政治復習課如何實現(xiàn)高效化

劉春蘭

【摘 要】本文從夯實基礎(chǔ)知識、運用多種方法、精心上講評課、規(guī)范答題程序、密切結(jié)合時政等五個方面，就如何實現(xiàn)政治復習課高效化進行了初步探討，以求更有效地提高學生的政治綜合能力。

【關(guān)鍵詞】復習課 高效化 講評 政時

高中政治學科的教學往往存在這樣一個問題，就是在學完新課以后，大部分學生依然基礎(chǔ)知識不扎實、綜合能力較差，很多學生對待政治學科既愛又恨，復習階段缺乏具體計劃和方法，甚至存有盲目蠻干或者畏難放棄等不良傾向，因此需要老師不僅要在知識的復習中加以引領(lǐng)，還需要在學法上加以指導，才能達到復習的高效化。

一、夯實基礎(chǔ)知識

高考政治學科的命題主要考查兩點：一是基礎(chǔ)，二是思維。思維是無形的，基礎(chǔ)是有形的，提高能力前提是打牢基礎(chǔ)。這是整個復習工作的基礎(chǔ)和重點。要讓學生按照單元順序掌握基礎(chǔ)知識后，再從宏觀上把握學科知識的整體概況，讓學生掌握經(jīng)濟、政治、哲學、文化、選修幾個模塊的詳細知識點，包括宏觀的體系、微觀的體系、聯(lián)系的體系、陌生的知識，注意綜合性、系統(tǒng)性、細致性，讓學生形成“縱橫交錯、聯(lián)系客觀具體、記憶清晰永久”的知識網(wǎng)絡(luò)。既要突出專題復習的綜合性，又要體現(xiàn)知識的系統(tǒng)性；既要注重知識的梳理，又要注重知識之間的聯(lián)系。例如，“文化生活”模塊知識體系可以按照文化的種類可以劃分為：重要的文化、多樣的文化、傳統(tǒng)文化、中華文化、大眾文化、先進文化，也可以按照特點劃分為：一般文化的特點、文化對人影響的特點、文化多樣性的特點、傳統(tǒng)文化的特點、中華文化的特點、民族精神的特點、當代文化生活的特點、中國特色社會主義文化的特點。

二、運用多種方法

為了讓學生記得牢用得活，復習時應(yīng)使用多種方法。如，使用概念輻射法，在復習《經(jīng)濟生活》時，抓住“經(jīng)濟”“貨幣”“價格”“消費”“生產(chǎn)”“分配”“市場經(jīng)濟”等重要概念，在復習《政治生活》時，抓住“公民”“政府”“政黨”“民族”“宗教”“國際社會”等重要概念，在復習《文化生活》時，抓住“文化”“中華文化”“大眾文化”“先進文化”“教育”“科技”等重要概念，在復習《生活與哲學》時，抓住“物質(zhì)”“意識”“實踐”“認識”“聯(lián)系”“發(fā)展”“矛盾”“人民群眾”“價值”等重要概念。再如，使用內(nèi)在邏輯法，讓學生圍繞某個觀點進行“是什么”“為什么”“怎么辦”歸類。例如，“傳統(tǒng)文化的傳承”是什么？傳統(tǒng)文化的繼承表現(xiàn)在傳統(tǒng)習俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)思想的繼承。為什么要傳承傳統(tǒng)文化？傳統(tǒng)文化具有繼承性、相對穩(wěn)定性、民族性。怎樣傳承傳統(tǒng)文化？我們應(yīng)該“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用；推陳出新，革故鼎新；對待中國傳統(tǒng)文化，應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新；弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強對外文化交流，增強民族文化的國際影響力；堅持正確的方向，克服錯誤的傾向。

三、精心上講評課

講評課要在精講、精練、精評上下功夫；精講，指講重點，講關(guān)鍵，啟迪學生思維；精練，是指所講的內(nèi)容要精選精編，無論試題的內(nèi)容、數(shù)量，還是難度、梯度都要反復推敲。同時，對于講評課，可以采用多種教學方式，如由學生上臺講、錯題評分演示、學生總結(jié)方法等，讓每一個學生動起來，動手動口動腦，提高學生講評效率。要善于運用學生的典型試題答案引導學生一起分析，查找問題，進行原因分析。例如，可以先展示試題原題、學生的典型答案，再結(jié)合試題要求分析該答案在審題方面的優(yōu)點與不足，找出針對性問題，接著結(jié)合答案的具體表述，梳理相關(guān)知識點，分析該答案的知識準確性、答案邏輯性和層次性，最后進行對比性試題回顧與分析，進行歸類總結(jié)，找出規(guī)律性的特點。另外，還可以加上變式訓練，這樣，通過對比性試題回顧、變式和跟蹤糾錯訓練，引導學生把舊題變成新題，舉一反三，更能舉三歸一，使學生遇到的新題回歸成舊題，幫助學生實現(xiàn)考試能力的提升。

四、規(guī)范答題程序

政治試題年年在變，但是題型基本穩(wěn)定，因此答題的基本模式和技巧必須在復習階段進行規(guī)范訓練。讓學生做到答題形式上的段落化、序號化和整潔化，特別是要把字寫清楚，表述規(guī)范。答題時要點簡明扼要，每個要點一般不要超過兩行；答題時關(guān)鍵詞應(yīng)該準確醒目，要把最關(guān)鍵的詞句放在每個要點的第一行，每一行的最前面；要點盡可能多一些，避免遺漏；要點要使用學科術(shù)語，抓好關(guān)鍵詞。有些學生，回答的時候沒有一點書本知識，但是他能結(jié)合材料進行分析，竟然也能得到不錯的分數(shù)，這種“認真背書吃虧，不學反而高分”的現(xiàn)象告訴我們，在復習階段要重視理解和變換，要指導學生注意變換材料語言或者從設(shè)問中直接獲得得分點。

五、密切結(jié)合時政

政治科考試的最大特點是和當年的時政結(jié)合緊密。因此“兩耳不聞天下事，一心只背政治書”的做法無疑也是錯誤的。所以，我們要邊復習邊密切結(jié)合時政。第一，在平時注意把當月的重點時政記錄下來，并作一歸類。可以分為政治類、經(jīng)濟類、文化類、科技類、體育類等，特別要注意各個領(lǐng)域內(nèi)的重大時政。第二，在積累時政的過程中，把其與課本的復習相結(jié)合，學會自己命題。這一步要求考生多角度、多方面去分析時政，用所學的知識自己跟自己提問，同時要注意平時考試中知識點和時政的結(jié)合角度，圍繞國內(nèi)外重大時事政治、社會熱點問題命題始終是高考命題的重要特點，以這些重要內(nèi)容為背景材料，運用所學理論進行分析，是對考生進行綜合能力測試的重要方法，比如像今年的中國夢，國務(wù)院機構(gòu)改革等。為此，在復習中必須關(guān)心時事、關(guān)心生活，通過尋找將理論應(yīng)用于實際的空間，讓學生在這種空間中得到鍛煉和培養(yǎng)。

總之，要實現(xiàn)政治學科復習的高效化，必須采用多種多樣的適合學生的形式，堅持立足課本，夯實基礎(chǔ)，規(guī)范練習，才能全面培養(yǎng)、提高學生政治學科的綜合能力。endprint