高校家庭經濟困難學生的就業心理與對策

彭濤

【摘 要】做好高校家庭經濟困難學生的就業工作關系到家庭、國家和社會的穩定。多數經濟困難畢業生表現出積極的心態，少數畢業生也存在一定的消極心理與問題。要加強對家庭經濟困難學生的教育幫扶工作，幫助其克服心理壓力，成功就業。

【關鍵詞】高校家庭經濟困難學生；就業心理；對策

據教育部統計，高校貧困生一般占在校學生總數15%～25%，特困生占5%左右。調查顯示，高校貧困生在簽約率、就業質量等方面與家庭狀況較好的學生相比往往要低一個檔次。高校貧困生就業的好與壞，不僅事關高等教育的成敗與公平，還影響校園的和諧與社會的穩定，因此，提高高校貧困生的就業能力已成為高校就業工作的重要內容和亟待解決的問題。

一、家庭經濟困難學生的就業心理

多數經濟困難學生能在就業過程中表現出頑強拼搏、愛崗敬業、工作一絲不茍的精神，對就業的態度更為積極主動，耐挫力強。

少數家庭經濟困難畢業生在面對日趨激烈的就業競爭和自身相對弱勢的地位時，出現一些消極的就業心理特征，主要有以下幾方面。

1.抑郁悲觀。一些家庭經濟困難學生深感經濟和社會資源的不足給自己帶來的不利處境，在經歷一次又一次的挫折之后逐漸對自己和社會都失去了信心，強烈的無助感涌上心頭，由此引發抑郁悲觀情緒，害怕競爭，對未來失去信心。

2.焦慮自卑。家庭經濟困難學生背負父母鄉親的殷切期望和沉重的經濟負擔，因此他們內心較為敏感，因此焦慮和恐慌情緒在他們身上體現得更為鮮明。

3.逃避現實。隨著就業市場對大學生的要求越來越高，一些家庭經濟困難畢業生過分夸大自身弱勢處境，不敢正視現實，害怕競爭，為逃避就業挫折而采取回避態度，自我防御心理嚴重。

4.嫉妒攀比。少數家庭經濟困難畢業生因為心理不平衡、盲目攀比、強烈不滿而生嫉妒。

二、高校促對家庭經濟困難畢業生形成健康就業心理的教育對策

第一，加強對家庭經濟困難學生的心理健康教育工作。充分發揮高校心理健康教育中心的作用，針對一些家庭經濟困難畢業生在就業過程出現的心理問題開展心理輔導與干預。

第二，開展家庭經濟困難學生的“一對一”服務。教育部要求，“高校要繼續加大對困難群體畢業生的幫扶力度。建立困難群體畢業生信息數據庫，開展‘一對一服務”。高校從學生進校就應該為每位家庭經濟困難學生建立起個人就業檔案，以加強高校心理健康教育工作的指導性和預防性。對有就業心理問題的家庭經濟困難學生實行團體輔導員和“一對一”幫扶工作。

第三，加強就業指導，加強職業生涯規劃教育。新時期的高校應成立專門的學生就業指導服務中心，要把對家庭經濟困難學生的就業指導工作貫穿于整個大學期間，分年級、分內容、分步實施并與心理健康教育密切結合。

建立和完善學生的職業生涯規劃指導服務工作，通過開展以團體輔導為主，個人輔導為輔的職業生涯規劃教育，幫助其制定和完善求職計劃和職業生涯規劃，為家庭經濟困難學生的求職和創業奠定基礎。

重視全體學生的就業指導與服務工作，要引導學生認識就業形勢，明白其中的機遇與挑戰，了解相關政策，樹立正確的擇業觀念。更重要的是引導其做好相應的就業所需的能力準備，包括專業知識能力、相關技能水平及綜合素質能力方面的準備。逐步形成以就業指導課程為基礎，以個性化職業咨詢和輔導為輔助的就業指導服務體系。

第四，鼓勵家庭經濟困難畢業生到基層、到西部等人才緊缺地區就業。教育部通知指出，“各省級教育行政部門要與有關部門積極協調配合，繼續精心實施好‘農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃、‘選聘高校畢業生到村任職、‘大學生志愿服務西部計劃、‘三支一扶計劃以及本地基層項目。同時要因地制宜，努力開辟畢業生到社區、鄉鎮衛生院所、幼兒園等基層單位就業的新渠道”。培養他們支援家鄉基層建設的意識，鼓勵其投身到西部建設、家鄉建設中去。

第五，開展個性化培訓提高他們的就業能力。針對一些家庭經濟困難畢業生的一些弱勢，學校針對性地開展一些相應的課程培訓，提升他們的綜合能力，增強就業技能。

第六，加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。學校要加大家庭經濟困難畢業生中的就業典型和創業典型的宣傳力度，用身邊的人物來引導和鼓勵家庭經濟困難的學生轉變觀念，走投身基層、艱苦奮斗、自主創業的成才之路。

關注家庭經濟貧困大學生的就業，是體現社會主義公平原則的必然要求，也是構建和諧社會的重要舉措之一。家庭、學校、社會都應該千方百計，全方位、系統周全地幫助家庭經濟困難大學生實現高質量就業。

參考文獻：

[1]王俊偉.高校貧困學生就業能力的現狀分析及對策研究[J].惠州學院學報：社會科學版，2011（4）.

[2]彭時代.提升地方本科院校貧困大學生就業能力研究[J].云夢學刊，2010（4）.

[3]翟純純.新形勢下高校家庭經濟困難學生就業能力提升研究[J].江蘇科技信息，2014（5）.

[4]郭薇，簡福平，陳旭.高校家庭經濟困難學生的心理狀況分析及教育對策[J].思想政治工作研究，2011（10）.

[5]歐陽碧媛.論高校家庭經濟困難學生的就業幫扶[J].河南教育（高教），2011（10）.

[6]教育部關于做好2011年全國普通高等學校畢業生就業工作的通知[EB/OL].http：//www.moe.gov.cn/publicfiles/business/html，2010-11-15/2011-08-23