shí)群體感受到黨的發(fā)展決心

“一些基層黨組織軟弱渙散，一些領(lǐng)域消極腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)，反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。對(duì)這些困難和問(wèn)題，我們必須高度重視，進(jìn)一步認(rèn)真加以解決。”這是黨的十八大報(bào)告中提出的黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象和下一步重視解決的決心。的確，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)金錢(qián)、物質(zhì)誘惑，稍不注意，就會(huì)出問(wèn)題。高校高知識(shí)群體最關(guān)心的是腐敗問(wèn)題，這一問(wèn)題也是最令人痛心疾首的，全黨已經(jīng)高度認(rèn)識(shí)到，懲治黨內(nèi)腐敗已經(jīng)迫在眉睫，否則將直接影響黨的聲譽(yù)和發(fā)展，甚至造成黨的滅亡。十八大召開(kāi)之前，黨中央國(guó)務(wù)院開(kāi)展的一些列懲治腐敗的典型戰(zhàn)例，都讓廣大人民群眾再次看到了我黨的決心和力度。堅(jiān)決懲治黨內(nèi)腐敗，一是要不斷加強(qiáng)法制建設(shè)，面對(duì)不斷發(fā)展的新形勢(shì)，不斷去完善相關(guān)法律政策。二是要健全和完善監(jiān)督機(jī)制，健全的監(jiān)督機(jī)制是權(quán)利規(guī)范運(yùn)行的保障。三是要強(qiáng)化對(duì)腐敗分子的懲治力度，對(duì)腐敗分子的懲治是遏制腐敗的最后一道關(guān)口，要想剎住歪風(fēng)邪氣就，必須嚴(yán)抓嚴(yán)懲。

四、積極給予和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓高知識(shí)群體參與到黨的建設(shè)和管理

《中華人民共和國(guó)高等教育法》第四十二條規(guī)定：“高等學(xué)校設(shè)立學(xué)術(shù)委員會(huì)，審議學(xué)科、專業(yè)的設(shè)置，教學(xué)、科學(xué)研究計(jì)劃方案，評(píng)定教學(xué)、科學(xué)成果等有關(guān)學(xué)術(shù)事項(xiàng)”；第四十三條規(guī)定：“高等學(xué)校通過(guò)以教師為主體的教職工代表大會(huì)等組織形式，依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督，維護(hù)教職工合法權(quán)益。”近年來(lái)，隨著對(duì)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)及相關(guān)問(wèn)題研究的深入，許多學(xué)者提出把“教授治學(xué)”、“科學(xué)管理”等作為我國(guó)建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度的基本內(nèi)涵和基本目標(biāo)。但是，高知識(shí)群體的所謂“治學(xué)”也僅僅局限在通常所理解的學(xué)術(shù)事務(wù)，在參與到黨的建設(shè)和管理做的更少，為了黨的科學(xué)發(fā)展，需要吸引更多的高知識(shí)群體人員參與建設(shè)和管理，這就需要作為高校的管理層積極給予和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓高知識(shí)群體人員參與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。具體的方式有多種多樣，筆者略提一二，一是鼓勵(lì)高知識(shí)群體從教師或?qū)I(yè)技術(shù)編制轉(zhuǎn)為管理系列專門(mén)從事黨的工作。二是鼓勵(lì)高知識(shí)群體兼職基層黨支部書(shū)記工作。三是各級(jí)黨組織在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)之前，要積極征集各方面群體特別是高知識(shí)群體的建議和意見(jiàn)。

基金：吉林大學(xué)黨的建設(shè)研究會(huì)2011-2012年度課題

（作者：湯文庭，吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部人社處副處長(zhǎng)、黨支部書(shū)記，館員，行政管理專業(yè)碩士研究生，研究方向?yàn)楦咝＝逃芾恚粡?寧，吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部人社處處長(zhǎng)，副研究員，多年從事高校黨務(wù)及行政工作；楊傳社，吉林大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)，副研究員）

參考文獻(xiàn)：

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[3]謝麗嘉 關(guān)于在高校高知群體中發(fā)展黨員的思考.廣西社會(huì)科學(xué). 2012年09期.