德育“無痕” 有“跡”可循

周躍南++++劉志勇

清晨，伴隨著瑯瑯的讀書聲，走進深圳市華強職業技術學校（以下簡稱“華強職?！保┑拇箝T，首先映入眼簾的是栩栩如生的人物浮雕。正如這組浮雕所彰顯出的青春活力，華強職校歷年來均以較高的就業率和升學率享譽特區內外。學校畢業生就業率一直保持在99%以上，每年有92%以上的學生進入高等學府繼續深造，連續11年獲得深圳市高考先進單位，呈現出高考考生人數最多、錄取人數最多、高考狀元最多、上線率高、高分段特優的“三多一高一優”特點。

如鹽入味增底色

優異的就業和高考成績，離不開華強人的堅守和創新。有如：“鹽不能整塊來吃，撒在菜中，方能入味?！钡掠ぷ饕嗳绱?，德育必須像鹽一樣滲透在整個教育教學過程之中，才能夠為學生的人生增添底色。為此，學校秉承“華而實，善則強”的校訓，創新德育模式，提升德育軟實力，致力于培養具有國際視野、民族情懷、特區氣派和華強風格的“基礎寬、技能精、創新強、素質優”的現代職業人。

科學的管理模式

學校啟動“1+X”專業部管理模式，成立了公共基礎部、信息技術部、動漫藝術部、財經部、商貿旅游部等幾個專業部門。其中，公共基礎部是學?；谥新毟呖嫉纳鐣枨蠛汀拔幕R及技能兩手都要硬”的考量而設立的，致力于使學生“就業有技能，高考有基礎”。公共基礎部由語文、數學、英語等三個基礎學科組成，為“1+X”中的“1”，是“定量”；其他學科為“X”，為“變量”，根據社會發展和需求而科學設置。

不論是從教學管理、德育管理，還是行政管理的角度來看，專業部的管理模式不僅體現了專業建設為主的學校特色，而且有利于德育活動與教學活動的開展，大大提高了工作效率。

專業的教學團隊

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。學校打造了一支專業過硬的教學團隊為學生的成長保駕護航。以計算機網絡技術專業為例，“雙師”教師100%，分別擁有CCIE（Cisco互聯網絡專家）、RANA（銳捷網絡工程師）、紅旗Linux認證工程師、Oracle數據庫工程師、網絡綜合布線工程師等過硬的行業證書。學校已經初步建立了一支年齡、學歷、職稱等方面結構合理，具有較高理論水平和較強實踐能力，能夠勝任主干專業理論教學和實踐教學工作的“雙師型”“專兼結合”的教學團隊，為學生就業打下了堅實的技能基礎。

信息化和全球化的時代要求一流的教學團隊必須具備國際視野。因此，學校與新加坡、澳大利亞、加拿大等國家合作辦學，開展國際互訪游學，引進國際課程，進行國際師生交流培訓等活動，共享國際教育資源，大大提高了教師的專業水平和育人能力。

多元的課程體系

學校將“創設適合每個孩子的教育”作為辦學理念，構建立體多元的選修課程體系，涵蓋人文、藝術、雙語、科技、活動、實踐等多個領域，為不同需求的孩子提供支撐，開闊學生的視野。此外，學校還專門聘請多位外教為學生開設適用于商貿、金融、旅游等專業的口語和寫作課程，提升學生英語表達能力和人際交往能力，引導學生思維方式和學習方式的轉變。

成熟的備考策略

調查顯示，在參加高考的學生中，有的是被家長逼迫而來，有的是抱著碰運氣的僥幸心理而來，這些學生的學習目標不明確，學習動力不足。針對這種情況，班主任和科任教師通過“我有一個夢想”“再過二十年”等活動，邀請往屆考上高職學院的優秀畢業生來校作講座，與學生互動，點燃學生的激情。學校將高三一年分為基礎復習、專題講練、模擬沖刺三個各有側重的階段，對復習內容、難度和密度進行合理分配、逐漸推進。通過在高考班開設音樂欣賞、心理課、形體訓練等課程，開展豐富多彩的文體活動和戶外活動；通過對高考班學生進行心理輔導等方式，舒緩學生精神壓力，培養學生嚴謹細致、靜心沉穩的品質。

滿園春色競爭妍

無常不穩，無特不興。沒有常規做鋪墊，沒有職業教育的底色—品德教育做積淀，學生就沒有核心競爭力。德育的開展要“從天上到地下”，強調針對性、時效性。為此，學校以豐富的校園活動和社會實踐活動為載體，培養學生的綜合素養，促進學生的全面發展。

書香潤心靈

學校于1997年成立“小草”文學社，16年間，“小草”秉承著“學做人、學作文”的辦社宗旨，致力于用豐富的人文教育途徑引導學生參與審美活動，用文學滋養學生心靈，承載青春夢想，成為學生活動的一張亮麗名片。

“小草”文學社成員積極創作，先后在省市及校級報刊上發表了多篇優秀作文，記錄了學生的多彩生活，鍛煉了學生的文字表達能力。該社每學期定期開展形式多樣、豐富多彩的活動，如編輯部舉辦的辯論賽、記者部舉辦的讀書報告交流會以及秘書部舉辦的趣味大比拼等，為學生的全面發展搭建了平臺，也全方位、多角度地發揮了文學特殊的教育功能，培養學生的想象力和創新精神，提高學生的人文素養，營造優質的校園生態環境。

文學社建社至今，碩果累累。每學期編輯出版社報兩期、社刊一期。十多年來，文學社編辦社報23期，社刊16期，刊出師生作品300多篇，其中有12名學生在市級以上刊物發表作品或獲獎，大大提高了文學社的知名度和影響力。

活動展風采

為了提高學生自我教育、自主管理、自主發展的積極性，學校設立了學生會、吉他社、街舞社、象棋社、話劇社等學生組織，為學生提供彰顯個性的舞臺，既豐富了校園生活，也豐富了孩子們的精神世界。學生的出色表現得到了省、市教研室領導、教育界同行和家長們的充分肯定及贊譽，豐碩的果實見證著學生快樂成長的足跡。

多元的課程、廣闊的舞臺為孩子們提供了生命成長的養分，孩子們一天天健康、快樂地成長，構成校園中一組精彩紛呈的剪影。在藝術節、體育節、文化節、科技節、踏春節等活動中，學生彰顯出青春的活力，涌現出“校園十大歌手”“校園十大主持人”“校園十大辯手”等優秀人才。

傳遞正能量

作為深圳市福田區唯一的一所職業高中，學校秉承服務社會的精神，為社區各項工作的開展提供了有力支撐。

2012年6月的清晨，張女士讀小學的兒子乘坐地鐵2號線，在蓮花西站出口乘坐地鐵站扶手電梯時，因頭部倚靠電梯扶手，不幸被卡在電梯扶手與墻壁間的凹槽里，而電梯一直在運行中，如果不能在最快的時間內關閉扶手電梯，孩子的頭部將可能被緊緊地卡在凹槽的狹窄死角里。危急關頭，華強職校的陳麗滿等三位同學急中生智，運用在校期間積累的生活常識和專業技能，第一時間找到緊急制動，有效避免了悲劇的發生。當孩子家長和周圍民眾為孩子逃脫“鬼門關”而慶幸和歡呼時，陳麗滿等三位同學卻未留任何個人信息，悄悄離開了事故現場。

事后，張女士特意到地鐵站調出錄像查看。再次看錄像時，張女士嚇得兩腿發軟。因為救人的女同學如果再晚幾秒鐘關閉扶手電梯，兒子的頭部將可能被緊緊地卡在凹槽的狹窄死角里。驚嚇之余，“她很聰明，危急時刻非常鎮定，是一位訓練有素的好同學。她的行為讓我很感動，我兒子那天幸好遇上了她，很想盡快找到她。”說起那天的“歷險記”，張女士依然掩飾不住對那位陌生的好心女孩的感激。幾經周折，張女士終于找到做好事的陳麗滿等幾位同學，并向華強職校表示感謝。深圳電視臺、深圳各大報紙爭相宣傳報道華強職校學生的見義智為事跡，引起社會廣泛關注，也引起了深圳地鐵公司的高度重視，社會各界普遍表示感謝學校培養了這樣機智勇敢而又低調樸實的好學生。

幸福你我他

在華強職校，從來不缺少互幫互助的精神，從來不缺少熱心公益的學生。這里不僅有教育學生關注公益的方式，也有許多讓學生奉獻愛心的渠道。今年，“心扉”心理學社就在學校舉辦了“慈善義賣活動”。

此次義賣共設有12個攤位，經過緊張的籌劃和準備，各個攤位擺滿了各式各樣琳瑯滿目的物品，讓同學們目不暇接。這些物品包含了同學和老師們的愛心。有一些相當有特色的物品，受到了大家的喜愛，如1018班同學親手縫制的卡套?；顒蝇F場人潮涌動、熱鬧非凡?，F場也設置了“心愿墻”，同學們將自己的心愿、祝福和感受寫在便利貼上，吸引了不少同學積極參與，很快“心愿墻”就貼滿了。兩面“心愿墻”承載著大家滿滿的祝福。經過最后清點，此次義賣共募得1200多元。募得款項都捐給福利院。義賣活動的開展，不僅豐富了同學們的課余生活，也增強了他們對社會弱小群體的關注。相信同學們的愛心會讓社會感受到溫暖常在！

“春華秋實而立年，風勁揚帆正當時”，乘著職業教育改革與發展的春風，學校將以更加輝煌的姿態站立在職校改革發展的制高點，“為每一個學生幸福的職業人生奠基”，唱出職業教育的最強音。

【周躍南，深圳市華強教育集團理事長，深圳市華強職業技術學校黨委書記，福田區特級校長，中學高級教師；劉志勇，深圳市華強職業技術學校德育副校長，中學高級教師】

責任編輯/江 雪